家长会班主任发言稿(2篇)

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1、家长会班主任发言稿 二年级一班各位家长，上午好!首先对大家抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对我们的感谢!下面，我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作从开学到现在已经有五周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的了。可是，我们都太高估这群孩子了。爱玩是他们的天性，一个月的寒假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。到今天为止还有部分同学不在状态，上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四

2、等等不良的学习习惯。还有一些上课总是游离在课堂之外，如有:这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办?孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成。一定要端正他们的学习态度，就从认

3、真完成每一天的家庭作业开始吧!当然，绝大部分孩子还是比较好的，最明显的是作业能按时完成，这两天书写也比较认真。具体表现如下:1、考试成绩_次考试大多数学生考出了自己平时的水平，有些学生还有待提高。学生失分主要有以下原因:1、做题太慢，有的学生试卷没做完。2、考试时不够专注，没能够认真检查。3、有的孩子基础不扎实，该背的课文不会背。4、有些孩子的阅读能力还有待加强。我们不能一味的注重分数，而要更多地关注孩子的全面发展。2、课堂表现:课堂上回答问题积极，爱动脑子的同学有:学习比较扎实，成绩比较稳定的同学:各方面进步较大的:书写比较认真、作业包括家庭作业质量较高的同学:积极参加各项活动并取得优秀成绩

4、的:刚才说的都是表现好的同学，也有部分同学这学期有所退步，主要表现在课堂上听课极不认真，或者做小动作、或者走神、或者自己在哪里玩、做作业时太粗心，会的也错，而且每次都会错。比如有所退步的(_)，这里就不在点名了。三、对家长的几点希望单靠老师的力量是不够的，所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一:(一)、是培养孩子良好的日常行为习惯。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等、作业的习惯:请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。、预习的习惯:读课文，圈生字读生字，标自然段。有些孩子课堂上读课文结结巴巴，发言不积极，这都是因为孩子没有养成预习的习惯。(3)、阅读的习惯:(4)、写日记的习

5、惯:有些孩子的日记写得很好，这与家长的辅导是分不开的，希望家长一如既往地监管、督促。家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平时我在班里发现有几个孩子写作业时边玩边写，人家都写完就剩他自己了还不着急。还有些孩子写了

6、没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。(二)、重视家校沟通我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表

7、面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。(三)、生活方面1、培养学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意:牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上8:10到教室。下午2:30到校，2:50准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。不能来得太早，有些孩子中午12:30就到校了，这样没有老师看着。容易出现危险。有的家长让孩子在小铺里吃完就把孩子送到学校里，如果出了问题怎么办?(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩

8、子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。(3)有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，-有事及时和我沟通。注意安全，特别是路上，家长带着孩子不要骑得太快。不准学生骑车辆上学。不带手机进校。总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。各位家长，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力!以上是我个人的一些观点。家长会班主任发言稿（二）各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！今天因为孩子，我们坐在了一起，请来各位家长

9、的目的是为了针对本年龄段孩子的心理、习惯、学习等方面特点，加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便使孩子不断进步。在前几周我班举行了各个单元测试和期中考试，大部分学生的成绩有了进步，但从期中考试中，我发现班上学生主要存在以下两个问题：(1)学生的学习习惯普遍很差，平时作业和考试粗心大意，书写潦草；(2)学生的基础知识不扎实，特别是数学，以前学过的很多知识没掌握好。1、首先我和各位家长要沟通的是孩子的习惯。俗话说：好习惯受益终身。于是从一开学初，我就狠抓习惯。从做作业字写得是否端正、清楚，上课是否认真听讲等等开始要求，那么作为家长呢，家长也要注意培养孩子良好的品行习惯和学

10、习习惯。通过我的一些了解，大多家长对子女的教育是很重视，能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平时很少过问孩子的学习，孩子在家的作业从没看过。2、创造良好的育人环境，和自己的孩子多交流、沟通。许多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的，诚然，一个人的知识积累在校最主要的是老师，但更不能离开家庭，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用，经验告诉我们，优秀的孩子和优秀的人才背后，总能找到好家长的影子。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”并不是让你来教你孩子怎样

11、学习，我觉得最起码的一点是，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样因为榜样的力量是无穷的。3、教育孩子从严要求，希望家长积极配合学校，及时和老师联系、沟通。有爱无教终害子，如今不少家长把孩子当小皇帝，都说再苦不能苦孩子，宠着孩子，这样学习上一旦遇到困难，要求上老师严格点，就抱怨老师，因为学校、班级都是组织性、纪律性很强的，老师相信没有规矩是不成方圆的。4、给学生学习数学的进一步建议，也希望家长们能在这些方面提醒孩子们。第一、勤能补拙，学习一定要刻苦。学数学不外乎：做、想、问三个字。刻苦不一定能取得好成绩，但好成绩的取得一定有刻苦的份。我们反对题海战术，但学习数学不做题，那是肯定学不会的。做与不做大不一样，多做少做大不一样。第二、用心做。用心做还是不用心做也大不一样，即使只有_%的希望，也要付出_%的努力。世界上没有天才，只有不断努力攀登的人。孩子来到学校接受教育，有了进步和提高是我们老师们的希望，也希望家长能积极参与到自己孩子的教育中来，总而言之，我们是为了一个共同的目标：为了孩子的学习、为了孩子的进步！最后，欢迎家长多多来校交流情况，并提出你们宝贵的意见和建议。谢谢大家！第6页共6页