六年级语文编钟

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1、1六年级语文编钟六年级语文编钟编钟赋 历史的浓烟淡了淡化为氤氲的白烟袅袅有雷霆从地平线滚过华夏一缕民族的精魂从土地里掘起永恒 时光静默流逝流逝成震动着的编钟棒敲响了龙的信念直了龙的脊梁有思绪从亘古反馈而至古城踏歌起舞了拓展练读拓展练读第1页/共29页第2页/共29页第3页/共29页第4页/共29页第5页/共29页曾侯乙编钟第6页/共29页第7页/共29页第8页/共29页第9页/共29页第10页/共29页初读自学初读自学 1.1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准用自己喜欢的方式读课文，注意读准生字新词。生字新词。 2.2.课文介绍了有关编钟的哪些内容？从课文介绍了有关编钟的哪些内容？从课文中勾画

2、出相关的语句。课文中勾画出相关的语句。第11页/共29页我会读我会读 我会认我会认 木槌 悠扬动听 赞叹不已埋葬 泪水涟涟 惊叹不已镌刻 椭圆 矗立 国泰民安辉煌 宏伟壮观 拆卸 雄浑第12页/共29页组词。组词。椭（椭（ ）卸（）卸（ ）槌（）槌（ ）编（）编（ ）篇（）篇（ ）遍（）遍（ ）随（随（ ）御（）御（ ）追（）追（ ）骗（）骗（ ）偏（）偏（ ）翩（）翩（ ）铸（铸（ ）拆（）拆（ ）脆（）脆（ ）弘（）弘（ ）莲（）莲（ ）涟（）涟（ ）筹（筹（ ）折（）折（ ）诡（）诡（ ）弦（）弦（ ）链（）链（ ）连（）连（ ） 第13页/共29页组词。组词。椭（椭（ 椭圆椭圆）卸（）

3、卸（拆卸拆卸 ）槌（）槌（木槌木槌 ）编（）编（ 编钟编钟）篇（）篇（ 一篇一篇）遍（）遍（遍地遍地 ）偏（偏（ 偏方偏方）翩（）翩（ 翩翩起翩翩起舞舞）随（随（随便随便 ）御（）御（ 防御防御）追（）追（ 追打追打）骗（）骗（骗人骗人 ）铸（）铸（ 铜铸铜铸）拆（）拆（拆开拆开 ）脆（）脆（干脆干脆 ）弘（）弘（恢弘恢弘 ）莲（莲（莲花莲花 ）涟（）涟（泪水涟涟泪水涟涟 ）链（链（铁链铁链 ）连（）连（连接连接 ）筹（筹（ 筹备筹备）折（）折（ 打折打折）诡（）诡（诡计诡计 ）弦（）弦（弓弦弓弦 ） 第14页/共29页组词。组词。曾zng( )cng( )曲q ( )q ( )埋mi( )m

4、n( )乐l ( )yu ( )藏cng( )zng( )创chung( )chung( )饮yn( )yn( )相xing( )xing( )划hu ( )hu ( )调tio( )dio( ) 第15页/共29页组词。组词。曾曾z zng( ng( 曾孙曾孙)c)cng(ng(曾经曾经 ) ) 曲曲q q ( ( 弯曲弯曲)q)q ( ( 乐曲乐曲 埋埋m mi( i( 埋没埋没)m)mn( n( 埋怨埋怨) )乐乐l l ( ( 快乐快乐)yu)yu ( (乐曲乐曲） 藏藏c cng( ng( 藏东西藏东西)z)zngng（西藏西藏）( (创创chuchung(ng(创伤创伤 )chu)

5、chung(ng(创造创造 ) )饮饮y yn( n( 饮料饮料 )y)yn( n( 饮马饮马) )相相xixing(ng(相信相信 )xi)xing(ng(相片相片 ) )调调titio(o(调节调节 )di)dio( o( 声调声调) )划划hu (划船划船 )hu ( 计划计划) 第16页/共29页近义词近义词宏伟（宏伟（ ）气势（）气势（ ）沉寂（）沉寂（ ）和谐）和谐( )( )创造创造( )( )保存（保存（ ）洪亮（）洪亮（ ）雄浑（）雄浑（ ）古雅（古雅（ ）热烈（）热烈（ ）精湛（）精湛（ ）拆卸（）拆卸（ ）赞叹不已（赞叹不已（ ）泪水涟涟（）泪水涟涟（ ） 第17页/共2

6、9页近义词近义词宏伟（宏伟（ 雄伟雄伟）气势（）气势（ 气魄气魄）沉寂（）沉寂（ 寂静寂静）和谐）和谐( (协调协调 ) )创造创造( ( 制造制造 ) )保存（保存（储存储存 ）洪亮（）洪亮（响亮响亮 ）雄浑）雄浑（ 雄壮）雄壮）古雅（古雅（ 典雅典雅）热烈（）热烈（ 热情热情）精湛（）精湛（精深精深 ）拆卸）拆卸（拆开拆开 ）赞叹不已（赞叹不已（ 赞不绝口、称赞不已赞不绝口、称赞不已）泪水涟涟（）泪水涟涟（ 泪如雨下泪如雨下） 第18页/共29页反义词反义词宏伟（宏伟（ ） 沉寂（沉寂（ ）持续（）持续（ ）和谐和谐( )( )整齐（整齐（ ）洪亮（）洪亮（ ）稳定（）稳定（ ）结束（结束

7、（ ）落幕（）落幕（ ） 第19页/共29页反义词反义词宏伟（宏伟（渺小渺小 ） 沉寂（沉寂（ 喧闹喧闹）持续（）持续（间断间断 ）和谐和谐( ( 争吵争吵 ) )整齐（整齐（ 混乱混乱）洪亮（）洪亮（低沉低沉 ）稳定）稳定（动摇动摇 ）结束（结束（开始开始 ）落幕（）落幕（开幕开幕 ） 第20页/共29页 1.1.课文围绕编钟写了哪些内容？课文围绕编钟写了哪些内容？ 研读文本研读文本2.文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟？文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟？开篇第开篇第1自然段内容与后面有什么不同？自然段内容与后面有什么不同？第21页/共29页第22页/共29页 曾侯乙编钟有哪些特点？曾侯乙编钟有哪些特

8、点？研读课文研读课文 第23页/共29页 1 1、排列整齐，宏伟壮观。、排列整齐，宏伟壮观。 2.2.设计精巧，结构稳定。设计精巧，结构稳定。 3.3.音乐性能好，演奏效果好。音乐性能好，演奏效果好。 4 4、丰富的乐律铭文。、丰富的乐律铭文。特特 点点第24页/共29页 研读课文研读课文 曾侯乙编钟有什么价值？曾侯乙编钟有什么价值？第25页/共29页 曾侯乙编钟曾侯乙编钟是我国目前出土数量是我国目前出土数量最多最多、保存保存最好最好、音律、音律最全最全、气势、气势最宏伟最宏伟的一套编的一套编钟钟。这套编钟以。这套编钟以恢弘的气势恢弘的气势、精湛的铸造工精湛的铸造工艺艺，非凡的音乐效果非凡的音乐效果，以及，以及丰富的乐律铭文丰富的乐律铭文震惊世界！震惊世界！ 重要价值第26页/共29页 研读课文研读课文 读了读了编钟编钟一文，你有什么感受？一文，你有什么感受？对我们古代劳动人民制作乐器的聪明智慧对我们古代劳动人民制作乐器的聪明智慧和高超的技艺。和高超的技艺。第27页/共29页谢谢收看第28页/共29页