大学生土木工程实习报告2020总结

《大学生土木工程实习报告2020总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生土木工程实习报告2020总结（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大学生土木工程实习报告 2020总结【五篇】全新的一年，又一届大学生踏入了实习之旅，在这个过程中，每个人都会有 自己的收获，实习报告是汇报成绩的一种方式。 下面是由小编为大家整理的“大 学生土木工程实习报告2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生土木工程实习报告2020（一）短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带 领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识 困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了 许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习

2、的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、 抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的， 通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习， 进而在今后的工作和学习中 更好地掌握和运用专业技能。首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。 大学四年在学 完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内 容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外， 在实践中学习和运用已 学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足 有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建

3、筑功能要求，许多设计图纸上 标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多， 那么，我们该如何充分考虑受力状况和 选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些 构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法， 分析思路和 计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。 但随着我 国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、 合理、经济的更高要求， 工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈

4、”所在， 找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过， 但如何将他 们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和 总结。“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题 的关键。例如：我们在xx管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩 法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因 此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重， 我向项目负责人请教后得到了肯 定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们： 如果地基承载力 满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理， 才让我

5、产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可 能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构， 且多采用框架结构，层数 都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发， 利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠 加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所 学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理 和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是 从事设计还是施工或监理工作，

6、我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实 习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大， 但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的xx区五建所承建的xx管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工 人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离， 认真将施工工作效率提高到，而项目工程负责人则在工地现场指导。 因此各项工 作都在计划进行中。另外，施工管理还包含员工的技能培训，在xx区二建所承建的xx区党委统 战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和

7、技术员进行技能黑3 强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列 xx区二建在岗人员培训计划和内 容后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实， 在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是 谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切 都是

8、新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同 行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我 们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在 土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点， 主要有以 下二点.1 .专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所 掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作 岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始， 只是在实践中学习，才 会掌握更多专业知识和技能。2 .专业实

9、践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学 知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工 作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法 和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式， 应主动积极向他人学习和 教教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。3 .专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前 所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系， 这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和 运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。到了施工现

10、场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理 问题有以下几个：本次实习中比较严重的问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间， 做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外 对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。 这些概念都很模糊，实习时用到了才知道 自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关， 才在考试的前几天报老师讲 过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白， 不管以后又用 与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你 这

11、些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么 原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢 ？针对这个问题解决的办法就时在以 后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。 致使不能 明确的判断出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了， 对每一个施工过程的操作不了解。 问题 五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际 中的标图和设计标局在计算施工标图时容易混淆。毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的

12、实习，应该说在学校学习再 多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图能 力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方 须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际 知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良 品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心 理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学 习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧 等因素融合成的综合素质和能力的要求，为自己事业的成功打

13、下良好的基础。工 地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很 值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我 们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。大学生土木工程实习报告2020（二）经过两周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论知识为基 础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性， 这需要学好专业知识的同时在工 作中用心思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的潜力。同时， 利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中 就应发展的方向，个性是需要锻炼语言交流与沟通潜

14、力，努力学习，踏实工作， 用心应对每一次挑战。生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单 位，以一个高层住宅小区为实习场所， 在项目部技术室主任的指导下，参加工程 施工工作，顺利完成了两周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打 下良好基础。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过 很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。 他将全面检验我各方面的潜力：学 习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论 知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足

15、于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这半多月里我还是有不少的收获。 实习结束后有必要好好总 结一下。首先，透过两的实习，透过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践 是检验真理的唯一标准，透过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程， 学到了很多很适用的具体的施工知识， 这些知识往往是我在校园很少接触， 很少 注意的，但又是十分重要基础的知识。本工程在施工中采用了较多的新技术、 新材料。主体结构是全现浇剪力墙结 构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、 卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土

16、隔墙条板， 此隔墙板与以往砖砌墙相比，具 有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅仅使现浇楼板所承受的荷载大大减 小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选取光圆筋， 而施工队 在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施 工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力， 以便于箍筋 的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。 透过用心思考，我向技术室主任提 出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，学习是无止境的，透过看到的结果，用心思考问题产生的原因以及处理方法， 这样才能在工

17、作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果， 在处 理遇到的工程技术题的过程中，增强分析问题、解决问题的潜力。实习结束后有必要好好总结一下。首先，透过两周的实习，透过实践，使我 学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准， 透过实习，使我近距离 的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识， 这些知识 往往是我在校园很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。在学习实践了许多课内外的具体施工方法的同时还对许多具体施工细节以 及管理过程有了更真实更进一步的了解。在施工项目管理的过程中涉及到的具体管理进度及计划的变更以及项目进 度计划及评价由于受到各种干扰

18、，经常出现实际进度与计划进度不一致的现象。 这种偏差务必采取措施予以纠正。我们通常采用对进度计划的执行状况进行跟踪 检查，发现问题后，及时采取措施加以解决。透过项目经理部的管理施工进度旬月报， 对工程的施工进度及存在的问题进 行了解。由负责计划的工程师去现场，检查进度计划的实际执行状况，并定期与 不定期的参加现场会议，了解工程实际进展状况，同时协调有关方面的进度关系。 在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中， 我项目部采用横道图比较法对照工 程的实际执行状况与计划目标的差异。当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时，我们一般要分析偏差的原因， 分析偏差是否影响到后续工作和总工期，这种分析是透过

19、时标网络计划进行的。 我们在采取了各种手段解决进度滞后问题后，一般还要调整工作顺序、改变某些 工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用工期优化的方法对原网络 计划进行调整。在实习中不仅仅能够学到知识，也能够让你怎样处理好人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待人。我刚来到时，遇到很多新的面孔，由 于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得 不太适应。之后我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我 交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何 做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是十分重要的， 它

20、会关系 到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大群众 的。勤学好问。刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。 因为经验对于新人来说是很重要的，但是能学到东西才是最重要的。做事要讲究 条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近 利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事， 虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的， 就是 他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。多和同 事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可 避免走一些弯路

21、。紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。 以上提到 的管理经验与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。 可见 要想做好施工进度的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设项目的施工，也可能是其中的一个单项工程 或单位工程的施工。其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程， 或单位工 程的施工任务；二是以企业建筑施工企业为管理主体的 ；三是任务的范围是由工 程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面资料： 一、施工项目的组织机 构管理二、施工项目质量

22、管理三、施工项目的成本管理四、施工项目安全生产与 礼貌施工的管理，管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工 步骤。两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，继续回到校园脚踏实地的努力 工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的 主动状态，以放松的情绪，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的 提高自身综合素质的选取。此次实习，在社会这个大校园中学习实践知识。 这也是我第一次真正接触社 会，感受社会。大学生活是紧张而又充满期

23、望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊， 远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们最后能够像刚 刚长满羽毛的雏鹰股离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂 风暴雨的。很荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的明白和帮忙，在实践中使自己 能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得自己明确了自身的不足努力学习，塌实工作，用心应对每一次新的机遇。大学生土木工程实习报告2020（三）一、前言生产实习是土木工程专业教学计

24、划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单 位，以一个高层住宅小区为实习场所， 在项目部技术室主任的指导下，参加工程 施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打 下良好基础。二、工程概况工程名称：xx期xx小区二期工程工程地点：xx市xx区xx建设单位：xx房地产开发有限公司监理单位、xx工程咨询有限公司设计单 位、xx设计有限公司施工单位、xx集团有限公司第三十四项目部。计划开工日期：2020年x月x日计划竣工日期：20xx年x月x日本工程为一个群体工程，共包括 5#楼、6# 楼、8#楼三栋高层住宅

25、楼和12#地下车库以及11#楼（变电站），总建筑面积63000.2m2。其中5#楼建筑面积为9932.0m2, 8龈建筑面积为28293.4m2, 5龈、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层， 地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二 层为会所；建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全 现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。6龈建筑面积19300m2地下一层为自彳车库，地上为14层带跃层住宅；建筑总高度 为44.50m;基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11

26、# （变电站）建筑面积为443.6m2,地上二层，主体结构为框架结构。12砚下车库建筑 面积为5038.5m2,地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站， 地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于xx地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，根据北京 市防洪指挥部发布的文件，本工程从 x月x日进入汛期。三、实习内容（一）熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的 具体操作，现作简要概述如下：1 .项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。2 .项目经理责成各

27、专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一 份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、 该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情 况、依据的作业方法或哪个技术交底、 当天气候、当天施工部位的检验和试验状 态以及施工中出现的问题等。3 .工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、 进度管理、机械使用和 施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会， 总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距， 安排本周的工 作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。4 .在施

28、工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每 道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检 验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可 进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。碎施工前必须填写碎浇灌申请。5 .施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更 管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。6 .碎、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后 出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。7 .隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师

29、填写隐蔽工程验收记录， 报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续 施工。8 .由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每 大，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。（二）施工技术的具体操作1 .编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程 开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。 因此，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。实习期间具体编写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、 空调洞打孔、肥槽回填等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益 菲浅编写楼

30、板管道洞封堵技术交底时，主要是对工程出现质量问题后的处理， 这一部分内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的 孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因 此需要进行技术处理。对于一般情况，主要是将管道井剔凿成到“八”形，如图： 再安装模板（采用木胶板），模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封， 要求模板安装牢固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并 用钢筋插捣密实，最后拆模养护。对于特殊情况，如楼板配筋挡住管道通过，需 要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔凿洞口成到“八”形），钢筋采用搭接焊，焊接采用反面

31、焊，焊接长度 5d,其后操作程序与 一般情况相同。而地下车库基坑回填技术交底的编写主要运用了土力学 的知识，比如检验回填土的质量，采用环刀法取样，对土中的有机质含量、干密 度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现“橡皮土”现象，保证基础的承 载能力以及沉降度。通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解，不但 巩固了在课堂上所学的专业知识， 熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知 识。2 .参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接 检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方

32、可进行下道工序。我同时 以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸， 如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否 封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开问要求等；钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求 等；抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格；防水层铺贴是否符合规范等。大学生土木工程实习报告2020（四）作为一名大学生，专业需求的建筑认识实习开始了，我们全专业的同学在 xx的各大建筑工地认识实习，对于我当初选择土木工程这样的专业，说真的我 并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有

33、了基本的感性认识了， 我想任何 事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的， 这次认识实习应该是一个锻炼的 好机会！通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节， 而且也巩固 了我在学校期间所学习到的理论知识。 在学校学习，理论与实际相差较大，一些 知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆， 更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习 到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识， 只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如 果将来能在这

34、个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项 工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的 交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西， 去除自 身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象， 增强自己的交际能力，让 自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所 学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其 具

35、体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对 我们这段时间所看到的那些施工技术， 它们的具体环节及详细步骤，我们应该可 以掌握了，这样就提高了自己的理论水平， 也增强了自己的实际操作能力。 通过 实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然， 学了三年的建筑却找不到好的工作， 以致对 自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我 终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到

36、验证， 我会不断的理解和体会 实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不 断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。 为实现自我的理 想和光明的前程努力！这样的认识实习我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧，有的建筑杂 物乱堆乱放，这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦， 我个人认为要及时 清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。我想实习只是实习啊，不可能什么都知道的，我会通过本次的认识实习在今 后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样 会给工程带来更大的效益。大学生土木工程实习报告2020（五）一 .实习目的意义：认

37、识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节 ，是学生在校学习 期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我 们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查， 了解土木工程建筑、结 构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课 程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。在实习过程中， 我们以老师帮我们找的建筑工地为主， 我们对工地进行了参观，了解了工程施工 和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度， 更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。二 .实习内容1 .认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。

38、2 .了解某些结构的施工工艺。3 .观看建筑施工过程。4 .辅导老师讲解理论知识。5 .了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。三 .实习时间20xx年6月四 .实习地点：山东省临沂市青岛理工大学（临沂）山东省临沂市费县县城颜真卿公园五 .实习成果：现将实习成果汇报如下：星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。 地点是本校 区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。 老师首先为同学们讲解安全施 工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。实习项目1青岛理工大学（临沂）图书馆1）工程概况青岛理工大学（临沂）位于山东费县红色革命老区。学校为了满足同学们

39、对知 识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化 设施。目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层 框架结构。2）相关知识知识点1:框架结构内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也 从中可以看出框架结构的一些特点。 主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建 筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构， 以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理 好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种

40、需要的截面形状。知识点2:防水材料在楼顶我们看到了 SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防 水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻 250mnm 300mm这样可以使雨水顺 着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在房 屋建筑学中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施 工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间

41、后再浇倒该 施工缝混凝土，将结构连成整体。实习项目2青岛理工大学（临沂）宿舍楼1）工程概况青岛理工大学（临沂）学生逐年增多，为满足在校学生住宿情况，学校将在 12号楼西建宿舍楼，该宿舍楼属于砖混结构，由华通路桥建筑公司承建。2）相关知识知识点1:煤渣环保砖所用的砖属于煤渣环保砖，是以煤渣为主要原料，掺入适量石灰、石膏，经 混合、压制成型、蒸养或蒸压而成的实心煤渣砖。 在砖缝中我看到有几个很小的 木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。 因为木头的拔钉性比水泥和砖 石的好，有利于门框的稳定，所以在这用来保护砖因外力碰撞而导致整体的稳定 性。实习中我们看到的墙体一部分都是用空心砌块砌成的，推行

42、使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材 料等优点。知识点2:梁的分类梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口 上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载；传递荷载的窗间墙。常用形式：砖砌过 梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁：砌体结构房屋中,在砌体内沿水平方向 设置封闭的钢筋碎梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚 度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区，圈梁的主要作用有： 增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平 刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂

43、缝的开展和延伸，提 高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习项目3青岛理工大学（临沂）学生餐厅1）工程概况学校不断壮大，人数逐渐增加，为了考虑学生用餐情况，学校决定将学生西 苑餐厅扩建为两层框架式结构，由华通路桥建筑公司承建。2）相关知识知识点1:钢筋混凝土结构裂缝原因关于钢筋混泥土结构裂缝原因由于混凝土的抗压强度高， 而抗拉强度则低得 多，钢筋混凝土结构往往是带裂缝工作的。 裂缝就其开裂深度分为表面的、 贯穿 的；就其在结构物表面形状可分为网状裂缝、爆裂状裂缝、不规则短裂缝、纵向 裂缝、横向裂缝、斜裂缝等；裂缝按其发展情况可分为稳定的和不稳定的、能愈 合的和不能愈合的；裂

44、缝按其产生的原因，可分为荷载裂缝和变形裂缝。荷载裂 缝是指因动、静荷载的直接作用引起的裂缝。变形裂缝是指因不均匀沉降、温度 变化、湿度变异、膨胀、收缩、徐变等变形因素引起的裂缝。知识点2:钢管脚手架的分类中国现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手 架以及其它钢管材料脚手架。从其材料和构造情况来着手，并可将其大致划分如 下：按杆件的材料分类，可分为1）单一规格钢管的脚手架。它只使用一种规格的钢管，如扣件式钢管脚手架， 只使用483.5的电焊钢管。2）多种规格钢管组合的脚手架。它由两种以上的不同规格的钢管

45、构成， 如门 式脚手架。3）以钢管为主的脚手架。即以钢管为主，并辅以其它型钢杆件所构成的脚手架，如设有槽钢顶托或底座的里脚手架，有连接钢板的挑脚手架等。实习项目4费县县城颜真卿公园1）工程概况颜真卿公园古建部分是费县第一批仿古建筑群，分为鲁公阁、颜真卿纪念馆、 颜真卿会馆等建筑内容，此建筑由上海同济大学规划设计，湖北古建园林公司承 建，建成后将成为广大市民品味真卿文化的好去处。2）相关知识点知识点1:仿古建筑的特征对于何谓仿古建筑，学界有不同的看法，比较一致的观点是：仿古建筑指在 建筑形式上较忠实地模仿传统建筑， 并保证建筑外观基本，反映传统建筑的主要 特征，其结构、材料及施工技术方面均反映近

46、现代建筑的主要特征， 是近现代的 建筑作品。仿古建筑多为钢筋混凝土结构，采取一定的措施达到本质效果。目前， 很多人觉得有些传统建筑的形象表现在新建筑上，就认为是仿古建筑。到底怎样 的建筑才算是仿古建筑，我们有必要对其作一个定性说明。1）建筑单体须存在传统三段式构图，即台基、屋身、屋顶，并且主体建筑的 屋顶为传统形式。2）三段式立面比例须接近传统建筑比例。3）立面外观上不同程度地体现传统建筑结构及装饰风格，或有木隔扇门窗、 或有斗棋挑檐、或有雀替挂落、或有彩画灰塑等。以上三条缺一不可，我们不可将带有一点传统色彩的新建筑， 或在传统建筑 风格上创新的建筑称为仿古建筑。六 .报告总结：我们所学的专业

47、属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工 程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌握一定专业基础理论，具有较强实 际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土 木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养掌握建筑工程基本理论和知 识，具备建筑类专业岗位职业能力，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程 监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的。整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际 还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。 许多知识都是以前在书本上所学不到的， 同时课本与现实也是有差距的，课

48、本中 所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了。 但是通过这次实习，我 增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性， 也使 我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。 实习中我看到了建 筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的 统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。 另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾， 这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染 环境，能否将这些建筑垃圾回收利用， 变废为宝也是我们可研究的一个问题。 总 之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足， 我也希望自己能在今 后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。