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1、东北大学22春创造学在线作业一及答案参考1. 创造性观察的技巧主要包括：洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案：B3. “人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C4. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案：A5. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型
2、和微观型参考答案：A6. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 突变思维包括( )。A.联想B.想象C.直觉D.灵感参考答案：ABCD8. 所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 求解问题的信息转化过程包括：( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD10. 提高产品价值的途径包括( )。A.在产品功能不变的前
3、提下降低成本B.在成本不变的前提下，提高产品质量C.使成本略有增加，大幅度提高功能D.不但成本下降，而且产品功能增加参考答案：ABCD11. 科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的，从而发现台风具有相同的特点，该创造技法属于( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案：D12. 创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案：A14. 人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 创造过程包括的因素有( )。A.创造主体B.创造
4、对象C.创造手段D.创造工具参考答案：ABC16. 教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 对于事物的观察必须在正常状态下进行，否则就不能得到对事物属性的正确认识。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 观察，是人们一种有目的有意识的活动，是获取经验事实的重要方法。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 重演现象的种类包括( )。A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演参考答案：AB20. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D21. 一般创造力的核心要素
5、有：( )A.创造性思维B.创造风格C.创造情感D.创造意志参考答案：AB22. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参考答案：A23. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是( )。A.原理移植B.方法移植C.结构移植D.推测移植参考答案：C25. 对个体创造力的唤醒、启发，强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己，发挥潜在的创造才能是指：( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造
6、才能的应用参考答案：A26. 创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案：A29. 当构成物场要素的某一物质缺失时，是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特
7、性D.逆向性参考答案：BC32. 一个学生的学习成绩越好，智力水平越高，他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案：B33. 物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 智力包括( )。A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD35. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD36. 常用的观察方法有：( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺
8、序方位观察法D.全面综合观察法参考答案：ABCD37. 1565年在法国诗学要略中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案：B38. 实验过程的要点有( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择参考答案：ABCD39. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 再现思维，就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 发散
9、思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：B43. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 我国学者鲁克成提出的创造力结构包括( )。A.一般创造力B.知识经验C.特殊创造力D.非智力因素参考答案：ABCD45. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。( )A.正确B.错误参
10、考答案：A47. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的，但实现创造目标的场合或方式却是意外的。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 人类创造过程，也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法( )。A.希望点列举法B.特性列举法C.缺点列举法D.案例列举法参考答案：C51. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参
11、考答案：B52. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是：( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非智力因素参考答案：A53. 科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有( )。A.探究精神B.进取精神C.冒险精神D.献身精神参考答案：C54. 按照马斯洛理论，人类的需要有( )。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考答案：ABCD55. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C56. 创造才能开发的内容包括( )。A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：ABC57. 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括( )。A.发现和明确问题的能力B.阐述问题的能力C.组织问题的能力D.输出问题解决方案的能力参考答案：ABCD58. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。( )A.正确B.错误参考答案：B59. 下列属于创造性观察的是：( )A.浮光掠影B.见微知著C.走马观花D.一叶知秋参考答案：BD60. 特性列举法解决实际问题的要点( )A.确定创造对象并加以分析B.特性列举并进行归类整理C.依据特性项目进行创造性思考D.最终解决问题参考答案：ABC
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