北京语言大学22春《西方文论》在线作业一及答案参考92

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1、北京语言大学22春西方文论在线作业一及答案参考1. 如下哪些选项是对塔西陀的史学思想的正确描述?( )A.赞成共和时代的贵族专政B.反对暴政，痛恨暴君C.帝制是这个罪恶时代的根源D.对暴君尼禄的描写更是跃然纸上参考答案：ABCD2. 荣格的( )理论对原型批评产生了明显的影响。荣格的( )理论对原型批评产生了明显的影响。A.“隐微写作”B.“自动写作”C.“集体自恋”D.“集体无意识”参考答案：D3. 在早期希腊人的祭祀活动中，“摹仿”的原始意义更像后世所说的( )。A.摹仿自然的对象B.摹仿自然的过程C.摹仿内心的激情D.表现自我的情绪参考答案：CD4. 神话与史诗是古代希腊史学的最初萌芽。

2、( )A.错误B.正确参考答案：B5. 第一个使用了“历史哲学”这个术语的人是( )。A.维柯B.黑格尔C.伏尔泰D.孔多塞参考答案：C6. 孟德斯鸠的主要作品是( )。A.波斯人信札B.罗马盛衰原因论C.论法的精神D.罗马史参考答案：ABC7. 启蒙运动时期真正意义的世界史诞生。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 修昔底德用理性科学的精神，探寻历史发展的进程，正确揭示历史发展的因果关系。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 具体到文学创作，柏拉图分出三种叙述方式，喜剧和悲剧的对白属于( )。A.摹仿叙述B.单纯叙述C.混合叙述参考答案：A10. 卡夫卡是奥地利现代小说家，被公认为西方现

3、代派文学的奠基人之一。( )卡夫卡是奥地利现代小说家，被公认为西方现代派文学的奠基人之一。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 从20世纪50年代起，一些西方学者认为，哲学作为一种分析的和澄清思想的方法可以用于任何问题，包括从20世纪50年代起，一些西方学者认为，哲学作为一种分析的和澄清思想的方法可以用于任何问题，包括教育问题。于是，分析哲学被应用于教育理论。其中，强调“教育的实际状况总是反应在一定的手段目的的逻辑模式之中”的人物是A奥康纳B索尔蒂斯C彼得斯D谢夫勒正确答案：A本题考查的是现代欧美教育理论中的分析教育哲学。分析教育哲学主张把分析哲学作为一种方法广泛用于教育理论，是一种早期“

4、元教育哲学”。注重教育名词和概念的分析，而不谋系统的教育理论。其中受到逻辑实证论影响而形成的分析教育哲学的特点是强调教育的实际状况总是反映在一定的“手段一目的”的逻辑模式中的是奥康纳；受语义分析学影响而形成的把教育概念的普通语言应用作为分析的主要对象的是索尔蒂斯；把教育的概念的逻辑前提作为分析的对象的是彼得斯；力图把分析哲学的两个分支结合起来的是谢夫勒。因此，答案是A。12. 教育行政的_是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权力的一种教育行政教育行政的_是指由地方政府依据法律的授权独立行使教育行政权力的一种教育行政体制。参考答案地方分权制13. “对立产生和谐”出自( )。“对立产生和

5、谐”出自( )。A.毕达哥拉斯B.赫拉克利特C.柏拉图D.亚里士多德参考答案：B14. 以下对魔幻现实主义的特点描述正确的是( )。A.把现实放到一种魔幻的环境和气氛中客观地、详细地加以描写B.在反映现实的叙述和描写中，使用或插入神奇而怪诞的人物和情节，以及各种超自然现象C.给现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣D.小心翼翼地避免损害现实的本质参考答案：ABCD15. 为心理分析理论引入语言学范式的是( )。为心理分析理论引入语言学范式的是( )。A.弗洛伊德B.拉康C.荣格D.布鲁克斯参考答案：B16. 从体例上看，法兰克人史是如下哪种体例的史书?( )A.纪传体B.记叙体C.通史体D.编年体参考

6、答案：D17. 爱伦坡被后来的象征派诗人波德莱尔、马拉美等奉为精神领袖。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 教师在教学活动中要随时了解不同学生的_特点和规律，充分发挥学生的主观能动性，并教师在教学活动中要随时了解不同学生的_特点和规律，充分发挥学生的主观能动性，并且注意随时调整自己的_方式，做到因材施教、因时施教。参考答案发展 教育19. 简述苏俄的统一劳动学校规程。简述苏俄的统一劳动学校规程。正确答案：1918年苏俄国家教育委员会正式公布了统一劳动学校规程。rn内容：所有的儿童都应进同一类型的学校而且都有权利沿着这个阶梯升入高一级的学校学习；强调“新学校应当是劳动的”并且把劳动列入学校

7、课程使学生通过劳动能“积极地、灵活地、创造性地去认识世界”。统一劳动学校分为两个阶段：第一级学校招收813岁的儿童学习期限5年；第二级学校招收1317岁的少年和青年学习期限4年。两级学校均是免费的并且是相互衔接的。这显然是试图实现普及义务教育目标但这在当时的条件下是无法完全做到的。rn实践：由于在贯彻上述学制过程中往往把“统一”混同于“划一”并且用劳动生产代替教学过程结果使统一劳动学校制度同经济和文化发展的矛盾日益突出因此从1919年开始便不得不建立各种过渡性质的学校来补充。rn评价：统一劳动学校规程取消了一切必要的、舍理的教学制度取消教学计划完全废除考试和家庭作业错误地解释了教师的作用过高地

8、估计了劳动在学校生活中的地位宣称“生产劳动应当成为学校生活的基础等。虽然它存在严重的缺点和错误但毕竟是苏俄教育史上第一个重要的教育立法：在世界教育史上第。次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则；尖锐地批判了旧学校的形式主义、脱离生活实际的倾向要求把教育与生产劳动紧密地结合起来；强调全面发展儿童个性充分发挥儿童学习的主动性和创造性等。这二切不仅对苏联教育、教学工作的发展起过积极的作用而且在国外也引起了强烈的反响。1918年,苏俄国家教育委员会正式公布了统一劳动学校规程。内容：所有的儿童都应进同一类型的学校,而且都有权利沿着这个阶梯升入高一级的学校学习；强调“新学校应当是劳动的”,并且把

9、劳动列入学校课程,使学生通过劳动能“积极地、灵活地、创造性地去认识世界”。统一劳动学校分为两个阶段：第一级学校招收813岁的儿童,学习期限5年；第二级学校招收1317岁的少年和青年,学习期限4年。两级学校均是免费的,并且是相互衔接的。这显然是试图实现普及义务教育目标,但这在当时的条件下是无法完全做到的。实践：由于在贯彻上述学制过程中,往往把“统一”混同于“划一”,并且用劳动生产代替教学过程,结果使统一劳动学校制度同经济和文化发展的矛盾日益突出,因此,从1919年开始便不得不建立各种过渡性质的学校来补充。评价：统一劳动学校规程取消了一切必要的、舍理的教学制度,取消教学计划,完全废除考试和家庭作业

10、,错误地解释了教师的作用,过高地估计了劳动在学校生活中的地位,宣称“生产劳动应当成为学校生活的基础等。虽然它存在严重的缺点和错误,但毕竟是苏俄教育史上第一个重要的教育立法：在世界教育史上第。次贯彻了非宗教的、真正民主的、社会主义的教育原则；尖锐地批判了旧学校的形式主义、脱离生活实际的倾向,要求把教育与生产劳动紧密地结合起来；强调全面发展儿童个性,充分发挥儿童学习的主动性和创造性等。这二切不仅对苏联教育、教学工作的发展起过积极的作用,而且在国外也引起了强烈的反响。20. 后现代主义史学的基本主张都是在反对现代主义史学的积弊，正所谓对现代主义史学持一种激烈的反思性批判立场，后现代主义之“后”恰可以

11、沿着这条思路定位，即含有批判、反对、否定之意，而非通常意义上之时序先后之“后”。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 与韩国人交往，为了介绍方便，要准备好名片，中英文或韩文均可，但要避免在你的名片上使用日文。与韩国人交往，为了介绍方便，要准备好名片，中英文或韩文均可，但要避免在你的名片上使用日文。正确22. 以下属于莱柯夫和约翰逊关于语言能力和语言普遍性的论述的是( )。A.语言能力在本质上是被视为神经能力B.语法是对概念进行符号化的过程C.语言结构是从体验性结构中获得的D.语法结构是概念范畴与他的表达式之间不断配对的参考答案：ABCD23. 未完成的长诗_写一个西班牙贵族青年出国冒险的故

12、事，是拜伦晚期伟大的作品。未完成的长诗_写一个西班牙贵族青年出国冒险的故事，是拜伦晚期伟大的作品。参考答案：唐磺24. 以下属于法国意识流小说的明显特征的是( )。A.主张“作家退出小说B.以“发现个人思想和信仰的真实”，表现人物的意识活动本身C.不注重刻画典型的人物性格，凭借人物的意识来写人D.以“心理时间”作为作品的“精神人物”，不以情节为结构支架参考答案：ABCD25. 下列哪部作品作为一门政治军事史，“标志着西方政治军事史传统的确立”?( )A.希腊波斯战争史B.高卢战记C.罗马史D.伯罗奔尼撒战争史参考答案：D26. 有关礼记说法不正确的一项是( )。A. 又名小戴礼记B. 论述了各

13、种典礼c. 宣扬了儒家有关礼记说法不正确的一项是( )。A. 又名小戴礼记B. 论述了各种典礼c. 宣扬了儒家的礼治主义D. 属于个人专著参考答案：D27. 19世纪进入了近代西方资产阶级史学的全盛时代，以至整个19世纪都被冠以“历史学的世纪”。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 符号的研究符号学、文学、解析一书的作者是( )。符号的研究符号学、文学、解析一书的作者是( )。A.罗兰巴特B.皮尔士C.克里斯托娃D.卡勒参考答案：D29. 席勒在论素朴的是与感伤的诗中所提出的“体现自然”的诗人应当是( )。A.感伤的诗人B.近代的诗人C.素朴的诗人D.现代的诗人参考答案：C30. 在汤因比

14、看来，下面哪一个是文明存在的核心因素?( )A.宗教B.经济C.政治D.伦理参考答案：A31. 苏联卫星上天以后，对美国朝野震动很大。试从教育的角度，对这一事件的影响加以评述。苏联卫星上天以后，对美国朝野震动很大。试从教育的角度，对这一事件的影响加以评述。正确答案：苏联1957年发射第一颗人造地球卫星之后美国的教育首当其冲地受到了猛烈的抨击。许多人认为因为教育的失败而造成了科学技术进步缓慢被苏联抢先一步。教育界的人士承认学校教育的失职努力分析教材教法的得失力求革新科学教材的内容与教法。联邦政府也改变了对教育的态度增拨了大量教育资金帮助各州教育的发展以及促进各种科学的研究。苏联卫星上天对美国教育

15、的影响主要表现在以下几个方面：rn (1)国防教育法的颁布rn 美国在教育方面应对苏联卫星上天的举措集中反映在1958年国防教育法的颁布上。rn 国防教育法的主要内容有：加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学；加强职业技术教育；强调“天才教育”；增拨大量教育经费加强“新三艺”即数学、科学和外语的教学资助高等学校的教学与科研奖励科学研究建立国防奖学金培养一流科技人才增强国防能力；进行指导人员的训练及增进指导和选拔天资优越的学生；设立语言研究学习中心及训练班；研究和试验如何更有效地使用电视、电影、收音机以及与教育有关的视听设备；加强职业教育；发展科学新闻的传播媒介；进一步改善各州的教育统计等

16、。rn 国防教育法是作为改革美国教育、加快人才培养的紧急措施推出的。这一教育立法使得美国的教育方针、制度、经费、内容和方法以及许多具体的教育措施产生了显著的变化。该法的颁布有利于美国教育的发展有利于教育质量的提高和人才的培养。rn (2)国防教育法的补充rn 国防教育法颁布后美国联邦政府于1959年又派遣教育考察团赴苏联考察。返国后考察团以鲜明的对比指出苏联的教育质量已超过美国并极力提倡教育改革。rn 1964年美国国会通过了国防教育法修正案对国防教育法的延长与扩展作了规定。修正案决定将国防教育法有效期延长到1968年范围也有些扩大。例如研究生科研奖名额由1500名增加到。7500名；资助加强

17、的科目也不限于“新三艺”。1967年美国国会对包括国防教育法在内的一些重要的联邦法令又通过了增加内容和延长时间的修正案。1982年美国国会又讨论并补充了国防教育法目的是应付来自日本、联邦德国等国在科技、贸易以及苏联在空间技术、战略武器等方面的“新挑战”。rn (3)20世纪60年代的美国教育改革rn 20世纪60年代美国教育改革主要在三个方面进行：一是中小学的课程改革；二是继续解决教育机会不平等问题；三是发展高等教育提高高等教育质量。rn 在中小学课程改革方面在美国科学院领导下教育、心理等方面的科学家聚集在一起通过了改革中小学课程的报告。会后心理学家布鲁纳以教育过程为名发表了这篇报告。其主要观

18、点是：强调早期教育发掘儿童智力潜力；逐级下放科学技术课程缩短高级知识与初级知识的距离；用结构主义教育思想指导编制课程结构并使之与教学过程结构和儿童的智力发展结构相适应成为儿童可掌握的内容；鼓励学生用探索的发现式方法学习。这次会议为20世纪60年代美国中小学课程改革指出了方向。但在之后的编写教材和教材实施过程中出现了一系列问题因而没有达到预期的效果。rn 在解决教育机会不平等问题方面1965年美国国会通过了中小学教育法。其思想与实用主义思想完全不同而与国防教育法十分接近。法案的主要内容有：提出了中小学各自的教育目标强调科学知识技能的学习；重申了黑人白人学生合校教育的政策制定了对处境不利的儿童的教

19、育措施。该法要求政府拨巨款奖励推动黑人、白人学生合校的工作规定凡自动而认真合并的学校可领取大量补助费拒绝执行合并的学校不得享受。之后的几年美国又颁布了一系列中小学教育的修正法案、辅助计划等使其在实施过程中不断充实完善。rn 20世纪60年代美国高等教育通过了多项法案主要有1963年的高等教育设施法、1965年的高等教育法、1968年的高等教育法修正案其精神实质和国防教育法如出一辙都强调培养科技人才、促进科技进步、增加对高等院校的资助、改革课程和教学、提高教学质量。这些改革内容促进了美国高等教育的迅速发展增强了美国的综合国力。此外美国高等教育结构也在发生变化以大学本科生教育为主体的格局开始发生动

20、摇二年制初级学院发展较快。这种投资少、周期短、专业灵活、见效快的初级学院成了美国高等教育的突出特征之一。苏联1957年发射第一颗人造地球卫星之后,美国的教育首当其冲地受到了猛烈的抨击。许多人认为,因为教育的失败而造成了科学技术进步缓慢,被苏联抢先一步。教育界的人士承认学校教育的失职,努力分析教材教法的得失,力求革新科学教材的内容与教法。联邦政府也改变了对教育的态度,增拨了大量教育资金,帮助各州教育的发展以及促进各种科学的研究。苏联卫星上天对美国教育的影响主要表现在以下几个方面：(1)国防教育法的颁布美国在教育方面应对苏联卫星上天的举措,集中反映在1958年国防教育法的颁布上。国防教育法的主要内

21、容有：加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学；加强职业技术教育；强调“天才教育”；增拨大量教育经费,加强“新三艺”即数学、科学和外语的教学,资助高等学校的教学与科研,奖励科学研究,建立国防奖学金,培养一流科技人才,增强国防能力；进行指导人员的训练及增进指导和选拔天资优越的学生；设立语言研究学习中心及训练班；研究和试验如何更有效地使用电视、电影、收音机以及与教育有关的视听设备；加强职业教育；发展科学新闻的传播媒介；进一步改善各州的教育统计等。国防教育法是作为改革美国教育、加快人才培养的紧急措施推出的。这一教育立法使得美国的教育方针、制度、经费、内容和方法以及许多具体的教育措施产生了显著的变

22、化。该法的颁布有利于美国教育的发展,有利于教育质量的提高和人才的培养。(2)国防教育法的补充国防教育法颁布后,美国联邦政府于1959年又派遣教育考察团赴苏联考察。返国后,考察团以鲜明的对比指出苏联的教育质量已超过美国,并极力提倡教育改革。1964年,美国国会通过了国防教育法修正案,对国防教育法的延长与扩展作了规定。修正案决定将国防教育法有效期延长到1968年,范围也有些扩大。例如,研究生科研奖名额由1500名增加到。7500名；资助加强的科目也不限于“新三艺”。1967年,美国国会对包括国防教育法在内的一些重要的联邦法令又通过了增加内容和延长时间的修正案。1982年,美国国会又讨论并补充了国防

23、教育法,目的是应付来自日本、联邦德国等国在科技、贸易以及苏联在空间技术、战略武器等方面的“新挑战”。(3)20世纪60年代的美国教育改革20世纪60年代,美国教育改革主要在三个方面进行：一是中小学的课程改革；二是继续解决教育机会不平等问题；三是发展高等教育,提高高等教育质量。在中小学课程改革方面,在美国科学院领导下,教育、心理等方面的科学家聚集在一起,通过了改革中小学课程的报告。会后,心理学家布鲁纳以教育过程为名发表了这篇报告。其主要观点是：强调早期教育,发掘儿童智力潜力；逐级下放科学技术课程,缩短高级知识与初级知识的距离；用结构主义教育思想指导,编制课程结构,并使之与教学过程结构和儿童的智力

24、发展结构相适应,成为儿童可掌握的内容；鼓励学生用探索的发现式方法学习。这次会议为20世纪60年代美国中小学课程改革指出了方向。但在之后的编写教材和教材实施过程中出现了一系列问题,因而没有达到预期的效果。在解决教育机会不平等问题方面,1965年美国国会通过了中小学教育法。其思想与实用主义思想完全不同,而与国防教育法十分接近。法案的主要内容有：提出了中小学各自的教育目标,强调科学知识技能的学习；重申了黑人白人学生合校教育的政策,制定了对处境不利的儿童的教育措施。该法要求政府拨巨款奖励推动黑人、白人学生合校的工作,规定凡自动而认真合并的学校可领取大量补助费,拒绝执行合并的学校不得享受。之后的几年,美

25、国又颁布了一系列中小学教育的修正法案、辅助计划等,使其在实施过程中不断充实完善。20世纪60年代,美国高等教育通过了多项法案,主要有1963年的高等教育设施法、1965年的高等教育法、1968年的高等教育法修正案,其精神实质和国防教育法如出一辙,都强调培养科技人才、促进科技进步、增加对高等院校的资助、改革课程和教学、提高教学质量。这些改革内容促进了美国高等教育的迅速发展,增强了美国的综合国力。此外,美国高等教育结构也在发生变化,以大学本科生教育为主体的格局开始发生动摇,二年制初级学院发展较快。这种投资少、周期短、专业灵活、见效快的初级学院成了美国高等教育的突出特征之一。32. 启蒙运动理性思想

26、来源于哪些思想家?( )A.笛卡儿B.斯宾诺莎C.牛顿D.洛克参考答案：ABCD33. 乘坐火车时所带行李可以放在过道上。乘坐火车时所带行李可以放在过道上。错误34. 19世纪西方史学发展的主流是是客观主义史学。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 下列哪些作品是巴尔扎克创作的( )下列哪些作品是巴尔扎克创作的( )A.好兵帅克B.欧也妮葛朗台C.贝姨D.番石榴飘香参考答案：BC36. 在你和上级一同出差的时候，如果是主人或者上级亲自开车，商务人员不应该坐在后排的座位上。在你和上级一同出差的时候，如果是主人或者上级亲自开车，商务人员不应该坐在后排的座位上。正确37. 福克纳受到美国南方文化

27、影响较深。( )福克纳受到美国南方文化影响较深。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 科学史学之父兰克是一个无神论者。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 怎样科学地评价系统科学的兴起对人文社会科学发展的作用?怎样科学地评价系统科学的兴起对人文社会科学发展的作用?正确答案：首先要充分肯定系统科学的兴起的重要意义：在科学方法研究方法这个领域提供了有普遍应用价值的科学思想方法；它上承哲学方法下启各学科特殊方法对于改变人们的思维方式进一步沟通人文社会科学各学科之间以及人文社会科学与自然科学之间的关系推动科学的综合化发展进程产生了积极而广泛的影响。其次也要看到系统科学并不是万能的系统方法用于各

28、不同学科会出现不同的问题；要防止生搬硬套。首先要充分肯定系统科学的兴起的重要意义：在科学方法研究方法这个领域,提供了有普遍应用价值的科学思想方法；它上承哲学方法,下启各学科特殊方法,对于改变人们的思维方式,进一步沟通人文社会科学各学科之间以及人文社会科学与自然科学之间的关系,推动科学的综合化发展进程,产生了积极而广泛的影响。其次也要看到,系统科学并不是万能的,系统方法用于各不同学科会出现不同的问题；要防止生搬硬套。40. 亚里士多德一切论说的出发点是( )。A.“摹仿说”B.“四因说”C.“过失说”D.“净化说”参考答案：B41. “对立产生和谐”出自( )。A.毕达哥拉斯B.赫拉克利特C.柏

29、拉图D.亚里士多德参考答案：B42. 关于“间离效果”的讨论出自( )。A.姚斯B.布莱希特C.埃亨巴乌姆D.福柯参考答案：B43. 出埃及记属于先知文学。( )出埃及记属于先知文学。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 近代西方历史哲学研究的主要课题：( )A.仅探讨历史原因B.宏观地总结历史发展的规律、动力和模式C.探讨历史与哲学的关系D.探讨历史学的认识方法参考答案：B45. 以下不是乔姆斯基的作品的是( )。A.现代希伯莱语语素音位学B.转换分析C.普通语言学D.句法结构参考答案：C46. 孔子对教育的探索和哲学、_、_的思考融为一体。孔子对教育的探索和哲学、_、_的思考融为一体。

30、正确答案：伦理 政治伦理政治47. 英国新社会史思想主要内容：( )A.“从下往上看的历史”B.精英与大众的历史并重C.总体的历史D.提倡综合研究手段参考答案：ACD48. 乌申斯基的教学理论是建立在( )的基础之上的。A心理学B哲学C试验学D古典文学乌申斯基的教学理论是建立在( )的基础之上的。A心理学B哲学C试验学D古典文学正确答案：A49. 葛雷制葛雷制正确答案：葛雷制是美国教育家沃特在葛雷市公立学校督学所推行的一种进步主义性质的教学制度。以杜威的基本思想为依据把学校分为四个部分：体育运动场、教室、工厂和商店、礼堂。以具有社会性质的作业为学校的课程。并把课程也分成四个方面：学术工作科学、

31、工艺和家政团体活动以及体育和游戏。因此葛雷制学校也被称作“工读游戏学校”。葛雷制还将全校学生一分为二：一部分在教室上课另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动上下午对调废除寒暑假和星期日昼夜开放。葛雷制曾被以为是美国进步教育运动中最卓越的例子。葛雷制是美国教育家沃特在葛雷市公立学校督学所推行的一种进步主义性质的教学制度。以杜威的基本思想为依据,把学校分为四个部分：体育运动场、教室、工厂和商店、礼堂。以具有社会性质的作业为学校的课程。并把课程也分成四个方面：学术工作,科学、工艺和家政,团体活动以及体育和游戏。因此,葛雷制学校也被称作“工读游戏学校”。葛雷制还将全校学生一分为二：一部

32、分在教室上课,另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动,上下午对调,废除寒暑假和星期日,昼夜开放。葛雷制曾被以为是美国进步教育运动中最卓越的例子。50. 判断力批判的作者是( )。判断力批判的作者是( )。A.柏克B.鲍桑葵C.沃尔夫D.康德参考答案：D51. 下面关于谋职礼仪我们应该( )。 A应聘时一定要提前到达，而且越早越好 B多家公司都想录用你时一定要给每下面关于谋职礼仪我们应该()。A应聘时一定要提前到达，而且越早越好B多家公司都想录用你时一定要给每家公司写答谢信C在应聘时对自己的看法说的越多越好B52. 希罗多德的史学思想中含有民族“沙文主义”的倾向。( )A.错误B

33、.正确参考答案：A53. 泰纳提出了“文学发展三要素”说，其中他认为作为“后天动量”构成“第三级原因”，那么“后天动量”指的是( )。A.种族B.时代C.环境D.政治参考答案：B54. 以下说法错误的是( )。A.公元前600前300年，语言学有三个中心：中国、罗马、希腊B.8世纪后，阿拉伯语言学勃然兴起，那是较为后起的流派，并且受到希腊和印度语言学的影响C.19世纪以来的西方语言学，主要是希腊语言学的继续和发展，在某些方面是古代印度语言学乃至阿拉伯语言学的继承和发展D.从公元前四、五世纪到十八世纪末长达两千多年中，人们对语言研究所作出的主要贡献，即所谓的传统语法阶段参考答案：A55. 西方的

34、“诠释学”(Hermeneutics)源于( )。西方的“诠释学”(Hermeneutics)源于( )。A.古希腊神话的诠释B.古罗马神话的诠释C.基督教中圣经的诠释D.古希腊悲剧的诠释参考答案：C56. 黑色幽默指那些表现主人公在一种任人摆布、无法自荣、错综复杂、似真似幻的境地中的虚幻感、孤独感、灾难感和无能为力感的作品。( )A.正确B.错误参考答案：B57. 纠正下列不符合拼写规则的音节。wunhu( 文化)liosh( 流失)yling( 月亮)fngi( 妨纠正下列不符合拼写规则的音节。wunhu( 文化)liosh( 流失)yling( 月亮)fngi( 妨碍)tiying( 太阳)参考答案：wnhu( 文化)lish( 流失)yu色ling(月亮) fng i( 妨碍)tiyng( 太阳)58. 下列哪位基督教著名神学家将基督教神学加以系统化、理论化，从而奠定了基督教神学的基础?( )A.奥古斯丁B.格雷戈里C.比德D.艾因哈德参考答案：A59. 9.5决定是20世纪30年代苏联整顿( )工作的指导性文件。A普通教育B中等职业教育C师范教育D9.5决定是20世纪30年代苏联整顿( )工作的指导性文件。A普通教育B中等职业教育C师范教育D高等教育正确答案：A60. 法国的启蒙思想家有( )。A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.狄德罗D.卢梭参考答案：ABCD