英文课堂小游戏100个

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1、1模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。2传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单 词或句型的分组操练。3照镜子look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。4拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练， 可以集中学生注意力。5长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中 学生学习的注意力。6木头人wooden

2、child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学 生保持原来的动作变成木头人。7吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化， 用于操练单词。8二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学 生手中的单词卡片， 看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。 该游 戏用于考查学生对单词的掌握程度。9运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。10大小声oppos

3、ite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小， 学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。11和卡片跳舞dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用 于单词的操练12翘翘板play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。13蜘蛛侠spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线 就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。14放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音

4、随教师手势的高低做出相应的变化， 可用于单词和简单句型的操练。15狼来了the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去， 慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。16猜声音guess the sound游戏说明： 教师请一名学生背对同学， 另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词， 回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。17藏小手hide the hands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学 生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。18猜拳stone,

5、 scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。19传话whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进 行奖励。20老狼，老狼，几点了？Wolf, wolf, whats the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf, wolf, whats thetime?当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被 抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。21拍后背pad pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教

6、师回过头时 必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。22魔力之手(magic hand) 游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。23背靠背(back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁 先说出对方的单词谁获胜。24篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。25举重比赛(heavy and heavy)游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。26游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。27时间的学习(what time is it?

7、)游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏开始，大家一起说：“whats the time?Whaf s the time?老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答ItsOne同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28数字的学习(numbers)游戏说明:很多小图片， 几张做遮盖用的纸导入数字： 黑板上帖好几组小图片， 数量分 别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示) 再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“Howma ny.？”29救人(save)游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮该组队

8、员就可以让在前面的学生往前走一步,先到达目的地,就是胜利者.30射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生 谁有错误谁被淘汰31.串项链(necklace)游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,32淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。33火眼金睛(eyes and ears)游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜 单词或句子。34Who am I ?游戏说明：适用于操练句型,you areShe /He

9、 is.也可用于操练单词玩法:找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁35贴膏药(relay race)游戏说明：分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词,说完之后跑到最前 面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利36找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说 三次37丢手帕(where is the handkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的 手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/单词,然后回到

10、座位上38传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起 来说三次39X-RAY游戏说明:适合大班型。以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop.叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。40考考你的记忆力(good memory)游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上， 让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪 些。41考老师(guess and say)游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读； 猜错了，同学一起告诉老师。42切西瓜(cut the watermelon)

11、游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈(即西瓜) 。边说单词边走。老师随机分 开两名同学的手(即切西瓜)。被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。未参与游戏的 同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one环节。43接糖果(throw and catch)游戏说明老师做个大糖果 (糖纸中包惩罚方法) 。同学们边传糖果边拼单词 (每人只说 一个字母)。 若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉 (即受惩罚)。 此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。44排雷(where is the bomb?)游戏说明:老师准备20左右个乒乓球

12、，其中半数表明是炸弹。平均装到两个非透明的 口袋中。每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内(可让学生说新单词10遍)看哪一组能先把雷排除掉。45邮递员(postman)游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套 卡打乱。 看哪组能最先拼出完整的句子， 就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一 样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。46猜价格(how much is it?)游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，Iower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及 比较级单词的操练

13、。47魔法棒(magic sticks)游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性48.向左走向右走(Left right)游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词49冰糖葫芦(one by one)游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其 他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。此游戏可让家长参与，如果一 名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。(也可传问题和句子)51无敌转转转(

14、turn turn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后快速旋 转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。52点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。53魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。54五体投地(body)游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。55过山车(geton the train)游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。5

15、6相反动作(opposite actions)游戏说明:(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动 作相反，如相同则给那组减分。57谁最快(who is the best?)游戏说明：(适合单词的总体操练)，老师说one two go老师手中卡片如果是平放的， 学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。58下命令(up and down)游戏说明：五六个人拿新单词卡上前站成一圈， 老师下第一个命令，如apple,手拿此卡 片的学生马上边下蹲边说apple dow n, apple dow n, apple dow n, banan a

16、dow n.那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。59听名字(whose name?)游戏说明：老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字 的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的 孩子起立就会被扣分。60看手势(gesture)游戏说明：老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另 外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。61心有灵犀(sayand do)游戏说明：当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同 时说出一词，

17、若说出同样的此就获胜，否则不得分。62狼卡(wolves)游戏说明：画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看 老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师(狼) 逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。63小和尚挑水(carry water)游戏说明：两三个学生为一单位， 老师叫到一学生名字时， 与他相邻的两个人 (或一人) 起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。64快速反应(answer quickly)游戏说明：老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开 始说出句子，快且好的人得分。65宝宝乐(baby b

18、aby I love you)游戏说明：学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一 次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。66耳听八方(listening and hearing)游戏说明：老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之 后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。67幸运儿(lucky dog)游戏说明：一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。68抓人(catch you)游戏说明: (适合说单词或短句) 两三人一组，

19、教师说one two学生就边走边说， 一旦教 师说stop时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。69钓鱼(catching the fish)游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦 教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。70跳一跳(jump and say)游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生 就跳向哪个单词并把它读出来。71友谊之圈(friendship circle)游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。大家面对面围成两个同心 圆。72方向感(face to f

20、ace)游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。歌曲结束，或老师 喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。73找帽子(where is it?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的 帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。 ) 把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一 位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Findthe blue.”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。74身体字母(body letters)游戏说明:准备计时器，

21、比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表 扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。老师在一旁当裁判。将每组表演出来的字 母写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。75聋哑读英语(deaf)游戏说明:组织学生反复背诵26个字母。 遇到元音字母， 就用手势来代替， 如A,举起 右手；E,举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；U,用两只手一起指向老师。石头 剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。76抽卡片读单词(choose thecard)游戏说明:抽到国王或王后可以不读， 抽到其他卡片， 上面写着数字几就读几遍。

22、77 眼神暗示(lookand say)游戏说明:在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友 的名字，听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏的使用可以让小朋友们上课注 意听讲。78找出字母(find the letters)游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字(依照数字1-26)所以这时你说25.是什麽字母，学习者就要回答是丫，答对了79夹句型(choose the sentences)游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以 让两个小组进行比赛，最快说出

23、来的那组获胜。80单词钓鱼(where is the fish)游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成 鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说 单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。81抢汉堡(who can eat the hamburger?)适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之 后要马上送入嘴中并且说“啊呜” 。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。82小白兔回家(go home)游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时， 第一个先读出来单词的小朋友可以

24、向前走一步，看谁先回到“家”83接力赛(relay race)游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输 的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军84找偶像(you are my idol)游戏说明:分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后 站在偶像的后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩 表演，规则一样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。85跳高(jump and say)游戏说明:一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手86跑赛(run fast)游戏说明:两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师

25、手的人为胜87爬山(climb the mountain)游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高88警察抓小偷(policeman and thief)游戏说明:老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸 一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁89. POSE王游戏说明:用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老 师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE,谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机 为他(她)拍张照片。 然后让他(她)到前面来当老师， 他(她)选出最漂亮的POSE， 我们就为他拍照.90.传传看(pass the wo

26、rd)游戏说明:用于操练句子。 每人说一个单词， 最后一个人说整句话。 看那组速度快.比如：where are you going?5人说一个单词：“where, are ,you, going?最后一个人说：“where areyougoing？”91.坐卡片(sit on the card)游戏说明:单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个 单词叫这两个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker.92.钓鱼(catch fish)游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的 单词，如果是笑脸可以抽奖

27、。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。93.转盘(spinner)游戏说明:老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一 个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。94.空中拦截(stand on the newspaper)游戏说明:分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不 正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。95.接力(relay race)游戏说明:分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球， 然后计算两组的时间，时间少的为胜利者。 (第一组读完后第二组再读)96.猜

28、来猜猜去(which word in my mind?)游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回 答YESNO)97猜猜我是谁：(who am I)游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学98字母滚雪球(collect the letters)这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始， 第 一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如BBEBEXBEXGBEXGL)，说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。99照镜子(Look in the mirrow)游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学,和老师方向相同。100抢椅子(get the chair)游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生 一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生 就要被罚读一个单词，然后回去。