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1、物体对物体的作用（作用是相互的，有直接和间接作用之分）。作用力、反作用力、施力物、受力物。物体发主形变改变运动状态_TLrE力的人小、方向、作用点。用单位线段长度表示大小、圆点表示作用点、箭头表示方向。丄具弹簧秤。弹簧秤的丄作原埋、使用方法。物体不受力（牛顿第一疋律丿、受平衡力和受非平衡力的运动状态各如何两力平衡的条件：同体、等值、反向、共线（缺一不可），同一直线的两力合成。参照物初中物理知B915识结构图It摩擦力压力浮力、升力质量密度惯性杠杆五要素杠杆平衡条件定、动滑轮机械效率n机械功W功率P机械能E电量Q电阻R电流I电压U电功W电功率P串联电路并联电路欧姆定律焦耳定律电流的磁效应磁场对电
2、流作用电磁感应现象家庭电路组成安全用电1用电量的计算温度内能燃烧热值比热容力量方向J万向竖直向下。作用点：在受力物重心。大小:G=mg匀速直线运动V = S / t平均速度固体压强计算一P=F7S方向与物体运动（趋势）向反。作用点：在相互接触面。垂直物体表面。作用点：在受力物体表面。作用效果用压强表示。是物质的属性（不变），单位：Kg,大平的使用万法。是物质的属性，p= m / v ,单位：kg / m3,密度的应用。是物质的属性，保持原的运动状态的性质。方向竖直向上。作用点：在受力物重心。浮力、升力产生的原因支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。F1XL1= F2 XL?疋、动滑轮的优缺点，滑轮
3、组的绕线法。P = W / t,单位（瓦w）表示做功快慢。动能、重力势能、弹性势能，机械能守恒。克服所有阻力做功（有用功、额外功）一组公式：如总=F S、W有= G物X-= F S，单位（焦J）做功的两个条件功的原理动力对机械做功（总功）等于机械F拉= 1/n （ G物+ G动）、S = nXhW额=G动滑Xh +其它阻力做功n= W有/ W总X100 %，滑轮组效率测定。压强计算浮力计算W总=W有+ W动滑+ W各种阴力电荷的多少叫电量，单位（库仑C）,1库仑=6.25X018个电子电量与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，可变电阻的原理及连接方法，（伏安法测电阻）I = Q / t,单位
4、（安培A）,测量工具一一电流表，电流表的使用方法。电压是形成电流的原因，单位（伏特V）,测量工具一一电压表，电压表的使用方法。-定义式：W = Uit推导式：W = I2Rt = U2t / R，单位（焦J）,实用单位（千瓦时1kwh = 3.6 10J）定义式：P = W / t推导式：P = UI =I2R=U2/R，单位（瓦w），实用单位（千瓦）U2额/P额=u2实/P实-特点:：I总=11= 12=U总=U1+ U2+-特点:u总=U1= U2=I总=I1+ S+I = U / R表示同一段电路中电流、电压、电阻三者之间的关系。（用电器的电阻一般视作不变）R总=Ri+ R2+1 / R
5、总=1 / R1+ 1 / R2+Q = W = |2Rt;当I相等时，Q与R的关系Q= |2Rt;当U相等时，Q与R的关系Q = ft / R奥斯特实验：通电导体周围存在磁场。右手螺旋定则：判别直导线和螺线管的磁场方向。磁场对通电导体有力的作用（电动机原理）。受力方向用左手定则判别，应用实例一一电动机。法拉第实验：闭合电路在磁场中作切割磁感应线的运动会产生感应电流。方向右手定则，发电机。 电源（火线、零线）电能表、闸刀开关、熔断器、插座、开关、用电器等。测电笔的原理、熔断丝的计算与选用、不高于36伏电压为安全电压、安全用电的“四不”。W = P t，注意用千瓦时单位较为简便。表示物体冷热程度
6、的量，两套温标（摄氏、开氏）T =（273 + t）K，温度计及使用。 改变内能的两种方法（热传递、做功），热机（1循4冲2周），柴、汽油机的不同之处。一千克某种燃料完全燃烧时放出的热量叫燃料热值，单位J / Kg，计算公式：Q = q m单位质量的某种物质温度升高或降底1度所吸收或放出的热量叫比热容。单位J / kg0C物质在热传递过程中放出或吸收能量的多少叫热量。单位热量计算热熔化（吸热）汽化（吸热）一物态变化- 固体 Y，反之aY。UUf幻灯机U2f照相机声音是由于物体的振动而产生的。特殊光线声音需要在介质中传播，不同的介质、温度其传播速度是不同的。声音的高低叫音调。每秒振动的次数叫频率
7、。频率的单位：赫兹Hz。频率高音调高。声音的在小叫响度。振幅的单位：分贝dB。振幅大响度大。1,乐音（美妙动听）。2,噪音（烦噪厌恶）音色反映声音的品质。不同的人、不同的乐器具有不同的声音品质。物理量L国际单位长度面积体积质量时间温度速度m2m3kg功率Pw热量QJ比热CJ / kgC热值qJ / kg压强PPa电流IA电阻RQ电压Uv电功WJ电功率PwWJ水的密度 标准大气压 安全电压要记的七个常数331.010 kX/ m1.01 10XPa不高于36v家用电压220V光在真空中的速度31X8m /sg = 9.8 N / Kg6,7，声在空气中的速度340 m /s重点掌握四个实验1,密
8、度测定2,伏安法测电阻3,小灯功率测定4,滑轮组机械效率测定你会学习吗？你会考试吗？你有好方法学习效率提高几倍吗？ 为什么老师讲的再精彩，也会成绩不好？ 为什么上了很多的课都不见效果？尤其是有的班课还是名师的课？ 因为你的方向错了，你真正存在的问题，没有解决，因为你不知道问题出在哪！ ！老师和大家分享学习方法： 切记：学习是一个完整的过程，听课只是很多步骤中的一步！你很有可能是在听课以外的步骤犯了错！学习的过程分为吸收，消化，表达（平时作业和考试），学习成绩不见提高，就是因为学习过程还有欠缺，学习过程的一步或者几步有待改善，同时这也解释了为什么很多同学即使听了讲课非常好的老师的课，仍然成绩不行
9、，就是因为学习 的某些环节出了问题，并且没有得到解决，要想学习效率几倍的提高，必须学习的整个过程贯穿好的学习方法，怎样听课，怎样加工，怎么样作业，怎样考试！每个孩子的情况不一样，需要做的学习方法改进也不一样，想想自己会不会有这些状况：只会做题，题海战术，做了 很多题，看着自己做的一对题目，感觉挺有成就感的，但是感觉不到真正的收获提高？做题速度是不是挺慢的？做题速度 总是提不上去？考试总是马虎，每次考完试，都会说这里不该错，能加几分，那里不该错，还能加几分，问题是为什么每 一次都这样？是不是很多概念模棱两可，总是拿不准？平时一听就懂，一做就错？所以分数的构成是好多因素，老师提醒大家的是：一定首先
10、要找对影响分数的原因！“对症下药”才能真正有效！同学们要反思自己的学习过程看看哪里是低效率的哪里是无效的，就能找到学习的提升点！ 中考学习复习方法：绘制知识框架达到帮助记忆和理解 注意分类，理顺条理当学习的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架去帮助记忆和理解。 有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概 括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统，使 自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果。学习有法，但学无定法。在学习物理的道路上，愿同学们结合自己的特点，稳扎稳打。
复习备考初中物理思维导图精简
