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1、教学(jio xu)目标1.知识目标(mbio)：理解分数、小数相互转化的必要性。2.能力目标(mbio)：能正确地将简单的分数化为有限小数；能正确地将有限小数化为分数。3.情感目标(mbio)：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 第1页/共11页第一页，共12页。 下面是林林和明明(mngmng)各自记录的每天看课外书用的时间，想一想谁用的时间多一写。林林林林明明明明大约所用时间大约所用时间/ /时时0.40.41/41/4第2页/共11页第二页，共12页。我画图来表示。0.414第3页/共11页第三页，共12页。还可以把时化成分来表示。 0.4时是24分，1/4时是15分，因为15分小于24
2、分，所以1/4小于0.4。第4页/共11页第四页，共12页。把分数化成小数。1/4=14=0.25因为0.25小于0.4，所以1/4大于0.4。第5页/共11页第五页，共12页。把小数化成分数。0.4= =8204101 4520=因为 大于 ，820520所以0.4大于 。1 4第6页/共11页第六页，共12页。小数化成分数，原来有几位小数，就在后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子(fnz)；化成分数后，能约分的要约分。第7页/共11页第七页，共12页。1.把0.9、0.03、0.425 化成(hu chn)分数。0.9 =0.03 =0.425 =91031004251000
3、=1740第8页/共11页第八页，共12页。 2.把 、 、 化成(hu chn)小数。（保留三位小数）12345141234514= 1 2 = 0.5= 3 4 = 0.75= 5 14 0.357第9页/共11页第九页，共12页。本课小结(xioji) 能正确(zhngqu)地将简单的分数化为有限小数；能正确(zhngqu)地将有限小数化为分数。第10页/共11页第十页，共12页。谢谢您的观看(gunkn)！第11页/共11页第十一页，共12页。NoImage内容(nirng)总结教学目标。第1页/共11页。下面是林林和明明各自记录的每天看课外书用的时间，想一想谁用的时间多一写。第4页/共11页。1/4=14=0.25。因为(yn wi) 大于 ，。小数化成分数，原来有几位小数，就在后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子。1.把0.9、0.03、0.425 化成分数。2.把 、 、 化成小数。= 1 2 = 0.5。第10页/共11页第十二页，共12页。
北师大数学五年级上册看课外书时间实用教案
