六年级道德与法治上册第二单元青的脚步青的气息第3课人们说我长大了第2框悦纳自己的生

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悦纳自己的生理变化学习目标：1 1、 以积极的态度接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。2 2、 培养体察自己青春期的生理变化和心理变化的能力。3 3、 了解青少年生理变化和心理变化。悦纳自己的生理变化学习难点：悦纳自己的生理变化充分利用教材中的文字材料，图片资料进行体会、感悟。同学之间加强交流。一、课前预习：只要你认真地把课本读一读，老师相信你一定能找到答案的。找到答案就及时1 1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?2 2、看 p5p5 上面的图片，想一想：面对同样的生理现象， 两个女孩为什么会有不同的反应呢?3 3、怎样正确认识并接受青春期的生理变化?4 4、有的同学为自己个子矮而自卑，有的为自己长得不漂亮而烦恼。怎样让这些同学消除烦 恼，树立自信呢？5 5、卡内基的话给我们的启示是什么?6 6、读 p7p7 下面的读一读，“是谁让她变美的？只有她自己。”心理学家说。给我们的启示是 什么？学习重点学法指导学习过程27 7、青少年应该怎样追求美?8 8、总结概括一下，青少年应怎样接纳自己的生理变化?广青春期的身体变化主要表现在: *悦纳自己丿的生f理变怎样接纳化自己的生1 1 理变化 1 1四、师生共同矫正、课前预习问题矫正，师生共建网络图

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