五年级上册数学单元测试9.统计青岛版五四制含解析

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1、五年级上册数学单元测试-9统计、单选题1.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。A.折线B.曲线C.直线2. 根据以下数据选择正确的统计图。深圳某电子工厂有3个车间，甲车间有男工 56人，女工24人；乙车A.30女工男工人数从7060502010a车间甲乙丙30）元.30。间男工人数比甲车间多 4人，女工人数比甲车少 6人；丙车间有男工 70人，女工人数比男工人数少3. 如图是某商场跳绳销售情况统计图：买7米跳绳需要（价钱/元A6 04 8 23 32 116B. 36i24厂12.A. 18C. 42D. 484. 下列调查中， 调查本班同学的视力； 查一批节能灯管的使用寿命； 为

2、保证 神舟9号”的成功发射，对其零部件进行检查； 对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是()D.A.B.C.二、判断题5. 条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。6. 条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况.(判断对错)7. 判断对错：下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图.从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元.三、填空题8. 下面是小明和小敏两人600米赛跑的行程图.行程冰看图填空.(1) 跑完全程小明用了 分.(2) 小明到达终点后，小敏再跑 分才能到达终点.(3) 小明平均每分速度是 米，小敏平均每分速度是 米.(4) 第分两

3、人相距100米.9. 小军骑自行车到6千米远的东钱湖游玩，请根据折线统计图回答问题:10:00(2)返回时，小军骑自行车平均每小时行10图是2011年永发水泥厂全年产量统计图分钟可以到达东钱湖。(1) 如果小军从出发起一直走不休息，用 这是统计图. 产量最高的是第季度. 第三季度比第二季度增产 %,平均每月的产量是万吨. )月份四、解答题12四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。乒乓球足球跑步游泳跳绳I男生】52515910女生18541222(1)请根据以上数据制成复式条形统计图。人就四年城同学喜欢各项違动的人歎猊计用252015；咯nL I * i 1 i L 11_I国男生口女生(2)

4、 喜欢的男生最多，喜欢 的女生最少。王老师1998-2004年月均工资情况统计图(1) 观察上图，你得到了哪些信息？(3) 喜欢的人数最多，喜欢 的人数最少。13.王老师记录了自己从 19982004年月均工资情况，制成了统计表和折线统计图.王老师19982004年月均工资情况统计表年份1998199920002001200220032001金额(元)1070110012501280130014801750(2) 预测一下2005年，王老师的工资收入是多少?五、综合题14下面是第10届第15届亚运会中国、韩国获得金牌数情况统计表。(3) 哪一届亚运会中国和韩国金牌数相差最少？哪一届相差最多?(

5、4) 简单分析我国在这 6届亚运会上的表现。15小明家住武汉，武汉的气候特点是冬冷夏热，下面的统计图是他家今年16月份水费和电费统计图读图回答问题。(1)哪两个月的水费明显多于其他月？(2) 小明家有空调、热水器等耗电量大的电器请你分析他家电费波动的原因六、应用题第10届第11届第12届第13届第14届第15届中国94183125129150165韩国935463659658(1)请根据统计表制成折线统计图。16和父母商量，选择一件你们感兴趣的事情进行调查，并完成下面的统计图.参考答案一、单选题1. 【答案】 A【解析】【解答】折线【分析】考察了折线统计图的特点2. 【答案】 B【解析】 A

6、选项图例错误3. 【答案】 C【解析】【解答】解：因为买 1 米跳绳需要 6 元钱6 X 7=42（元）答：买 7 米跳绳需要 42 元故选： C【分析】根据图得出买 1米跳绳需要6元钱，由此根据单价 X数量=总价求出买7米跳绳的钱数.4. 【答案】 B【解析】【解答】解： 调查本班同学的视力，事关重大，所以需要普查 查一批节能灯管的使用寿命，适合采用抽样调查 为保证 “神舟 9 号”的成功发射，对其零部件进行检查，对于精确度要求高，所以需要普查 对乘坐某班次客车的乘客进行安检，事关重大，所以需要普查故选： B【分析】抽样调查指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位

7、的数量特 征去推断总体的数量特征的一种调查方法；而对于事关重大、精确度要求高的则需要普查，据此判断即 可二、判断题5. 【答案】 正确 【解析】【解答】解：条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。 故答案为：正确。【分析】条形统计图是运用长短不同的长条来表示数量的多少，非常清晰形象。6. 【答案】 错误解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：折线统计图比条形统计图更能直观地表示出数量的增减变 化情况，所以本题说法错误；故答案为：错误【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的 增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情

8、况选择即可7. 【答案】正确【解析】【解答】解： 2715=12（万）三、填空题8. 【答案】（ 1） 5（2）1（3）120；100（4）5【解析】【解答】 （1）小明跑完全程对应的时间是 5 分钟，小明用了 5 分钟；（2）6-5=1（分钟），小敏再跑 1 分钟才能到达终点；小明：600 - 5=12味）；小敏：600 - 6=100米）;（4）第5分钟时两人相距 100米.故答案为： 5； 1； 120； 100； 5【分析】（ 1 ）根据终点对应的时间判断小明跑完的时间；（2）两人跑完的时间差就是小敏再跑的时间；（3）用路程分别除以时间即可求出两人的速度；（4）根据图中折线的走势及数据

9、判断几分钟时两人相距100米.9. 【答案】（ 1 ） 50（2）12【解析】【解答】（1）60-10=50（分钟），答；小军如果从出发起一直走不休息，用50 分钟可以到达东钱湖；（2） 6-0.5=12（千米），答：返回时，小军骑自行车平均每小时行12千米故答案为：（ 1） 50，（ 2） 12【分析】本题考点：单式折线统计图；从统计图表中获取信息 解答此题的关键是从折线统计图中获取信息，然后再根据所获取的信息进行计算即可（ 1 ）根据折线统计图，每小段表示 10分钟，小军在出发时路上休息了 10分钟，共用 60分钟到达东钱湖， 可用小军到达时用的时间减去休息的时间就是小军不休息就可到达东钱

10、湖所用的时间；(2)返回时，路程为 6千米，小军用了 30分钟的时间即0.5小时，根据路程 诩寸间=速度进行解答即可得到答案.10. 【答案】折线；三；50; 75【解析】【解答】解：这是折线统计图.产量最高的是第三季度.(300 - 200)十200 =100十200=50%答：第三季度比第二季度增产50%. (150+200+300+250 ) - 12=900 - 12=75 (万吨)答：平均每月的产量是 75万吨.故答案为： 折线； 三；50 ;75 .【分析】根据折线统计图的特点，用折线的上升或下降表示数量增减变化的趋势.这是折线统计图.根据折线统计图可得产值最高的是第三季度.用第三

11、季度的产量减第二季度的产量，再除以第二季度的产量即可.首先求出四个季度的总产值，然后除以12即可.11. 【答案】6【解析】1月份盈利40-20=20 (万元)；2月份盈利60-30=30 (万元)；3月份盈利30-10=20 (万元)；4月份盈利30-20=10 (万元)；5月份盈利50-20=30 (万元)；6月份盈利60-10=50 (万元)；所以6月份 盈利最多。四、解答题12.【答案】(1)解:(2) 足球；跑步(3) 乒乓球；跑步【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据，分别用不同的条形表示出喜欢各项活动的人数即可;(2 )分别比较条形图的高低，看看喜欢什么的男生最多，喜欢什么的女

12、生最少;(3 )把喜欢每项运动的男女生人数加起来，然后比较即可解答。13. 【答案】（1）解：王老师的收入越来越高（2）解：可能达到 2000元以上（以上答案均不唯一）【解析】【分析】对于 1题，根据折线变化趋势即可得出答案；对于2题，根据相邻两年王老师的工资收入增减变化情况进行推测即可 五、综合题14. 【答案】（1）解：如图：第10Jg-第韦届亚运会中国，鑿国菽潯金牌数情:畅计圍（2）解：中国第11届获得的金牌数量最多；韩国第 14届获得的金牌数量最多。（3）解：第10届相差最少，第11届相差最多。（4）解：第11届金牌数量达到新高，后面几届逐步平缓，且逐步呈现上升趋势。【解析】【分析】（

13、1）虚线表示中国，实线表示韩国，根据统计表中的数据描出两条折线即可；（2）根据统计图中的折线结合其中的数据判断哪届得到的金牌最多即可；（3）根据统计图中的数据判断哪一届金牌数相差最少，哪一届相差最多；根据我国金牌数量分析这几届中国队的表现即可。15. 【答案】（1） 5月、6月的水费明显多于其他月；（2）因为武汉的气候特点是冬冷夏热，所以他家电费波动的原因可能是冬季用热水器的时间多，夏季用 空调的时间多。【解析】【解答】【分析】解答此题的关键是，会看复式条形统计图，能够从中获取有用的信息，再根据 各个题目的要求，选择合适的计算方法解答。六、应用题16.【答案】解： 下面是我们班学生的体重记录单

14、（单位：千克）学号体重学号体重学号体重学号体重12993417262531237103018322628340113619302727433123220512845528135021262934635143722283029726153323403126849162424313242根据同学们的体重情况制成统计表:体重（千克）30及以下31 3536 4041及以上人数（人）13955根据统计表制成条形统计图:人数人解析】【分析】调查我班学生的体重，画出一个条形统计图，步骤如下： （1）统计数据，把全部同学的体重统计下来；（2）找出原始数据功范围，即最大、最小各是多少；（3）根据统计的需要和数据范围的具体情况，把数据的范围划分成几组，并按照一定的顺序排列编制成 表；（4）统计各组中的原始数据的数目，填写统计表；（5）根据统计表画出条形统计图