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1、大学生活动中心分析大学生活动中心分析 Lauren 西南交大 1特制分析1.University of California - San Diego,UCSD Price Center2. Helensvale Branch Library and CCYC3.南京大学仙林校区大学生活动中心.案例案例2特制分析加州大学圣迪亚戈大加州大学圣迪亚戈大 学生活动中心学生活动中心University of California - San Diego,建筑师：Yazdani工作室地点：美国加利福尼亚州建筑面积：172,000平方英尺的新建筑，6.6万平方英尺旧建筑翻新，共有238,000平方英尺。预算
2、： US $53,000,0003特制分析基地分析 选 址Price center处 于 学 区 较 为 中 心 的 位 置 ，方 便 校 园 生 活4特制分析基地分析 与周围的联系研究性学生活动5特制分析设计理念单独的块体锥形的楼梯中心的衔接6特制分析休息空间校车停靠站学习空间食品服务空间电梯梯井功能分区和交通流线7特制分析与下层贯通的空间文化交流中心食品服务站校友中心入口，楼梯休息区8特制分析与下层贯通的空间学习空间学生服务区休闲茶座校友中心楼梯、入口9特制分析学生服务室会议室机房露台电梯梯井10特制分析 在现有城市校园建设的发展过程中保留了原有绿地和自然资源。 144个电动自行车的充电端
3、口，鼓励在校园使用环保交通工具。 校园巴士从有多个入口可以穿行减少了行进距离 景观绿化对整个项目无遮蔽空间的遮荫面积达到30，减少了热岛效应。 建筑外的照明实现了0直接光束照射，尽可能地减少了夜间的光污染。11特制分析建筑外的照明实现了0直接光束照射，尽可能地减少了夜间的光污染。12特制分析13特制分析14特制分析Helensvale Branch Library and CCYC设计方：Complete Urban + lahznimmo architects位置：澳大利亚分类：文化建筑成本：$15.5 mill项目规模：4,895平方米海伦兹维尔文海伦兹维尔文 化青年中心化青年中心15特制
4、分析事务所简介 Complete Urban quality public domain projects and infrastructure. - Architecture 建筑- Landscape Architecture 风景园林- Engineering工程学- Project Management 项目管理 environmentally sustainable 可持续发展 lahznimmo architects Public, Urban, Education, Residential, Commercial 16特制分析场地分析17特制分析开放性复合性可持续性信息化18特制
5、分析音乐工作室餐厅厨房停车场排练室排练室多功能会议室会议室办公室厕所服务区广场入口入口一层平面图半私密空间私密空间开放空间邻里空间19特制分析广场二层平面图礼堂青少年活动中心图书馆办公室还贷中心计算机房图书阅览室咨询处门厅入口私密空间半私密空间开放空间20特制分析三层平面图礼堂书架私密空间半私密空间开放空间21特制分析流线分析活动流线办公流线22特制分析邻里间入口2入口3入口4礼堂入口5计算机房咨询处青少年活动中心图书阅览室还贷中心停车场入口1餐厨空间音乐工作室会议室办公室23特制分析小型舞台深度1200015000，中型1500018000为宜；单个展览厅使用面积不宜小于65平方米，观众通道
6、不小于23m,高度一般小于5m;舞池不宜狭长，宽宜大于10m；剧场等主要出入口宽度不应小于1.5m；画室12000*8000 16000*7500书法教室13000*6900语言教室8400*16200 8100*16200微机教室8400*16200尺度24特制分析细节开窗方式人性化多层次25特制分析26特制分析建设单位：南京大学方案设计：Preston Scott Cohen （哈佛大学建筑系主任）南京大学仙林校区大学生活动中心27特制分析南京大学敬文学生活动中心 建筑分为10层的主楼和3层的裙房两大部分。 活动中心内设1125座大剧场、294座小剧场、报告厅、多功能大厅、活动用房等。四层
7、以上为办公用房，未来学校团委、学工处、就业指导中心、学生心理咨询中心、艺术中心等部门都将在此办公。 工程总建筑面积：17150平米，容积率：0.62，建筑覆盖率：25.6%，建筑总高度：37.59米。28特制分析29特制分析30特制分析31特制分析32特制分析基地总占地面积基地总占地面积27645，自然地势呈东北，自然地势呈东北角高、西南角低，高差约角高、西南角低，高差约3 米。项目位于新米。项目位于新校区的中心校区的中心33特制分析图书馆图书馆N主入口主入口剧场入口剧场入口学生活动入口学生活动入口学生宿舍学生宿舍教学区教学区体育活动区域体育活动区域34特制分析35特制分析由功能定位而生成平面
8、布局剧场为主的大学生活动中心定位：36特制分析功能布局剧场文娱活动行政办公大剧场小剧场多功能厅报告厅活动室视听室37特制分析文娱活动大小剧场行政区域报告厅剧场入口主入口学生活动入口38特制分析文娱活动广播站活动室多功能厅39特制分析行政区文娱中心琴房40特制分析行政区域41特制分析剧场文娱活动多功能厅42特制分析视听室多功能厅活动室43特制分析剧场办公区44特制分析塔楼与裙房间的喇叭口通往塔楼外围的环绕观景楼梯东侧的大剧场主入口夜景波光粼粼的表皮效果各入口的美观性处理各入口的美观性处理45特制分析西式大学生活动中心中式大学生活动中心发展区别46特制分析 设计思路： 定位 场地关系 概念形体 功能分区 合理流线 立面装饰 细节处理我们到底在做什么？47特制分析THANK YOU ALL48特制分析
大学生活动中心案例分析42187（谷风详析）
