助理全科医师规培全年教学工作总结精选4篇全科医生规培工作总结

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1、助理全科医师规培全年教学工作总结（精选4篇）_全科医生规培工作总结 助理全科医师规培全年教学工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“全科医生规培工作总结”。 第1篇：全科医师规培总结 全科医师规培总结 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间已经到了2022年年底。自2022年6月8日至今我先后在急诊内科、性病与艾滋病科、外科、消化内科、呼吸内科进行规范化培训，受益许多。2022.6.8-2022.7.7我在急诊科轮转的一个月里我通过细心听取各位老师的训诲，学到了许多遇到感染、胸痛、感冒、中毒等急危重症患者如何进行紧急救治，如：出现眼震、呕吐、大汗等症状，怀疑有脑出血，

2、应马上转至脑外科治疗。假如咽痛、无扁桃体红肿，查血RT及CRP显示细菌感染则考虑细菌性咽炎，严峻的话应头孢西丁输液治疗。胃炎、支气管炎等炎症感染严峻的话，应予头孢西丁或头孢美唑输液治疗。亚硝酸盐中毒，用亚甲蓝12mg/kg，氰化物中毒510mg/kg，最大剂量为20mg/kg。室上速用100J同步电复律除颤，房速、房颤用30_50J同步电复律除颤。室上速如有血压低，则不能用异搏定、胺碘酮等，只能电除颤。2022.7.8-2022.9.7在普外科轮转期间，我在各位老师的引导下，能够娴熟驾驭普外科的基础学问、基本技能，严格遵守无菌技术操作原则，主动参与普外科常见手术，如阑尾切除术、疝修补术、胃肠穿

3、孔修补术等，了解普外科常见病、多发病的诊断、治疗及鉴别诊断，如：手术患者如何进行术后的补液治疗、胆囊炎、阑尾炎的手术指症。术后病人应用七叶皂苷输液消肿。全麻手术书中及术后必需接导尿管导尿表皮脓肿切开引流后，应用纱布擦去脓性及血性分泌物后再用纱布引流。中晚期肿瘤患者应用康莱特、薄芝糖肽静脉输液治疗。2022.9.8-2022.10.7在性病与传染病科轮转期间，我在马萍主任的引导下，能够娴熟驾驭性病及艾滋病科的基础学问、基本技能。我了解到了预防此类疾病的留意事项，比如：避开担心全的性行为，禁止性乱交，对伴侣忠诚。严禁注射毒品，尤其是共用针具注射毒品。不共用牙具或剃须刀。不到非正规医院进行检查及治疗

4、。对HIV阳性的孕妇应进行母婴阻断。包括产科干预（终止妊娠，剖宫产）+抗病毒药物+人工喂养。梅毒患者应用青霉素或头孢曲松联合血必净输液治疗。2022.10.8-2022.11.22在消化内科科轮转期间，我在各位老师的引导下，能够娴熟驾驭消化内科的基础学问、基本技能。如胃溃疡出血的患者，应用胃肠减压尽快引流出血液，应用垂体后叶素、矛头蝮蛇血凝酶、奥美拉唑紧急止血，如大量出血导致患者休克，则需补充血浆、悬浮红细胞、羟乙基淀粉补充血容量，待病情稳定后做胃镜行胃镜下止血。如上述处理仍不能止血，则需转至普外科行胃切除术。2022.11.22至今我在呼吸内科轮转，在此期间，我在各位老师的引导下，能够娴熟驾

5、驭呼吸内科的基础学问、基本技能。如慢阻肺急性加重合并感染应用抗生素（他唑仙、舒普深、美萍等）、多索茶碱、甲强龙、氨溴索、痰热清、沙丁胺醇/布地奈德福莫特罗、布地奈德+特布他林进行抗感染、抗炎、平喘、化痰、止痉等治疗。有喘息症状的患者，尤其是高龄患者应刚好与心衰、急性心肌梗死等心脏疾病患者进行鉴别诊断，通过查BNP、心肌酶等，假如有异样应与硝酸甘油微量泵泵入、托拉塞米/呋塞米利尿消肿、削减液体量等措施扩张冠脉减轻心脏负荷治疗心源性哮喘，如为急性心肌梗死则转至心内科或专科医院就诊。通过以上各科的轮转，我深刻意识到了我须要驾驭的医学学问还有太多，要做好一名真正的好医生，不是只会单独的一门学科，而是驾

6、驭全科学问，更好的为每一位患者服务。转瞬间2022年立刻就要来到了，我要接着努力，争取早日成为一名优秀的医生。 第2篇：全科医师规培中医科培训安排 全科医师规培中医科培训安排 中医药是我国珍贵文化遗产的重要组成部分，有其独特的理论体系和丰富的内容。为全面提高全科医师规培学员的中医药学问和基本技能，充分发挥中医特色，提高临床疗效，依据上级文件精神，经科室探讨确定，特制定培训安排如下: 全科医师住培教学小组： 组长：李艳 秘书：中医科教学干事 成员：李明强 范为民 韩诚正 胡怡芳 谷绍飞 一、培训内容 1.中医药理论与技能学问：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学等； 2.中医经典学习

7、：伤寒论、内经、温病学、金贵要略等； 3.临床学习：中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学。 二、培训形式 自学、小讲座、带教查房 三、集中培训事项： 小讲座： 1.时间：入科的星期一下午。 2.地点：国医大师工作室、医生办公室。 3.参与人员：全科规培学员。 4.要求：全部人员必需准时参与，如确有缘由不能参与须要向教学干事请假，临床科室科主任和护士长无权准假。 教学查房： 1.时间：入科的第一周星期三上午。 2.地点：中医科病房。 3.参与人员：全科规培学员。 4.要求：全部人员必需准时参与，如确有缘由不能参与须要向教学干事请假，临床科室科主任和护士长无权准假。 第3篇：全科规培心得

8、及总结举荐 全科规培心得及总结 20xx年9月，我在xx医科高校第一医院起先了毕业后的又一次征程。满怀希望，充溢新奇，又夹杂一些害怕。我起先了我第一年的规培生活，一年的时间快到让人措手不及，但在这一年也让我经验了真真正正意义上的成长。这一年里我经验了很多的第一次，第一次询问病情，书写病历，第一次向病人及家属耐性说明病情，第一次进行临床技能操作，第一次经验抢救病人，第一次夜班通宵无眠却又无比兴奋。 一年的住院医师培训，我轮转了消化内科、老年病科、风湿科、肾内科、肿瘤科、感染科、全科。通过临床轮转，可以吧多年来书本上理论的学问很好的联系到临床实际工作中，甚至在对许多曾经课本内容一知半解的东西有了种

9、豁然开朗的感觉，也提高临床工作技能。尤其是每一位带教老师对我的帮助都特别大，从一起先的采集病史，病历书写，病人的诊断，治疗，老师们都很具体而又耐性的教育我该如何去分析，如何把课本上的学问与临床实际很好的结合，甚至还教我如何去与病人及家属奇妙的沟通，而在工作中每一次得到老师的认可都会让我充溢力气，督促自己更加努力完成自己的工作，从每一个科室转出来之后都感觉自己又多了许多新的技能。 经过一年的学习和积累，让我对临床医师这个职业有了深深的宠爱，这一年也让我对临床工作有了许多新的相识，我就从以下三个方面对自己的相识做一个小小的总结： 1.培育医德：作为一名临床医生首先应当具有良好的医德以及基本的社会道

10、德。我始终深深记得我上高校时候学校的理念“医理博精，德能高遂”，从虚心向别人学习做起，任何一个人的临床学问或生活阅历或许都比自己多，要培育虚心好学的看法。更要坚守自己的原则，一切以病人为中心。2.努力学习：要不断学习，遇到不懂的问题要刚好询问老师并要主动翻书查阅。不断充溢自己的临床学问，医学是一个不断发展的学科，尤其在当今社会，学问飞跃发展，新技术、新药品将带给全部学科崭新的发展，作为一名全科医生更要全面的学习新观念、新技术、新理论，以更好的学问与技能为病人服务。要勤于思索，擅长总结，多看书，多动手，多学习。3.医患沟通：在医患关系如此惊慌的今日，医患沟通尤为重要，主动主动去沟通，要尽可能让患

11、者及家属对自己的病情有深化的了解。要针对病人家属的文化层次、职业特点、理解实力，进行较为形象的比方，让家属精确了解到病情严峻性。要让病人及家属对我们有充分的信任，并敬重、理解病人和家属的选择，全力以赴地供应帮助。 一年的规培生活已经悄然走过，一年的临床学习让我体会到医学是一个不断积累实践阅历，不断学习新学问，探究新发展的过程。但这一年只是我从医学道路上浅浅的踪迹，将来的日子，我会更加努力拼尽全力。带着自己满满的热忱，带着对医生这个职业崇高的信仰，带着救死扶伤的志气，去面对、去迎接医学之路的每一次挑战。 第4篇：全科医师规范化培训工作总结 2022全科医师规范化培训工作总结范文 全科医师的培训是

12、医学生毕业后教化的重要组成部分，对于培训全科医师，提升医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下，结合院内的实际状况，对院内全科医师实行了比较规范的一系列培训。 1、高尚医德及责随意识的培育：医德观点模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不行能专心视察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责随意识的培育，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的详细状况有针对性的实行分

13、析、探讨，抓住典型，深化剖析，培育规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。 2、强化医患沟通水平的培育：融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。所以，我们在培训过程中提倡“多作换位思索，真诚关切患者”。一些看起来微乎其微的动作能够换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从微小之处体现“以人为本”的服务理念，这对提升医患沟通水平有着巨大的推动作用。 3、参加临床探讨，开拓科研思维：我科在全科医师全面素养训练中还增加了临床科研水平培训和专

14、业外语阅读项目，要求培训人员在接受培训期间参与科里科研工作，从中培育探讨思路和严谨的科学看法。目的是让其了解本学科的发展以及新学问、新技能，跟上时代的脚步。 4、基础理论培训以集中授课为主，每月定期召开全科医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训，全科医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责，实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。 5、增加评估和考核：建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水同等方面的评估、检查，仔细组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况实行检验，同时也能发觉培训中存有的不足，使之在今后的工

15、作中持续完善。 取得成果的同时我们也发觉存有的问题：全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满意培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时间，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。 全科医师培训正在从无到有走向渐渐规范的过程之中，带教老师对全科医师培育工作要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热忱，为社会培育优秀的医学人才而努力! 全科医师规培总结 全科医师规培总结时间荏苒，岁月如梭，转瞬间已经到了2022年年底。自2022年6月8日至今我先后在急诊内科、性病与艾滋病科、外科、消化内科、

16、呼吸内科进行规范化培训，受益许多。20. 全科医师规培中医科培训安排 全科医师规培中医科培训安排中医药是我国珍贵文化遗产的重要组成部分，有其独特的理论体系和丰富的内容。为全面提高全科医师规培学员的中医药学问和基本技能，充分发挥中医特. 全科规培学员规培心得 全科规培学员规培心得20xx年x月起，我正式成为了xxx院、住院医师规范化培训中的一员，在这一年里，不论是在思想上、技术上还是个人方面，我都有了巨大的进步，并努力成为一名合格的医. 助理全科医生教学工作总结（精选5篇） 第1篇：全科医生工作总结全科团队工作总结我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来，中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特殊是今年，中心根据有关规定，以及在上. 乡村全科执业助理医师 乡村全科执业助理医师降低执业门槛，拓宽发展空间，广阔乡医们利好来了。记者从河南省卫生计生委获悉，11月下旬国家卫计委将在全国部分省市、高校进行乡村全科执业助理医师摸底测. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页