汽车服务工程专业人才培养方案

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1、汽车服务工程专业（本科）人才培养方案汽车服务工程专业是汽车工程学院重点建设和发展的专业，于年开始招生，建有德州市新能源汽车动力总成工程技术研究中心、汽车节能技术研究所等研究机构。该专业现有教职工人，其中教授人、副教授人；具有博士学位的教师人，在读博士人，学校实践教案名师人，学校青年教案骨干人。主持或参与国家级课题项、省部级科研课题项、市厅级科研课题项；出版教材部，在国内外重要学术期刊发表论文余篇，其中被、收录余篇；获授权发明专利项，实用新型专利项；获山东省自然科学奖项，市厅级科研奖励项，省级优秀教材一等奖项。汽车服务工程专业现有个实验室，实验室面积平方M，仪器设备余台套，实验教案用车部，固定资

2、产近万元，设备涵盖传统汽车类，新能源汽车，汽车检测类和交通运输类设备。本专业目前与德州富路车业有限公司、安盛天平财产保险股份有限公司等家企业签订了合作协议。本专业与交通运输（汽车运用）专业方向深度融合，人才培养质量稳步提升，在全国大学生智能汽车大赛、全国大学生挑战杯等大学生科技创新竞赛中，获国家级奖励项，省级奖励余项。多名同学考取国家级、省级公务员、选调生和事业编，一大批毕业生分布在北汽福田、润华集团、中通客车等省内外知名汽车企业，一次就业率。一、培养目标本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具备较扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备较强的社会适应

3、能力和汽车服务专业实践能力和“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，了解学科前沿和发展趋势，可到相关学科领域进一步深造，或能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车制造企业等领域从事技术或管理工作的应用型、复合型工程技术人才。二、培养要求（一）通用要求.思想政治素质: 坚定中国特色社会主义共同理想，自觉践行社会主义核心价值观。.道德法纪素质：具有良好的规则意识，遵守道德规范和纪律法规。.身心健康素质：具备健康的身体素质和心理素质。.科学文化素养：掌握一定的自然科学、人文社会科学和工程技术等基础知识，具备良好的人文素质和科学素养。.信息应用能力：具有较好的信息获取、评价、交流、

4、传递和应用的能力。.语言交际能力：具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。.创新创业能力：具有追求创新的态度和创业意识，具有良好的思维方式。（二）专业要求本专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务工作的基本能力。.掌握工科的公共基础知识与实验技能。.熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律，了解相关国际规则和惯例。.掌握汽车服务技术、汽车营销、汽车金融保险等领域的基本理论和基础知识。.掌握汽车检测诊断与维修、二手车鉴定与评估、车损查勘等基本方法。.具有

5、从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务等工作的能力。.具有较强的信息处理能力和一定的专业外语应用能力。.了解本学科领域的发展动态，具有初步的科学研究能力和较强的创新意识。（三）开设课程与培养要求的对应关系矩阵开设课程与培养要求对应关系矩阵，是将专业培养要求中的知识、能力和素质要求，落实到开设课程等具体的教案环节中，从而实现专业培养目标。为准确描述培养要求，借鉴将认知分成个（依次递增）层次的来描述。表为汽车服务工程专业培养程度要求，表、表、表分别为知识、能力、素质培养要求实现矩阵。表 汽车服务工程专业培养程度要求程度中英文名称含义中英文关键词教案环节要求评判评判指那种能

6、抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维能力(评价) (演绎)(批判) (辩护)(支持)有反复的训练和测试要求，比如：三级项目(设计中的反复性思索与改进)。综合综合指具备观察能力、实践能力、思维能力、整合能力和交流能力。(设计) (发展)(创造) (整理)(组织)有重要的训练和测试要求，比如：三级项目(设计中的综合分析)。分析分析指具备把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能力。(分析) (划分)(辨别)(面向)(构思)(细分)有主要的训练和测试要求，比如三级项目(设计中的事务

7、本质分析与提高)。应用应用指在思考的基础上，能够灵活地将所学的知识解决实际问题的一种能力。(应用)(指导)(解决) (展示)(计算) (联系)(使用)有训练和测试要求，比如综合设计性训练、小的设计项目等。理解理解指在概念的基础上，进一步达到系统化和具体化，重新建立或者调整认知结构，达到知识的融会贯通，并使知识得到广泛的迁移，知道它是“为什么”。(解释)(归类)(诠释)(总结)(简况)有训练和测试的要求，比如练习题、小的设计性实验、课程研讨等。认知认知是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展动力、发展方向以及基本规律的把握能力。(定义)(标出)(列举)(详述

8、)(选择)有所提及但没有训练和测试要求，比如课程讲解、研讨、验证性实验等。表知识培养要求实现矩阵 实现课程或实践项目培养标准公共必修课公共选修课专业基础课专业核心课专业拓展课马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策大学英语大学英语大学英语大学英语公共体育公共体育公共体育公共体育计算机基础大学生创业教育大学生心理健康教育大学生职业发展与就业指导军事理论与训练大学语文与应用写作、文学艺术修养类选修课程传统文化、世界文明类选修课程经济管理与法律类选修课程科学技术、环境保护与可持续发展类选修课程人际交往类与身心健康类选修课程拓展提高与创

9、新创业教育类选修课程高等数学大学物理实验机械设计画法几何及机械制图工程力学电工与电子技术基础大学物理汽车构造汽车理论汽车营销学汽车服务系统规划汽车保险与理赔汽车服务工程汽车检测诊断技术发动机原理汽车电子技术汽车维修工程汽车制造工艺学汽车专业英语汽车单片机技术汽车液压与气动传动二手车鉴定与评估互换性与测量技术汽车设计机械汽车电器汽车运用工程机械产品综合设计机械制造国际贸易实务市场营销学通识知识思想政治知识掌握马克思列宁主义理论体系。掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。掌握中国史，特别是中国近现代革命史知识。理解党的路线、方针、政策，认识社会主义核心价值观、荣辱观、中国梦和世情、国情、省情，

10、了解时事形势。具备国防知识、国家安全知识、军事理论知识。道德法纪知识掌握社会主义道德基本理论和内容，掌握社会主义法治理论和职业伦理规范。掌握法律、经济、管理方面的基本知识。身心健康知识掌握身体锻炼的基础知识、基本技能和有效方法。掌握心理健康的基本知识、心理调适的基本方法和心理健康标准。科学文化知识了解自然科学的发展历史、积累的知识精华和未来的发展趋向；掌握与科技发明和利用有关的法律规定和伦理道德规范；了解环境保护与可持续发展的基本知识。了解中国的悠久历史、文明成就和优秀传统文化；了解世界文化和世界文明的基本进程和主要成就；了解人文、艺术、社会等学科的知识精华。信息应用知识掌握扎实的计算机及信息

11、技术应用、文献检索等工具性知识。具备必要的信息安全知识。语言交际知识掌握必要的外语知识，对全球性问题有正确的认知与理解。掌握必要的语言知识、文字知识、文学知识、艺术知识、逻辑知识、写作知识、社会科学知识、日常生活知识等。掌握人际交往与沟通的基本方法。创新创业知识理解基本的创新方法，掌握必要的创业知识和法规政策。掌握创业的基础知识和基本理论，掌握创业的基本流程和基本方法。掌握职业生涯规划和就业的有关理论和知识。专业知识学科基础知识掌握一定的数学、物理等自然科学知识。掌握机械科学基础知识。掌握电工电子、工程力学等相关知识。汽车构造及理论掌握汽车构造的基础知识。掌握汽车基本理论的知识。汽车技术服务理

12、解一定的汽车制造工艺，具备汽车产品工艺技术服务的相关能力。理解汽车发动机的基本概念和理论知识。理解汽车产品设计的常用实验方法和技术。汽车保险及服务掌握汽车服务的基础知识、规划和企业管理。掌握汽车保险与理赔的方法及技术。具有一定的专业外文能力。汽车检测诊断掌握汽车电器电子技术知识。掌握汽车网络技术及应用。掌握汽车检测为诊断常用方法和技术。具备汽车运用工程的能力。汽车鉴定评估理解汽车维修工艺技术。掌握汽车鉴定与评估的技术方法。具备汽车技术、汽车运用、汽车诊断等方面的基本知识和能力。汽车营销服务掌握汽车营销基本知识和设计能力。熟悉市场营销及相关贸易知识。表 能力培养要求实现矩阵实现课程或实践项目培养

13、标准公共必修课公共选修课专业核心课专业拓展课实践环节马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策大学英语大学英语大学英语大学英语公共体育公共体育公共体育公共体育计算机基础大学生创业教育大学生心理健康教育大学生职业发展与就业指导军事理论与训练大学语文与应用写作、文学艺术修养类选修课程传统文化、世界文明类选修课程经济管理与法律类选修课程科学技术、环境保护与可持续发展类选修课程人际交往类与身心健康类选修课程拓展提高与创新创业教育类选修课程机械设计汽车构造汽车理论汽车服务工程汽车检测与诊断技术汽车保险与理赔汽车营销学汽车服务企业管理机械制造

14、汽车制造工艺学二手车鉴定与评估汽车设计三维造型设计汽车运用工程汽车电器车辆人机工程学计算机辅助设计汽车专业英语汽车单片机技术电动汽车结构与原理汽车液压与气压传动互换性与测量技术汽车运输学机械产品综合设计单片机综合应用设计专利申请实务国际贸易实务市场营销学创新创业实践汽车市场调查与营销商务实习汽车驾驶实习汽车拆装实习毕业论文（设计）毕业实习汽车勘查与定损实习通用能力掌握马克思主义的世界观和方法论，形成科学的思维方式，能够从整体上把握马克思主义的科学体系和本质特征，能够运用马克思主义的基本原理认识、分析和解决现实问题。掌握中国化马克思主义的形成发展、科学体系和精神实质，能够运用中国特色社会主义理论

15、分析现实问题。能够正确地分析近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律性。具备积极的思想政治行为，具备正确进行思想政治判断、评价、选择的能力，能够自觉践行社会主义核心价值观。能够完成军事训练，具备一定的军事技能。能够良好地遵守道德规范和纪律法规，具备依法行为能力，必要的法律问题分析能力和维护合法权益和安全的能力。掌握至少两项体育锻炼项目，具备初步的体育鉴赏能力。具有自我心理调适能力，能够根据心理健康标准进行自我心理诊断，保障个人身心健康的能力。具备较强的逻辑思维能力，能够运用科学的思维方法解决实际问题，能够利用搜集的信息完成给定的工作任务。具备不良信息的识别、抵抗能力，能够遵循

16、在获得、存储、交流、利用信息过程中的法律和道德规范。能够运用可持续发展思维科学地指引自己的行为选择。初步具备分析和理解人类社会发展进程的能力，具备一定的文学艺术鉴赏能力。能够熟练运用计算机、网络等技术手段获取所需信息；具有较好的信息筛选、评价和应用能力，具有将信息融入到自身知识体系中的能力；具有有效地组织、管理信息并与他人进行信息交流的能力。具有较好的听、说、读、写等外语交流能力，能够基本满足生活、学习和未来工作中的外语交流需要；具有国际视野，初步具备跨文化环境下的交流沟通、组织管理、合作竞争能力。具备较好的人际交往能力和语言表达能力，包括口语交际、朗诵、演讲与辩论、文学作品阅读、日常应用文写

17、作等。掌握基本的创新方法，并能够在专业学习中较好应用。具备必要的经济管理能力和创新创业技能。能够制定职业生涯规划书，并以之指导自己的大学学习生活，能够进行个人就业规划。专业能力具有一定的机械制图能力，能够看懂或绘制基本的工程图纸。具有本专业必需的机械、电工与电子技术、信息及网络技术、计算机应用技术的基本知识和技能。. 具备系统的汽车技术知识，能够分析和解决汽车服务工程的实际问题。具备较好的汽车检测与诊断能力，能够根据故障现象准确的判断产生原因与确定解决方案。具备较好的汽车保险服务的能力，能够处理常规的保险理赔案例。具备汽车勘查与评估的能力，能够熟悉二手车市场运作状况和鉴定评估的具体方法。具有汽

18、车市场调查与预测、汽车营销策划、汽车营销技巧的能力。熟悉汽车服务领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规。表 素质培养要求实现矩阵实现课程和实践项目培养标准 公共必修课公共选修课专业必修课专业拓展课实践环节马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策大学英语大学英语大学英语大学英语公共体育公共体育公共体育公共体育计算机基础大学生创业教育大学生心理健康教育大学生职业发展与就业指导军事理论与训练大学语文与应用写作、文学艺术修养类选修课程传统文化、世界文明类选修课程经济管理与法律类选修课程科学技术、环境保护与可持续发展类选修课程人际交往类

19、与身心健康类选修课程拓展提高与创新创业教育类选修课程综合素质具备马克思主义的世界观、人生观和价值观。具备中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具备深入推进中国特色社会主义事业的信心和决心。充分认识到革命的必要性、正义性和进步性；具备拥护党的领导和接受马克思主义指导的自觉性；树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的坚定理念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。具有坚定的思想政治信念，坚持马克思主义指导思想，坚定中国特色社会主义共同理想，做社会主义核心价值观、中国梦的坚定信仰者与自觉追求者；具备良好的国家意识，关心国家时事。具备较强的国防意识和国防素养。具有良好的道德法纪意

20、识，养成自觉遵守道德法纪的习惯；树立正确的权利、义务、责任观念。具备较强的经济意识、法律意识和较高的法律修养。养成良好的体育锻炼习惯。具备良好的心理健康素质和维护自身身心健康的意识。树立科学的发展观，具备良好的科学素养和科学精神；具有良好的工程技术职业伦理道德；具有良好的环境意识和素养。具备良好的中国传统文化素养，热爱中国传统文化；具备积极学习西方文明有益成果的意识。具有思想性、文化性、审美性、发展性、创造性等人文精神和艺术素养；具有美好的情操和完善的人格。具有良好的信息意识和安全意识。具备较强的人际交往意识具有较好的跨文化交际意识。具备一定的创新创业意识和素养，具有良好的创新创业思维方式。具

21、备良好的职业生涯规划意识和正确的就业观念。专业素质 针对汽车服务工程问题特点的科学思维方式，即演绎和归纳的结合、复杂的问题简单化、抽象的问题形象化。熟悉本专业学科前沿和发展趋势、相关专业领域的基本知识，具有对工程问题的基本认知和判断能力，工程的设计、实施和控制初步能力。较强的工程创新意识。对汽车技术最新发展动态及所研究领域的国内外研究现状有一定了解，敢于涉足国际最前沿的科学研究领域。具有较强的知识迁移素质，能应用适当的理论知识和实践方法，分析和解决汽车服务工程的实际问题。对集体目标、团队利益负责的职业精神，工程职业道德及社会服务意识。三、课程设置（一）主干学科机械工程、交通运输工程（二）核心课

22、程及主要实践性教案环节.核心课程画法几何与工程制图、工程力学、电工与电子技术基础、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车电子技术、汽车服务工程、汽车检测与诊断技术、汽车维修工程、汽车服务企业管理、汽车保险与理赔、汽车营销学、汽车服务系统规划等。.主要实践性教案环节金工实习、汽车拆装实习、汽车驾驶实习、汽车市场调查与营销商务实习、汽车勘查与定损实习、汽车检测与维修实习、毕业实习、毕业论文（设计）、机械设计课程设计等。（三） 各环节学时学分比例表课程类型、学分及比例分配表课程类型课程性质总学时理论学时实验实践学时总学分理论学分实验实践学分学分所占比例通识教育课程公共基础平台必修公共选修模块选修专业教育

23、课程专业基础课程必修专业核心课程必修专业拓展课程（专业选修课程）选修集中实践环节必修周合计学分比例说明.本专业总学分为学分；.本专业实验实践学分为学分，其中公共基础平台学分，专业基础课程学分，专业核心课程学分，集中实践环节学分，占总学分的。 .专业课总学分为学分，其中专业基础课程学分，专业核心课程学分，集中实践环节学分，专业拓展（选修）课程学分。专业拓展（选修）课程学分占专业课总学分的 。四、修读要求（一）修业年限与授予学位标准学制四年，弹性学制三至八年。毕业最低修读学分为分，达到学士学位授予条件者授予工学学士学位。（二） 毕业标准与要求在学校规定的弹性修业年限内，修满人才培养方案规定的课程及

24、实践环节学分，思想品德考核鉴定合格，参加普通话水平测试并达到规定标准，参加国家学生体质健康标准测试合格，修满综合教育学分。五、指导性教案计划进程安排表指导性教案计划进程表课程类别课程编号课程名称学分总学时学时分配各学期学分分配考核方式讲授实验上机其他第一学年第二学年第三学年第四年公共基础平台课程马克思主义基本原理考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试中国近现代史纲要考试思想道德修养与法律基础考试思想政治理论课综合实践课程考查形势与政策考查大学英语考试公共体育考查计算机基础考查大学生创业教育考查大学生心理健康教育考查大学生职业发展与就业指导考查军事理论与训练考查合计专业基础平台课程高等

25、数学考试高等数学考试大学物理考试大学物理实验考查画法几何与工程制图考试工程力学考试电工与电子技术基础考试机械设计考试合计专业核心课程平台发动机原理考试汽车构造考试汽车理论考试汽车电子技术考查汽车服务企业管理考查汽车服务工程考查汽车检测与诊断技术考试汽车保险与理赔考试汽车营销学考试汽车维修工程考试汽车服务系统规划考查合计必修课学时、学分合计线性代数考查概率论与数理统计考查计算机辅助设计考查专业拓展（选修）模块互换性与测量技术考查工程力学考查电工与电子技术基础考查机械原理考查三维造型设计考查机械制造考查汽车制造工艺学考查汽车电器考查汽车单片机技术考查汽车液压与气压传动考查汽车设计考查二手车鉴定与评估考查汽车运用工程考查汽车专业英语考查电动汽车结构与原理考查汽车运输学考查车辆人机工程学考查机械设计考查汽车理论考查材料力学考查理论力学考查机械原理考查高等数学提高课考查线性代数提高课考查概率论与数理统计提高课考查机械产品综合设计考查单片机综合应用设计考查专利申请实务考查数学实验建模考查国际贸易实务考查市场营销学考查合计（规定选修）实践模块创新创业实践（课程设计）金工实习考查汽车驾驶实习考查电工电子实习考查汽车