东北师范大学22春《数学教育学》在线作业二及答案参考38

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1、东北师范大学22春数学教育学在线作业二及答案参考1. 对变量关系拟合时精度越高越好。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案:F3. 算法多样化的优势( )。A.有助于数学直觉和数学意识的培养B.有助于培养学生的心算技能C.有助于提高思维的灵活性D.有助于学生对运算和位值概念的理解参考答案:ABCD4. 数学教育的价值即数学教育对人的发展的价值。( )A、错误B、正确参考答案:B5. 谈话法(名词解释)参考答案:通过与谈话对象面对面交谈,了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。6. 英国数学课程的显著特色是:( )A、数学应用B、课

2、程综合C、思想方法D、讨论数学参考答案:AB7. 课程内容的呈现方式主要出发点( )。A.从学生的认知特点出发B.从学科体系出发C.从学生的性别出发D.从学科内容出发参考答案:AB8. 程序教学法是斯金纳于20世纪50年代提出来的教学方法,其原则是( )A.小步子原则B.操作反应原则C.及时反馈原则D.自定步调原则参考答案:ABCD9. 为了选择教学过程的最优方案,教师要凭直观、凭联想或凭尝试错误的办法来实现。( )A.对B.错参考答案:B10. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案:A11. 线性规划问题的特点是_A.每一个问题可用一组决策变量表示某一方案:这组

3、决策变量的值就代表一个具体的方案B.存在一定的约束条件,这些约束条件可以用一组线性等式或线性不等式来表示C.都有一个要求达到的目标,它可以用决策变量的线性函数来表示,这个函数称为目标函数参考答案:ABC12. 预测战争模型是牛顿提出的。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案:A14. 教学思想是教学方法的反映。( )T.对F.错参考答案:F15. 利润受销售量的影响和控制。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案:A17. 概念同化以学生的间接经验为基础。(

4、)A.对B.错参考答案:A18. 表现性评价(名词解释)参考答案:是指“教师让学生在真实或模拟的生活环境中,运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西,以考查学生知识与技能的掌握程度,以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况”。表现性评价是注重过程的评价,在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。19. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 在数学教学中,如何处理好具体与抽象的关系( )A.对于数学概念的阐述,注意从实例引入B.对于一般性的数学规律,注意从特例引入C.注意运用有关的理论,解释具体的现象,解决具体的问题D.注意具

5、体素材的应用参考答案:ABC21. 对模拟模型的分析包括_A.收集系统长期运转的统计值B.比较系统的备选装置C.研究参数变化对系统的影响D.研究改变假设对系统的影响E.求系统的最佳工作条件参考答案:ABCDE22. 数学建模以模仿为目标。( )A.错误B.正确参考答案:A23. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中,不加剔除叫做淘汰法。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 英国数学教学中的课程综合主要内容是:( )A、从现实生活题材中引入数学B、加强数学和其他科目的联系C、打破传统格局和学科限制,允许在数学课中研究与数学有关的其他问题D、有解决现实数学问题的能力参考答案:ABC25. 数据

6、整理即对数据进行规范化管理。( )A.错误B.正确参考答案:B26. 建模过程仅仅是建立数学表达式。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 成长记录袋(名词解释)参考答案:成长记录袋是从国外引进的一种新兴评价方式,是根据教育教学目标,有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来,通过合理地分析与解析,反映学生在学习与发展过程中的优势与不足,反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步,并通过学生的反思与改进,激励学生取得更高的成就。28. 学生的认识,从具体操作上升到抽象的算法,需要借助表象。( )A.对B.错参考答案:A29. 在一定教育阶段中,学生学习某一课程在德、智、体等方面应该达

7、到的程度,称为( )。A.教育目标B.教学目标C.课程目标D.发展目标参考答案:C30. 数学学习是一个特殊的认识过程,它当然要受制于一般的认识规律。( )A、错误B、正确参考答案:B31. 电化教学可以代替教师的主导作用。( )A.对B.错参考答案:B32. 数学的抽象,正是数学的威力。( )A、错误B、正确参考答案:B33. 创造性思维方法一般有_A.小组群体思维B.发散性思维方法C.从整体上把握问题的方法D.逐步分解法参考答案:ABC34. 对实际问题建模没有确定的模式。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 数学技能的学习就是将一连串动作方式或心智活动方式,经练习而形成熟练的、自动化

8、的反应的过程。( )A、错误B、正确参考答案:B36. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 常用理论分布有均匀分布、正态分布等。( )A.错误B.正确参考答案:B38. 小学数学学习评价(名词解释)参考答案:提供反馈信息,促进学生的发展;收集有关资料改善教师的教学;对学生数学学习的成就和进步进行评价;改善学生对数学的态度、情感和价值观。39. 赛程安排不属于逻辑分析法。( )A.错误B.正确参考答案:A40. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.错误B.正确参考答案:B41. 以下不是NCTM数学课程标准提出的数学教育原则( )。A.公平B.课

9、程C.教育D.教学参考答案:C42. 数学概念的定义应符合的合理性要求不包括( )A.定义的相容性B.定义的确定性C.定义的系统性D.定义的独立性参考答案:D43. 一年级学习10以内数的认识,学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”,这说明其思维正处于( )。A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主参考答案:A44. 实施新课程初中数学教育评价理念的措施与方法:( )A、把学生数学学习过程的评价放在重要位置B、用恰当的方式评价学生基础知识和基本技能C、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价D、评价主体与评价方式的多样化E、用适当的方式呈现评

10、价结果参考答案:ABCDE45. 说课的内容包括:说( )。A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答案:ABC46. 教学方法是宏观的而教学模式是具体的。( )T.对F.错参考答案:T47. 目标题和例题具有相同解法称同型目标题。( )A、错误B、正确参考答案:B48. 简述发现教学法的基本流程及其特点。参考答案:基本流程:(1)创设问题情境,激发学习兴趣,要让学生去发现,教师自己首先要经历发现的过程。(2)精心设计“最近发现区”,促进学习的迁移。(3)学生提出猜测、进行论证。(4)教学效果的及时反馈和巩固。特点:(1)发现法强调学生是发现者,让学生自己去独立发现、去认识,自己求出问题的答案

11、,而不是教师把现成的结论提供给学生,使学生成为被动的吸收者。(2)发现法强调学生内在学习动机的作用。学生最好的学习动机莫过于他们对所学课程具有内在的兴趣。(3)发现法使教师的主导作用表现为潜在的、间接的。49. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案:C50. 教学中心论的教学过程,是以教师为主的互动过程。( )A.正确B.错误参考答案:B51. 接受学习指学习的全部内容是以论证的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案:A52. 两个互逆命题必然是逻辑无关的。( )A.正确B.错误参考答案:B53. 评价主体的多元性,评价内容的多

12、元化与开放性,是各国数学学习评价改革的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A54. 任何事物的运动都有( )形式。A、相对的静止B、绝对的运动C、绝对的静止D、相对的静止和绝对的运动参考答案:D55. 人们对数学的( )的追求,在很大程度上促进了数学的发展。A、统一美B、简单美C、奇异美D、逻辑美参考答案:ABC56. 数学说课的内容包括说教材、说教法、说学法和教学程序。( )A、错误B、正确参考答案:B57. 经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程,掌握空间有图形的基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。( )A、错误B、正确参考答案:B58. 有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是( )。A.讲解法B.谈话法C.演示法D.操作实验法参考答案:B59. 使用模拟系统应达到的目标有( )。A.描述一个现有的系统B.探索一个假设的系统C.设计一个改进的系统参考答案:ABC60. 选择小学数学教学方法的指导思想是( )。A.注入式B.启发式C.发现式D.探究式参考答案:B

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