2022三年级班级读书计划

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1、 2022三年级班级读书计划撰写人:_日 期:_2022三年级班级读书计划一、指导思想。书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,语文课程标准指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。二、活动目的。1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。3.促进语文课堂教学的改革,以读促

2、写,走读写结合之路,提高教学质量。4.营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。三、活动对象。全班学生四、活动口号。畅游书海,塑美好人生。五、活动方法要求。1.制定读书计划书。每个学生结合个人实际,每学期制定出读书计划。其中要有读书的数量、读书的时间安排等。2.制订阅读序列。循序渐进是教学的一项基本原则,在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点,认识能力等的不同,合理规定学生的阅读量。一学期必读_本书,选读_本。3.编制阅读书目,合理选择读物。不同孩子阅读的内容、重点,形式应有所不同。四年级学生阅读速度较快,识字量较多,因此选择中篇的童话、小说。4.广开书源,开发阅读环境。建立班

3、级书库,让学生有书可读。班级书库的书都从学校图书馆借来,学生可以自由阅读,自由交换。班级小书库实行全天性开放,充分利用午饭后和晚上的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于_小时。5.改革语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展。每周四的早自修,为规定读后感交流时间,由语文教师组织。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会。每周诵读课由语文老师组织统一朗读课外读物,读优秀作文,习作讲评。形成良好的班级读书氛围。6.每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情

4、况等记录下来。7.每学期每个学生出一期读书小报,并组织参加“读书小报”评比活动。8.每学期每个学生写一篇读后感,并组织学生参加最佳读后感评比活动。9.每学期班级出一期有关读书方面的黑板报。六、推荐书目。1.必读书:格林童话、水浒传2.选读书:汤姆叔叔的小屋、杨家将、环游地球_天、苦儿流浪记、岳飞传、童年、海底两万里、会飞的教室、金银岛、福尔摩斯探案、希腊神话、东周列国志2022三年级班级读书计划(二)一、指导思想:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读

5、书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!二、活动对象:三年级一班全体学生三、活动目的:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。四、活动口号:“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍”五、活动内容:1、熟读背诵古诗70首,宋词20首。2、_篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。第6页共6页 范文仅供参考 感谢浏览

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