国防知识竞赛活动策划

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1、山东中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛书校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景1活动目的及意义1活动主题2活动时间2活动地点2参赛对象2活动前期准备2前期宣传3活动流程4经费预算7活动总结9附10一. 活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大 的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室， 不再每天只游走在书 本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生 活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我 校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得 更加文明

2、。人们的生活越来越好，素质也越来越高。现今，国家领导 人明确提出“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。所以我们在学习科学文化知识的同时， 通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防 的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。二. 活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的 活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积 极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、 深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。 同时在比赛的过 程与进行中可以让参赛者勿忘历史。这是和平年代历史对

3、现实的警 醒，俗话说“人无远虑 必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的 历史。而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋， 起到互相激励的作用、达到共同进 步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”的主题的同时，亦 可激发再者，在呼应中国“只要国家存在，就有国防，国防教育就要 长期进行，作为公民的终身教育来抓”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现山中医学子的思维活跃的特点。三. 活动主题激发青春活力，宣扬国防知识四. 主办单位校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会五. 活动时间2013 年 10 月-2013 年 11 月六. 活动地点山东中医药

4、大学二餐一楼及教学楼七. 参赛对象山东中医药大学(长清校区)全体在校生八. 活动前期准备 ：(1) 本学期13周上交活动策划方案。(2) 本学期15周参加社联竞标。(3) 拉赞助：我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助，主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。（4）下学期在本活动每场比赛及室外宣传的前两周向学校社联 申请教学楼教室的使用权。填写申请表。（5）制作好宣传画和宣传报名单张。（6） 摆摊接受报名：我们将会提前制作好报名表，在2餐食堂 门口现场报名。（7）报名方式：到指定地点进行报名，报名结束后进行分组赛。 之后由晋级的选手抽签决定分组，每组 4人。（8）奖项设置：一等奖1个，二

5、等奖2个，三等奖3个。九. 前期宣传（共三天）时间：本活动前一周开始（第一天）?军协文化展示1. 由军协的宣传部负责主要宣传。宣传军协文化，介绍协会概况， 协会一年中活动变化本次文化节活动的相关信息（播放宣传片）。2照片展览，展示军协近年来的活动成果。3. 发放本次文化节活动的相关资料。4. 外联负责联系一些商家，更大范围的宣传我们的军协。?活动内容宣传（第二天）1. 利用海报（手绘），横幅，网络（在军协人人，学 校贴吧发帖），传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传。2. 活动报名当天网信部要在现场拍照3. 活动宣传时发放国防知识素材；或在军协人人，学校贴吧里发 帖显示素材内容。为参赛者参赛提供有利

6、的条件。?趣味军迷会（第三天）1. 在指定区域拉两根绳子，在桌上摆放抽题箱并设置答题区；2. 在绳上悬挂二十个有关军事设备的图片。例如枪、坦克等等。3. 猜谜者撕下选中的图片，去答题区告诉工作人员答案；4. 若正确，赠送礼品；若失误，则重新挂在绳子上。十.活动流程：（一）分组赛1. 按照报名当天的报名顺序，每6人一组；2. 按照规定顺序轮流回答问题，率先回答对10道题的选手晋级;3. 最后回答完的两名选手淘汰，选手答题的范围为赛前所发的素 材资料；4. 分组赛时，前一组进行比赛时，后一组在门口等候入场，其他 人员在候场室等候；5. 根据晋级选手的人数，制定出相应的团队数量，晋级的选手再 进行抽

7、签，分配到相应的组，每 4人一组；6. 抽签完成后，准备初赛。（二 ）初赛-接力问答1. 每排必须按照规定顺序轮流回答问题，每名队员 10道题；2. 由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答；队员回答问 题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题 目作废（每名队员有1次询问其他队员的机会）；3每题10分，答对给全分，答错（包括答不全）不给分；每道 题回答时限为1分钟；4. 按照分数高低选出前20队进入复赛。（三）复赛-争分夺秒1. 共有十个答题签，每队各自抽答题签，每个答题签有50道题;2每队在规定的2分钟内答对一题加五分，打错不加分不扣分；3. 按照分数的高低选出10个团

8、队进入决赛。（四）决赛1. 竞赛分三个环节进行：（1）必答题（2）猜歌名（3）风险题（1）必答题进行1轮，共有10组题，每组题内有10道选择题。每题答题 时间为30秒。答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的， 不得分也不扣分。（2）抢答题进行1轮，共有5首军歌。每队抽选1名代表答题，选手站在各 自相应的位置进行抢答，主持人说“开始”后，选手才能按下手中的 抢答器。每猜出一首歌加10分，若提前按下抢答器则扣5分。（3）风险题一共10道题，每队在回答问题前先在纸上写上想要得到的分 数。大屏幕中有10道题目，由每队选择大屏幕中的其中一个问题进行回答。答对加上所写分值，答错同样扣所写分值。每题

9、答题时间不 超过3分钟。2. 决赛过程候场间播放军事爱好者协会宣传片。比赛开始，表演开场舞。主持人宣布活动正式开始，介绍评委嘉宾以及活动流程等。 选手依次上台进行第一轮必答题的比赛。欣赏本协会特邀盟友山师军协嘉宾带来的歌曲打靶归来。 选手进行第二轮比赛。12345号团队进行第三轮比赛。主持人向观众提问，选出三名幸运观众。号团队进行第三轮比赛。主持人宣布比赛结果，公布一二三等奖，并请评委嘉宾上台为获 奖团队颁奖。主持人宣布本次活动结束。全体工作人员整理会场。3. 人员安排?宣传部：装饰会场会场的外墙上张贴本次比赛的宣传海报，会场的门口用气球做 成的拱门装饰，会场内挂起本次活动的横幅，以及气球装饰

10、。?秘书处：迎接评委嘉宾，安排就坐（1）专门人员去迎接出席活动的嘉宾，评委，并安排他们就坐; 6 在门口迎接自愿观众啦啦队并引领至专门的观众区。（2）摆好嘉宾牌，评委牌，矿泉水，水果盘。?财务部：核算参赛选手的比赛得分事先准备好多台计算器，两次重复核算比赛分数，保证每个团 队的比分准确无误。做到客观公正，认真。?网信部：现场的音响，多媒体，灯光比赛正式开始之前，安排好所有的多媒体设备，多次调试音响, 话筒，投影仪，确保比赛开始后，顺利进行。比赛过程控制多媒体和 灯光变幻。?活动部：维持现场秩序维持好现场秩序，确保比赛进行中会场的安静，有序。?外联部：机动部门比赛中如果有意外突发事故，外联部负责

11、紧急处理。（五）赛后总结阶段1. 个人总结2. 协会总结大会（六）赛后宣传工作1. 张贴海报，公布比赛结果。2. 联系山东中医药大学记者团，将比赛简讯及结果发到山东中医药大 学校报。卜一.经费预算名称单价（元）数量合计是否外联解决是否为固定资产备注宣传条幅40140是否宣传页0.1520030是否卡纸，皱纹纸11010是否胶带2510否是纸杯7.7215.4否否水果40否否苹果香蕉贡橘矿泉水1.52030否否气球，拉花若十85否否请柬21020否否笔记6318否否本总计298.4十二.活动总结为了增强全校同学的国防知识，同时促进学生形成热爱祖国和 互助互爱的良好风气，使同学们在更加活力的氛围中

12、学习生活，由 我们军事爱好者协会主办了为期 2个月的国防知识竞赛评比活动。在 这里首先我要说的是感谢，感谢社联所有的成员，感谢你们在此次国 防知识竞赛评比中能够积极支持我们的活动， 真正发挥了领头羊的作 用，从而保证了活动的正常进行；其次我要感谢军事爱好者协会的所 有成员是大家的努力保证了本次活动前期工作的顺利开展。 此次国防 知识大赛评比活动是学校生活部针对全校举办的一次大型国防知识 建设活动。本次活动受到了领导的高度重视，并且，在成员的大力支 持下，本次活动得到圆满成功。校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会二0三年五月附1 :山东中医药大学军事爱好者协会简介山东中医药大学军事爱好者协会

13、成立于 2006年，是校团委、 学生社团联合会领导下的，学生自发建立 的兴趣爱好类社团。 本协 会以“读诗书胸怀天下 论军事爱我中华”为宗旨，以军事技能技巧 授受为载体，在推广军事基本知识、增强国防观念和爱国意识 的同 时培养学生纪律意识、团队意识、服从意识，全面提高学生执行能力、语言表达能力、组织能力、领导能力等个人综合素质。 协会基 本目标是激发爱国热情，开展国 防 教育，普及国防知识，提高军 事 素养和军事技能，丰富业余文化 生活，活跃校园的军事文化氛 围，致力于为热爱军事的同学提 供一个交流与活动的平台。同时， 培养同学们的正确的国防观 念及爱国主义思想，促使同学 们 发扬 艰苦朴素、

14、自立自强的精神，勤奋学习，自强不息，勇于攀登学术高 峰，努力将自己锻炼成一名综合素质过硬的当代大学生。附2 :决赛时间安排表（1）18 : 00表演开场节目，活跃现场气氛。（2）18 : 05主持人宣布活动正式开始，介绍评委，嘉宾以及活 动流程等。（3）18 : 10 18 : 18 一号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时二号团队在主门门口等候入场。（4）18: 18 18 : 26二号团队登场做自我介绍并在大屏幕中选一组题进行回答，此时三号团队在主门门口等候入场 10 （5）18: 26 18 : 32三号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时四号团队在主

15、门门口等候入场。（6）18 : 32 18 : 40四号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时五号团队在主门门口等候入场。（7）18 : 40 18 : 48五号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时六号团队在主门门口等候入场。（8）18 : 20 18 : 22六号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时七号团队在主门门口等候入场。（9）18 : 48 18 : 56七号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时八号团队在主门门口等侯入场。（10）18 : 56 19 : 04八号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时

16、九号团队在主门门口等候入场。（11）19 : 04 19 : 12九号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答，此时十号团队在主门门口等候入场。（12）19 : 12 19 : 20十号团队登场做自我介绍并在大屏幕 中选一组题进行回答。（13）19 : 22主持人宣布第一轮比赛结果。（14）19: 22 19 : 25欣赏歌曲打靶归来。（15）19 : 25 19 : 40进行第二轮抢答题的比赛。（16）19 : 40 19 : 44主持人宣布第二轮成绩及两轮比赛结束后的总成绩（17）19 : 44 19 : 49 一号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时二号

17、团队在主门门口等候入场。（18）19 : 49 19 : 54二号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时三号团队在主门门口等候入场。（19）19 : 54 19: 59三号团队登场在纸上写下所要分数并在 大屏幕中选某个题进行回答，此时四号团队在主门门口等候入场。（20）19 : 5920 : 04四号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时五号团队在主门门口等候入场。（21）20 : 04 20 : 09五号团队登场在纸上写下所要分数并在 大屏幕中选某个题进行回答，此时六号团队在主门门口等候入场。（22）20 : 09 20 : 20主持向观众提问

18、三个问题，选出三个 幸运观众发放奖品。（23）20 : 20 20 : 25六号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时七号团队在主门门口等候入场。（24）20 : 25 20 : 30七号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时八号团队在主门门口等候入场。（25）20 : 30 20 : 35八号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时九号团队在主门门口等候入场。（26）20 : 35 20 : 40九号团队登场在纸上写下所要分数并 在大屏幕中选某个题进行回答，此时十号团队在主门门口等候入场。（27）20 : 40 20 :

19、45十号团队登场在纸上写下所要分数并 12 在大屏幕中选某个题进行回答。（28）20 : 45 20: 55主持人宣布比赛结果，公布一二三等奖, 并请评委嘉宾上台为获奖团队颁奖。（29）20 : 55 20 : 57主持人宣布活动圆满结束。（30）20 : 5721 : 00送嘉宾评委离场。（31）21: 00 21 : 05工作人员合影留念。附3 :活动的可行性必要性：国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全、防御 外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、 知识、技能的社会活动。支持性：国防是为捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略 和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等 方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设 强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出“只要国家存在 就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”