计划生育课件

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1、1计划生育课件计划生育课件自学指导：自学指导：1 1、阅读教材、阅读教材P50P50小字部分，回答以下问题：小字部分，回答以下问题：（1 1）“世界人口日世界人口日”是哪一天？是哪一天？（2 2）你知道）你知道20112011年年“世界人口日世界人口日”的主题吗？我国的宣的主题吗？我国的宣传主题呢？传主题呢？（3 3）联合国为什么要确立）联合国为什么要确立“世界人口日世界人口日” ” ？2 2、材料一：、材料一： 2010 2010年底，第六次全国人口普查我国人口年底，第六次全国人口普查我国人口达到亿，约占世界人口的达到亿，约占世界人口的20%20%，相当于美、英、法、澳、，相当于美、英、法、

2、澳、意、加、日七个发达国家人口总和的意、加、日七个发达国家人口总和的2 2倍，超过了非洲和倍，超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和。拉丁美洲两大洲人口的总和。材料二：据统计：我国每两秒钟就有一个婴儿出生，每材料二：据统计：我国每两秒钟就有一个婴儿出生，每天大约出生天大约出生5 5万人，每年大约出生万人，每年大约出生19001900万人，减去同期死万人，减去同期死亡人口，每年大约净增亡人口，每年大约净增13001300万，相当于现在澳大利亚人万，相当于现在澳大利亚人口的总和。口的总和。材料三：第六次全国人口普查，具有大学（指大专以上）材料三：第六次全国人口普查，具有大学（指大专以上）第1页/共6

3、0页文化程度的人口为亿人；具有高中（含中专）文化程度文化程度的人口为亿人；具有高中（含中专）文化程度的人口为亿人；具有初中文化程度的人口为亿人；具有的人口为亿人；具有初中文化程度的人口为亿人；具有小学文化程度的人口为亿人。根据以上材料和课本，回小学文化程度的人口为亿人。根据以上材料和课本，回答问题：答问题：（1 1）上述三则材料分别反映了我国人口有哪些特点？除）上述三则材料分别反映了我国人口有哪些特点？除此之外，我国人口还有什么特点？此之外，我国人口还有什么特点？（2 2）我国人口过多和过快增长对我国有何影响？）我国人口过多和过快增长对我国有何影响？（3 3）人口问题的实质是什么？如何理解？）

4、人口问题的实质是什么？如何理解？（4 4）为解决人口问题，我国坚持什么样的基本国策？其）为解决人口问题，我国坚持什么样的基本国策？其依据是什么？依据是什么？（5 5）计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么？）计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么？（6 6）你能概括总结出我国实行计划生育的原因吗？）你能概括总结出我国实行计划生育的原因吗？（7 7）为宣传计划生育国策，请你设计两条宣传标语。）为宣传计划生育国策，请你设计两条宣传标语。（8 8）如果你发现身边有人违反计划生育政策，你会怎么）如果你发现身边有人违反计划生育政策，你会怎么办？办？第2页/共60页3 3、阅读教材、阅读教材P52P5

5、2小字部分，结合教材，回答问题：小字部分，结合教材，回答问题：（1 1）材料说明了什么问题？）材料说明了什么问题？（2 2）我国的环境问题主要表现有哪些？）我国的环境问题主要表现有哪些？（3 3）我国目前的环境状况如何？）我国目前的环境状况如何？（4 4）严峻的环境形势迫使我国作出怎样的选择？（国策）严峻的环境形势迫使我国作出怎样的选择？（国策和战略）和战略）（5 5）我国为什么要坚持保护环境的基本国策？）我国为什么要坚持保护环境的基本国策？（6 6）怎样处理经济建设与环境保护的关系？）怎样处理经济建设与环境保护的关系？（7 7）为保护环境，请你对政府提几点合理化建议。）为保护环境，请你对政府

6、提几点合理化建议。（8 8）作为青少年的我们能为环境保护做些什么呢？）作为青少年的我们能为环境保护做些什么呢？（9 9）为宣传环保请你设计两条标语。）为宣传环保请你设计两条标语。第3页/共60页第4页/共60页人森林木从众古代近代现代 有人生动形象地将我国人口与森林的有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图（如上），请同学变化画成这样的示意图（如上），请同学们思考后回答：们思考后回答： （1 1）这张示意图表明了什么）这张示意图表明了什么 ？设想一？设想一下按此趋势发展可能会有的后果？下按此趋势发展可能会有的后果？ （2 2）这张示意图给我们什么启示？）这张示意图给我们什么启示？n

7、 第5页/共60页（1 1）我国人口逐渐增多；森林逐）我国人口逐渐增多；森林逐 渐减少。渐减少。( (人口过快增长，使人人口过快增长，使人 口对自然资源的压力日益沉重口对自然资源的压力日益沉重 ) ) 后果后果:a:a、自我毁灭；、自我毁灭； b b、吸取教训走可持续发展之路。、吸取教训走可持续发展之路。(2(2）我国应控制人口增长；实行计划生育）我国应控制人口增长；实行计划生育、保护环境的基本国策，走可持续发展、保护环境的基本国策，走可持续发展之之路，落实科学发展观。路，落实科学发展观。第6页/共60页第7页/共60页材料材料一： 20112011年年7 7月月1010日世界人口即将日世界人

8、口即将突破突破7070亿，亿，20102010年底我国人口达到亿，年底我国人口达到亿，约占世界人口的约占世界人口的20%20%，相当于美、英、，相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家人口法、澳、意、加、日七个发达国家人口总和的总和的2 2倍，超过了非洲和拉丁美洲两倍，超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和大洲人口的总和问问: :这段材料说明了什么？这段材料说明了什么？第8页/共60页第9页/共60页中国中国2000年年美国美国1994年年加拿加拿大大91年年日本日本1990年年阿根廷阿根廷1991年年大学程度大学程度以上（以上（%）3.646.521.420.712.0文盲半文文盲半文盲（

9、盲（%）6.720.61.00.35.7第10页/共60页表格中的数据对比说明了什么？第11页/共60页2001年我国每千人中有年我国每千人中有14人具备基本科学素养。而人具备基本科学素养。而1990年美国每千人中却有年美国每千人中却有69人。人。第12页/共60页材料材料四：第13页/共60页农业人口数占全国人口总数农业人口数占全国人口总数比重比较比重比较国家国家中国中国美国美国英国英国日本日本世界平世界平均均比重比重78%2%7.5% 9.7%44%第14页/共60页预测我国预测我国60岁以上人口在总人岁以上人口在总人口中的比重表口中的比重表时时间间2000年年2010年年2020年年20

10、30年年2040年年2050年年百百分分比比9.8% 13.26 %15.5%21.9%25.1%27.4%第15页/共60页范围范围面积面积比重比重人口人口比重比重人口密度人口密度内蒙内蒙.青青.新新.藏藏50%4%9人人/平方平方千米千米其余其余50%96%220人人/平平方千米方千米第16页/共60页第17页/共60页第18页/共60页第19页/共60页3、人口过多过快增长，给环境带来沉重的压力人口过多过快增长，给环境带来沉重的压力第20页/共60页实行计划生育，实行计划生育，是从我国社会是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策项基本国策第21页

11、/共60页为什么我国要实施计划生育的基本国策？为什么我国要实施计划生育的基本国策？因为：因为：从本质上讲，人口问题就是发展问题从本质上讲，人口问题就是发展问题。1、人口问题已制约我国经济和社会的发展。、人口问题已制约我国经济和社会的发展。2、人口问题已成为影响中华民族生存和发展的重、人口问题已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。大问题。. 面对严峻的人口形势，我国只有严格控制人口面对严峻的人口形势，我国只有严格控制人口的过快增长，实行计划生育，使人口增长与经济的过快增长，实行计划生育，使人口增长与经济和社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏和社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业顺

12、利实现。实行计划生育是从我国社会主伟大业顺利实现。实行计划生育是从我国社会主义初级阶段国情出发的一项基本国策义初级阶段国情出发的一项基本国策.第22页/共60页第23页/共60页。 计划生育是我国的一项基计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇的长期坚本国策，必须毫不动摇的长期坚持下去。持下去。第24页/共60页 在美国的科罗拉多大峡谷北边有一个大草原，草原在美国的科罗拉多大峡谷北边有一个大草原，草原上有很多鹿，这里草肥水美，本应该繁殖更多的鹿，然上有很多鹿，这里草肥水美，本应该繁殖更多的鹿，然而猎人们发现，鹿的数目并不增加，总是保持在而猎人们发现，鹿的数目并不增加，总是保持在4000400

13、0头头左右，猎人们认为，鹿是被狼和山狮吃掉了，左右，猎人们认为，鹿是被狼和山狮吃掉了，于是，捕于是，捕杀狼和山狮的活动持续了杀狼和山狮的活动持续了1010年，狼和山狮被杀得一头不年，狼和山狮被杀得一头不剩。鹿果然多了起来，即由原来的剩。鹿果然多了起来，即由原来的40004000头增到头增到1010万头，万头，这简直是爆炸性的增长。这简直是爆炸性的增长。猎人们高兴极了，可是他们却猎人们高兴极了，可是他们却没有想到，草原上的草根本不够没有想到，草原上的草根本不够1010万头鹿吃，饥饿夺去万头鹿吃，饥饿夺去了鹿的生命，仅仅两个冬天，就饿死了了鹿的生命，仅仅两个冬天，就饿死了6 6万头，后来只万头，后

14、来只剩下一万头。这时，草原上的草连剩下一万头。这时，草原上的草连1 1万头鹿也养不活了万头鹿也养不活了，庞大的鹿群践踏草皮，庞大的鹿群践踏草皮，“绿色地毯绿色地毯”被破坏的残败不被破坏的残败不堪，不少地方已经变得寸草不生了，多少年过后，这里堪，不少地方已经变得寸草不生了，多少年过后，这里仍未再现当年的风光。仍未再现当年的风光。 第25页/共60页第26页/共60页第27页/共60页第28页/共60页第29页/共60页第30页/共60页第31页/共60页十一黄金周，遍地是垃圾！十一黄金周，遍地是垃圾！第32页/共60页2008年年6月月1日，日，我国实施我国实施“限塑令限塑令”第33页/共60页

15、是海洋因浮是海洋因浮游生物的兴游生物的兴盛，海水呈盛，海水呈现一片铁锈现一片铁锈红色而得名红色而得名。赤潮所引。赤潮所引发的赤潮毒发的赤潮毒素统称贝毒素统称贝毒，目前确定目前确定有有1010余种贝余种贝毒其毒素比毒其毒素比眼镜蛇毒素眼镜蛇毒素高高8080倍倍。赤赤 潮潮第34页/共60页SO2第35页/共60页 每年流失的土壤总量，相当于在全国的耕地上刮去每年流失的土壤总量，相当于在全国的耕地上刮去1cm1cm厚厚的地表土（的地表土（5050年来，水土流失毁掉的耕地达年来，水土流失毁掉的耕地达40004000万亩万亩），所流失的土壤养分相当于），所流失的土壤养分相当于40004000万吨标准化

16、肥，即万吨标准化肥，即全国一年生产的化肥中氮、磷、钾的含量。全国一年生产的化肥中氮、磷、钾的含量。造成水土流失的主要原因是造成水土流失的主要原因是不合理的耕作方式和植被破坏。不合理的耕作方式和植被破坏。第36页/共60页 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达，而且土地沙漠化土地面积达，而且土地沙漠化面积仍以每年的速度扩展，相当化面积仍以每年的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及及1 1亿多人口的生

17、存和发展。亿多人口的生存和发展。262.2262.2万平方公里万平方公里24602460平方公里平方公里第37页/共60页第38页/共60页第39页/共60页 1995年年5月月5日特大沙尘暴席日特大沙尘暴席卷我国西北地区，致使卷我国西北地区，致使85人死亡，人死亡，31人失踪，人失踪，264人受伤，人受伤，12万头牲万头牲畜丢失或者死亡，畜丢失或者死亡，37万余公顷农万余公顷农田受灾，造成直接经济损失亿元。田受灾，造成直接经济损失亿元。第40页/共60页第41页/共60页建设部副部长批无极剧组破坏云南香格里拉环境建设部副部长批无极剧组破坏云南香格里拉环境碧沽天池碧沽天池第42页/共60页神雕

18、神雕剧组在神仙池钙化剧组在神仙池钙化层上非法搭建用于拍摄的人层上非法搭建用于拍摄的人工景观，肆意践踏神仙池钙工景观，肆意践踏神仙池钙化堤，对钙化层形成难以估化堤，对钙化层形成难以估量的损害，留下几十个可能量的损害，留下几十个可能多年也不能修复的印记多年也不能修复的印记 。第43页/共60页第44页/共60页畅所欲言：畅所欲言： 说一说，目前，我国说一说，目前，我国的环境问题主要表现在的环境问题主要表现在哪些方面。哪些方面。第45页/共60页第46页/共60页 从总体上看，我国生态从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改到遏制，部分地区有所改善，善，

19、但目前我国环境形势但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。依然相当严峻，不容乐观。环境现状（国情）是什么？环境现状（国情）是什么？第47页/共60页第48页/共60页建设的实现和中华民族的复建设的实现和中华民族的复兴。兴。第49页/共60页面对严峻的环境面对严峻的环境形势，在推进现代化建形势，在推进现代化建设中，我们：设中，我们：我们必须毫我们必须毫不动摇地坚持保护环境的不动摇地坚持保护环境的基本国策！基本国策！第50页/共60页（1 1）依法：制定和完善各项法律、法规）依法：制定和完善各项法律、法规（2）加大监管力度，严厉打击破坏环境的单位和）加大监管力度，严厉打击破坏环境的单位和个人个人

20、（依法治国）（依法治国）（3 3）政策：保护环境的国策、可持续发展战略、）政策：保护环境的国策、可持续发展战略、落实科学发展观（以人为本，全面、协调、可持落实科学发展观（以人为本，全面、协调、可持续发展）续发展）（4）加强教育（以德治国），提高人们的道德水）加强教育（以德治国），提高人们的道德水平平（5）加大宣传，）加大宣传，提高人们的环保意识提高人们的环保意识我国应该怎样来保护好环境呢？我国应该怎样来保护好环境呢？第51页/共60页第52页/共60页1、（宣传）树立环保意识、（宣传）树立环保意识2、 增强法制观念（斗争）增强法制观念（斗争）3、从身边小事做起、从身边小事做起第53页/共60页

21、第54页/共60页实践活动实践活动第55页/共60页爱护环境爱护环境 从我做起从我做起保护资源保护资源 我有责任我有责任第56页/共60页1 1、学校可以开展专题讲座，提高同学的环境保、学校可以开展专题讲座，提高同学的环境保护意识；护意识； 2 2、各班可以开展环境保护的主题班会，从我、各班可以开展环境保护的主题班会，从我做起，从现在做起从身边的小事做起；做起，从现在做起从身边的小事做起； 3 3、主动向周围群众宣传环保知识和有关法律、主动向周围群众宣传环保知识和有关法律法规，提高群众的环保意识；法规，提高群众的环保意识； 4 4、向当地政府建议，增加环保投入，增强环、向当地政府建议，增加环保

22、投入，增强环保措施；保措施； 5 5、环保部门对违反环保法规的行为应及时予、环保部门对违反环保法规的行为应及时予以制止和制裁。以制止和制裁。 总之，保护环境不仅是国家和部门的责任，总之，保护环境不仅是国家和部门的责任，也是每个公民应尽的义务也是每个公民应尽的义务. .只有每个公民都自学只有每个公民都自学行动起来，才能保护好我们共有的家园；行动起来，才能保护好我们共有的家园； 第57页/共60页1.1.我国人口国情我国人口国情 我国的人口有什么特点？我国的人口有什么特点？4.4.计划生育的目的、要求是什么？计划生育的目的、要求是什么？2 2、我国人口过快增长对经济和社会的影响、我国人口过快增长对经济和社会的影响是什么？是什么？目的：控制人口数量，提高人口素质目的：控制人口数量，提高人口素质要求：晚婚、晚育、少生、优生要求：晚婚、晚育、少生、优生1 1、影响我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。、影响我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。2 2、影响我国人口素质的提高。、影响我国人口素质的提高。第58页/共60页5 5、我国面临严峻的环境形势、我国面临严峻的环境形势6 6、坚持保护环境的基本国策、坚持保护环境的基本国策第59页/共60页感谢您的观看。感谢您的观看。第60页/共60页