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1、会计学1第一页，共14页。实验(shyn)目的1、验证(ynzhng)平行四边形法则 2、注意弹簧(tnhung)测力计的使用 第1页/共14页第二页，共14页。实验(shyn)原理先用弹簧秤测出分力F1 、F2 及它们的合力F再根据平行四边形法则作出分力F1 、F2 的合力F。比较F和F的大小和方向。当它们在实验室允许的误差范围内相等时，就验证(ynzhng)了力的合成的平行四边形法则。 等效替换(t hun)的思想第2页/共14页第三页，共14页。实验(shyn)仪器 方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套(shn to)两个、三角板、刻度尺、图钉几个 第3页/共14页第四页
2、，共14页。 实验(shyn)步骤 把方木板(m bn)平放在桌面上，用图钉把白纸钉在木板(m bn)上。 用图钉把橡皮筋的一端固定在点，另一端拴上两个(lin )细绳套。 用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的结点伸长到某一位置，并用铅笔描下结点的位置、细绳的方向，并记录下弹簧秤的示数F1 、F2 。第4页/共14页第五页，共14页。 实验(shyn)步骤只用一只弹簧秤通过细绳套(shn to)把橡皮筋的结点拉长到点，用铅笔描下细绳的方向，记录下弹簧秤的示数F。 按选定的标度(bio d)作出两只弹簧秤拉力F1 、F2 的图示，并作出F1、F2 的合力F的图示。按选定的标
3、度(bio d)作出F的图示。 第5页/共14页第六页，共14页。 实验(shyn)步骤比较两个力F1 、F2 的合力F和F大小和方向，看在实验室允许的误差范围内，两者的大小和方向是否(sh fu)相同。 改变F1 、F2 的大小(dxio)和方向，再重复实验两次。第6页/共14页第七页，共14页。实验(shyn)步骤主要(zhyo)测量1、用两个测力计拉细绳套(shn to)使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O时：记录 结点O的位置两测力计的示数F1、F2两测力计所示拉力的方向2、用一个测力计重新将结点拉到O点时：弹簧秤的拉力大小F及方向。记录第7页/共14页第八页，共14页。注意事项弹簧秤使用
4、前要校零，在竖直位置已校正(jiozhng)好零点的弹簧秤，到水平位置使用时，仍然要重新调零。 要选用(xunyng)规格、性能完全相同的两个弹簧秤。本实验中，用弹簧秤测量(cling)拉力时，要使三个拉力F1 、F2 、F和橡皮筋均在平行于纸面的平面内。 第8页/共14页第九页，共14页。同一次实验中，橡皮筋结点位置一定(ydng)要相同。 在不超出弹簧秤量程的条件(tiojin)下，应该尽可能使弹簧秤的拉力大一些。 用作图法作分力F1 、F2 的合力F时要准确，图要尽可能画得大些，以使测量值的最后一位估读数字(shz)在图上能准确表示出。 注意事项第9页/共14页第十页，共14页。误差(w
5、ch)分析减小误差的方法: a测力计使用前要校准零点。 b方木板应水平放置。 c弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并 与木板平行. d两个分力和合力都应尽可能大些，读数(dsh)时 注意弹簧秤的量程及最小刻度.第10页/共14页第十一页，共14页。误差(wch)分析减小误差的方法:e拉橡皮(xingp)条的细线要长些,标记两条细线方向的 两点要尽可能远些.f两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取 60-120为宜.g.在画力的合成图时,要恰当选定标度.第11页/共14页第十二页，共14页。 训练(xnlin) 如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮(xingp)条的D端（O端固定）当D端达E处时(+)=90；然后保持的读数不变，当角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍处在E处，可采用的办法是( ) A、增大B的读数，减小角； B、减小B的读数，减小角； C、减小B的读数，增大角； D、增大B的读数，增大角.ODEABB第12页/共14页第十三页，共14页。 如图所示是A、B两位同学在做本实验时得到的结果，可以判定(pndng)其中 _ 同学的实验结果比较符合实验事实，理由是_。AF是单独拉，应该和橡皮(xingp)条在一直线上AB训练(xnlin)第13页/共14页第十四页，共14页。
验证力的平行四边形定则学习教案
