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1、读懂彼此的心【第一课时】【学习目标】1 1行为习惯：能主动理解家人，能主动表达自己内心的想法，寻求相互理解。2 2知识技能：学习换位思考，理解家人行为的成因和动机；倾听自己内心的声音，了解 自己的心理变化。3 3过程方法：通过与家人交流，了解家人的故事，理解家人的个性，知道自己与家人、 家人与家人之间的异同； 在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会， 在他人 的分享中，发觉自己家中类似的爱。4 4情感态度价值观：能用心理解和体会家人，从家人的言谈举止，甚至似乎批评和教育 中感受他们的爱。【学习重难点】通过与家人交流，了解家人的故事，理解家人的个性，知道自己与家人、家人与家人之间
2、的异同； 在与同学讨论的过程中表达自己对家人的关心的理解和体会， 在他人的分享中， 发觉 自己家中类似的爱。【学习过程】一、课前预习1 1随着年龄的增长和（）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ），有时还会与家人产生一些（ ）。2 2在长辈眼里，我们缺乏（）和（ ），永远是长不大的孩子。我们的言谈举止上的一些变化也会让家长感到（ ），觉得我们不服（ ），不（ ），经常怀念 我们小时候的乖样子。因此我们需要了解（ ）。3 3家人的人生经历、（）相对丰富，我们与他们在 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面会有所不同。4 4 家长或严格地要求我们，或（）我们，或民主地
3、与我们（）各不相同的（ ）方式，让我们体会到浓浓的亲情。5 5我们要用心（）和（ ），。从家人的（），甚至是（ ）和（）中感受到他们的（）。、问题思考1 1 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与 自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快? 当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？2 2 通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生 了哪些比较大的变化？家人与我们相处有那些困惑？3 3 填填评价单“让我们相互理解”评价单评价维度评价标准评价结果()偶尔做到经常做到时时做到我
4、了解家长我会分析异同我会换位思考我会主动表达【第二课时】【学习目标】1 1 行为习惯：能主动与家人交流，能增进互相的了解与理解。2.2.知识技能：当和家人产生矛盾的时候，学会让自己平静下来，能用好方式与家人主动 沟通交流。3 3过程方法：在活动中能留心看、细心听、用心讲、耐心说，以理性的态度面对、学会 以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。4 4情感态度价值观：反思自己做得不对的地方，站在家人的角度想一想，学着去理解家 人，发现自己父母的闪光点。【学习重难点】在与父母主动沟通时需要讲技巧，注意方式方法。在成长的过程中，发现家长也在学习， 也在成长，自己和他们之间的相互沟通和理解最为重要。【学
5、习过程】一、课前预习1 1家人之间产生一些小矛盾是 （），我们需要（ ），学会以（ ）、（ ），主动将矛盾化解。2 2主动与家人交流， 能增进相互的 （）与（ ）。我们可以与家人聊一聊 （ ），说一说（ ），谈一谈自己的（ ）。（ ）、（ ）等，也是我们主动与家人交 流的好方式。3 3高要求和（）体现着家人对我们的爱。 （ ）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家长（ ），让自己合理的（ ）得到他们的理解。4 4与父母主动沟通需要讲技巧，注意（）。我们需学会了“四心”沟通法，分别是（ ）、（ ）、（）、（ ）。5 5当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中， 也在
6、（ ），也在（）。我们和他们之间的（）和（ ）最为重要。二、问题思考1 1当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？2 2在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和家人的不同。你体会到了家人哪些不同方式的爱？3 3 请你从你的家人中选择一位，说说他/ /她的美好与闪光之处。并说说你是如何发现自己 父母的闪光点的？4 4 当你与父母有冲突时，你会如何与父母沟通化解矛盾？请举例说明5 5 主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们与父母交流什么，有哪些好方式?6 6 填填评价单“我长大了”评价单评价维度评价标准评价结果()偶尔做
7、到经常做到时时做到留心看 我能 观察父母的作息 时间和生活习惯细心听一一我能 听父母将想法和 需求用心讲一一我能主动讲自己在学校的情况耐心说一一用正 常语速和语调说 明自己真实想法【精炼反馈】一、判断题（请在题目后的括号中画“V”或画“X”）1 1随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们觉得家人说的话和要求做的事与自己内 心的想法是一致的。（ ）2 2在成长过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（）3 3我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，这说明我们长大了，自理自 立能力增强了。（ ）4 4在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（）5 5家
8、人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（）6 6与家人发生矛盾时，小明的做法是，我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子 了。（ ）7 7主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。 （）8 8写信、留言条等，也是我们主动与家人交流的好方式。 （）9 9当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（）1010在生活中，通过沟通和了解， 我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中， 也在学习， 也在成长。（ ）三、选择题1 1在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A A .心理B.B. 思维C.C. 言谈举止2 2每天出门，
9、爷爷总说： “路上有车，注意安全！”奶奶老是那句话： “中午在学校好好吃 饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了： “有时间多读点儿书，别老玩。 ”小明从家人的话语 中读懂了家人的爱（ ）A A .就在生活的每个细节中B.B. 就在他们的唠叨里C.C. 就在他们的行为中3.3.小华说：“我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直注重培养我的读书习惯。 ”小花从中读 懂了家人的爱（ ）A A .就在生活的每个细节中B B 就在他们的唠叨里C C.就在他们的行为中4 4家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（）面对，学会以积极地（ ）、有效（ ），主动将矛盾化解。A A 态度方法理性B B 态度理性方法C C 理性态度方法5 5当我们与父母发生冲突时，我们要站在（）的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。A A 自己B B父母C C.双方6 6主动与父母沟通时，要观察父母的作息时间和生活习惯。注意父母的身体状况。这是 “四心”沟通法中的（ ）A A .耐心说B.B. 用心讲C.C. 细心听D.D. 留心看
五年级下册道德与法治学案第1课读懂彼此的心人教部编版
