高二历史选修二阶段检测岳麓版

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1、高中新课程选修近代社会的民主思想与实践阶段检测试卷第部分 （选择题 60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请把所选答案的序号抄写在第卷首的答题表格内）11518世纪，欧洲一些国家先后建立起君主专制制度，它表明（ ）A.封建君主制已盛极而衰B.市民阶级的作用日益减弱C.贵族势力已销声匿迹 D.统一民族国家正在形成2阿奎那用自然法则来论证“君权神圣”说，这一理论学说的实质是（ ）A.完善神学理论 B.讨好教会和君主C.从神学的角度为君主的权威辩护 D.宣传君权高于教会的权力3.英王詹姆斯一世明确提出“君权神授”，其根本目的

2、是（ ）A.从神学角度论证君主专制的合理性 B.为推行君主专制统治制造依据C.宣扬国王是上帝的代理人，是尘世间的最高权威D.强调国家权力的集中和统一4英王詹姆斯一世提出“君权神授”，马基雅弗利则否定“君权神授”，他们的主要分歧在于（ ） A.国家权力的集中和统一问题 B.君主权力的来源问题C.君主制度是否合理问题 D.君主与教会之间关系问题5.洛克说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话的本质意思是（ ）A.自由和法律是分不开的 B.只有实行法治，人才能充分享有自由C.法律为保护人权而设立 D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由6下列关于

3、近代民主思想的对应关系，不正确的是（ ）A.斯宾洛莎倡导思想自由开启近代民主思想的先河B.洛克首次系统提出“天赋人权”学说开创性的否定有限君主制C.孟德斯鸠提出三权分立学说最系统的论述了分权思想D.卢梭社会契约论发出要求民主的最强音7. 18世纪法国启蒙思想家吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想，在政治理论上的创新是 三权分立说 人民主权说 天赋人权说 政府实行法治A. B. C. D.8.詹姆斯一世不了解英格兰的国情，推行极端君主专制统治，导致王权与议会之间的尖锐冲突。这里的“英国国情”具体指（ ）A.英国人不信仰基督教 B.英国资本主义发展C.英格兰和苏格兰矛盾的尖锐 D.限制王权的议会传

4、统根深蒂固9.1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟，其目的在于（ ） A结束军事独裁体制 B重建封建王朝 C向封建势力妥协 D维护革命成果10.克伦威尔在其施政纲领中说：“护国主为终身职务，与国会同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权，议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”这表明（ ）克伦威尔已蜕变为封建专制君主 护国主实际操纵了立法权和行政权克伦威尔严格遵守了共和国原则 克伦威尔以此建立了个人独裁统治A B. C. D. 11.历史学家在评论1832年英国议会制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为（ ）A.工人阶级和下层群众获得了解放 B.工业资产阶级取

5、得更多席位C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D.英国保持了政局长期稳定12.被马克思称为“第一个人权宣言”的是（ ）A独立宣言 B人权宣言 C权利法案 D1787年宪法13.1794年法国“热月政变”与英国1688年“光荣革命”相比，相同点在于（ ） A反映了资产阶级建立正常统治秩序的要求 B曾借助于外国势力的帮助C是革命中出现的反复与暂时倒退现象 D是资产阶级与封建势力妥协的产物14.英法两国在向资本主义民主政治的转型过程中都曾出现过军事独裁政权，这是因为A.资产阶级革命性不够坚定 B.独裁者日益封建化 C.资产阶级向封建势力妥协 D.专制思想尚未彻底清除15.1791年法国宪法规定，路易十

6、六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。这表明( )A法国人民推翻王权成立共和国 B该宪法体现了霍布斯的主张C国王权力受到三级会议的制约 D法国国王的权力受到了限制16法国大革命在相对较短的时间内改造了法国社会，其原因和条件包括（ ）社会矛盾激化，改革时机较为成熟 资产阶级和人民群众结盟，改造具有强大的推动力 启蒙思想家提供了改造的政治方案 英、美资产阶级革命提供了成功经验A B C D17“人类之得以为人，不至永沦奴籍者，非法兰西人之赐而谁耶？”这是陈独秀对下列哪一文选的称赞（ ）A.权利法案 B.人权宣言 C.独立宣言 D.大宪章18美国总统制共和制与英国君主立宪制相比（ ）

7、行政机关与立法机关的关系不同 国家元首的地位不同 政体的阶级实质不同均体现了三权分立、权力制衡的原则A B C D19.中央电视台播出的大型电视纪录片大国崛起的解说词中写道：“17世纪的英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处在下两个世纪里，它将傲视全球。”材料中英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是（ ） A.通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展B.确立了君主立宪制，通过航海条例加强了海外贸易C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国D.率先完成工业革命，确立了世界殖民霸主的地位20.下列关于美国的1787年宪法的叙述,不正确的是（ ）确立了分权制衡

8、原则 标志着美利坚合众国正式成立 是近代世界史上第一部成文宪法 加强了中央集权,保障了基本人权 A. B. C. D. 21在思想领域，革命前的美国、法国与英国相比，最大的不同之处是（ ）A.启蒙思想得到充分宣传，启蒙学说已深入人心 B.新教得到广泛宣传，天主教势力荡然无存C.颁布了法律性文件，作了战前动员 D.人民赞同革命，要求与专制统治作斗争22法国与北美独立战争有着密切的了解，下列表述中不正确的是( )A富兰克林和杰斐逊深受法国启蒙思想的影响B法国公开帮助美国对英国作战C杰斐逊等人起草独立宣言时借鉴了法国人权宣言的内容D孟德斯鸠提出的三权分立思想在美国1787年宪法中得以体现23美国17

9、87年宪法规定，必须经过人民投票决定的有（ ）具体的法律 总统的产生 议员的产生 最高法官的确定A. B. C. D.24.美国内战取得的成果主要有（ ）消除了美国最丑恶的毒瘤-奴隶制维护国家统一消除了种族歧视和种族隔离 向全世界证明了共和制的生命力AB. C. D. 25.右图所反映的南北战争爆发的原因是（ ）A.黑人和白人的矛盾B.印第安人和白人的矛盾C.分裂和统一的矛盾D.美国两种经济制度的矛盾26.美国历史学家方纳说:“奴隶制的灭亡并不自动地意味着自由的降生。能说明这一观点的政治现象包括（ ）西进运动公共汽车罢乘事件马丁路德金遇刺南北战争AB. C. D. 27.马克思说：“历史传统在

10、法国农民中造成了一种迷信，以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的幸福送还给他们。”在这一状况下产生的新政权是（ ）A.拿破仑第一帝国 B.法兰西第二帝国 C.七月王朝 D.斯图亚特王朝28英、法、美早期资产阶级革命的共同本质特征是（ ）A、推翻君主专制制度 B、建立资产阶级共和国C、向法治化国家过渡 D、彻底解决农民土地问题29.下列关于美国早期民主改革的说法，正确的是（ ）A杰克逊总统任期结束时，美国基本上实现了成年白人男子的普选权B杰斐逊总统废除了美国的黑人奴隶制C林肯总统废除了限制民众言论自由的法令D华盛顿总统促使各州取消了选民的财产资格限制30. 近代以来，人类在民主化领域取得了很大成

11、就，下列与人类民主化进程密切相关的因素有（ ） 资本主义经济的发展 启蒙思想家们的共同努力 资产阶级反封建斗争的展开 工人和农民运动的推动A. B. C. D. 第部分 材料解析题（共三大题 40分）31阅读下列材料并回答问题。（10分）材料一 朕于任何时候都不如在议会中时把握更高的为王身份，在这里，朕如首，君（指议员们）如躯，联合一体，组成国家。英王亨利八世（15091547年在位）古老的英国政体属于有限君主类型（国王的）权力虽然很充分，却受到三大宪政原则的限制：其一，不经议会同意国王不得立法。其二，不经议会同意国王不得征税。其三，他必须按国家法律来管理行政，如果他违背法律，其谋臣及代办官员

12、应负责任。英国历史学家马考莱首先，不是她（伊丽莎白一世）统治而是她的法律统治。女王不制定法律，而是可敬的议会司法庭在制定；她不中断法律，而必须是她和议员们一起才能中断，舍此而不可。艾尔默（1）根据材料，指出国王与议会各自拥有哪些权力？二者之间存在怎样的关系？（4分）材料二 税收问题上出现的分歧是国王与议会矛盾的集中体现。詹姆斯一世经常绕开议会向人民横征暴敛，还多次悍然解散议会，逮捕反对派。资产阶级和新贵族深受其害，进一步加深他们对专制王权的不满。岳麓版教材选修近代社会民主思想与实践（2）根据材料，指出17世纪初，国王与议会围绕税收问题不断展开斗争的实质。（2分）材料三 法律的权力高于国王的权力

13、；过去国王拥有的“搁置”法律的权力是非法的；国王未经议会同意，无权征税；在和平时期，未经议会同意，国王无权招募和维持常备军；议会选举必须自由，议会议员拥有言论自由，议会应经常集会英国权利法案（摘录）（3）材料中权利法案确定议会主权至上原则对英国政治发展有何重要影响？（4分）32、根据材料回答下列问题（15分）材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些权利，人民就有权改变或废除它 美国1776年独立宣言材料二 美国革命者制定联邦宪法的根本目的，就是要为独立宣言所宣布的

14、各项政治民主原则提供一个有效的保障联邦宪法的制定者在热切建立一个强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。世界文明史中册 材料三 1955年，美国黑人争取种族平等的斗争从蒙哥马利市开始。当时黑人牧师马丁路德金成为运动的领袖，他主张非暴力的斗争，在争取种族平等运动中享有无可争议的领袖地位。斗争取得了很大的成果。1957年，美国政府废除了许多不平等的种族歧视政策。世界历史（1）独立宣言的理论基础是什么？它在人类文明进程中的地位如何？（4分）（2）“美国革命者”在联邦宪法中为防止一切形式的专制政治作了怎样的规定（4分）（3）根据材料三有关内容，说明联邦宪法是否对独立宣言所宣

15、布的民主原则都提供了有效保障？请说明理由。（5分）（4）材料三中，美国黑人的斗争运动及结果说明了什么问题？（2分）33、观察下列图片并回答问题（15分）材料一 图一 攻占巴士底狱 图二 人权宣言 图三 处死路易十六 图四 拿破仑 图五 自由引导人民材料二 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、个人都不得行使主权所未明白授予的权利。在法律面前，所有的公民都是平等的。摘自人权宣言（1）材料一图片是1819世纪法国社会的历史缩影。观察图片，并结合所学知识，分析

16、说明当时法国社会的时代特征。（2分）（2）材料一图片五反映的斗争运动历史上被称为什么革命？其斗争目标是什么？革命成果又是什么?出现这次革命斗争的原因是什么?(5分)（3）材料二人权宣言体现了启蒙思想家的哪些主张？为什么它被称为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”？请根据材料内容，并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。（8分）高中新课程选修近代社会的民主思想与实践阶段检测试卷2008.5参考答案及评分细则一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）123456789101112131415DCBBBBCDDBBAADD16171

17、8192021222324252627282930BBACBACCDDBBCAA二、材料解析题（共3大题，其中31题10分，32题15分，33题15分）31（1）国王拥有按议会制定的法律来掌握国家行政的权力，议会则享有立法权、征税权和监督权。（2分）关系：议会是法律的制定者和监督者，国王是执行者，二者共同管理国家（2分） （2）实质：资产阶级与专制王权的权利斗争（2分） （3）议会主权至上的地位限制了君主的权力；使英国的统治方式从人治转向法治，为以后议会制君主立宪制的形成、发展和完善奠定了基础；英国社会从此进入长期稳定发展时期。（任写两点即可得4分）32（1）理论基础：欧洲启蒙思想（或天赋人权

18、、主权在民等）（2分）；历史地位：第一次以政治纲领的形式宣布民主共和的原则，肯定天赋人权和自由平等思想，推动欧洲资产阶级革命。（2分） （2）确定联邦制原则、民主原则和分权制衡原则等三大原则，规定美国联邦政府由立法机构、总统和联邦法院三部分构成，分别掌握最高立法权、最高行政权和最高司法权，这三个权力部门之间既相互独立，有相互牵制。（4分） （3）没有。（1分） 联邦宪法中没有废除种族歧视制度，违背了人权宣言中关于人人生而平等的基本原则。（4分）（4）人民群众的斗争推动了政治民主化进程；民众的民主意识和民主素质是影响民主化进程的重要因素等。（言之有理即可酌情给分）（2分）33（1）时代特征：民主

19、力量与专制势力不断进行斗争，政权更迭频繁，社会动荡不安。（2分） （2）七月革命（1分）；波旁王朝的专制统治（1分）；推翻波旁王朝，建立君主立宪制的七月王朝（1分）；原因：波旁王朝的专制统治不得人心；法国人民的民主意识强烈。（2分） （3）主张：天赋人权、自由平等、主权在民以及法律面前人人平等。（4分） 理解：宣言从根本上否定了封建专制制度和等级制度，推动了法国大革命的发展，称为资产阶级的斗争武器，彻底宣告了“旧制度的死亡”。同时宣言以法律的形式确立了“人权”、“民主”和“法治”的核心原则，促进法国政治的民主化进程，成为“新制度的诞生证书”。（4分）友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！9 / 9