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1、排球战术中一二-边一二排球战术(zhnsh)中一二，边一二陕西师范大学体育学院陕西师范大学体育学院体育教育体育教育(jioy)专业专业 刘颖雯刘颖雯第一页，共十八页。排球战术中一二-边一二第二页，共十八页。排球战术中一二-边一二教学教学(jio xu)设计设计 说教材说教材(jioci) 说学法说学法 说教学过程说教学过程 说教法说教法第三页，共十八页。排球战术中一二-边一二一，说教材一，说教材(jioci) 1，教材教材(jioci)的地位及作用的地位及作用2，重点和难点，重点和难点3，学情分析学情分析4，教学目标，教学目标5，场地器材，场地器材第四页，共十八页。排球战术中一二-边一二1，教
2、材的地位，教材的地位(dwi)及作用及作用 本课选用本课选用排球教材排球教材为教学内容。学生在为教学内容。学生在之前的学习之前的学习(xux)(xux)已经掌握了排球已经掌握了排球 的发，垫，的发，垫，传，扣，拦传，扣，拦 等基本技术等基本技术本节课的新授内容本节课的新授内容着重讲解着重讲解排球（中一二，边一二）进攻战术排球（中一二，边一二）进攻战术阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点 ，从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。精神。第五页，共十
3、八页。排球战术中一二-边一二2，重点，重点(zhngdin)和难点和难点u重点：重点：“中一二中一二”、“边一二边一二”阵形，因为该阵形简单、阵形，因为该阵形简单、实用，容易掌握。进攻打法的教学重点应是强攻和实用，容易掌握。进攻打法的教学重点应是强攻和快球进攻。快球进攻。u难点：各位同学之间的相互配合，以及排球（中一二，边难点：各位同学之间的相互配合，以及排球（中一二，边一二）基本阵形。一二）基本阵形。插上插上为进攻阵形战术为进攻阵形战术(zhnsh)的难点。的难点。而强攻、快攻、立体进攻的有机结合为进攻打法的教学难而强攻、快攻、立体进攻的有机结合为进攻打法的教学难点。点。第六页，共十八页。排
4、球战术中一二-边一二3，学情分析(fnx) 该班同学已经掌握了排球运动的（发，该班同学已经掌握了排球运动的（发，垫，传，扣，拦），掌握了排球的基本垫，传，扣，拦），掌握了排球的基本理论知识和基本技术。本课采用启发，理论知识和基本技术。本课采用启发，模仿，创新，竞赛等教学方以及各种新模仿，创新，竞赛等教学方以及各种新颖的练习方法。循序渐进，层层深入，颖的练习方法。循序渐进，层层深入，充分发挥学生的主体作用，更好的提高充分发挥学生的主体作用，更好的提高学生的实战学生的实战(shzhn)能力。能力。 第七页，共十八页。排球战术中一二-边一二4，场地，场地(chngd)器材器材u两块排球场两块排球场u
5、36个排球个排球(piqi)第八页，共十八页。排球战术中一二-边一二第九页，共十八页。排球战术中一二-边一二二、说教法二、说教法(jio f)教学设计理念教学设计理念(l nin)教学方法教学方法 教学手段教学手段第十页，共十八页。排球战术中一二-边一二1，设计，设计(shj)理念理念l1，坚持坚持“健康第一健康第一”的指导思想，的指导思想，以以促进学促进学生身心健康和谐生身心健康和谐(hxi)，全面发展。，全面发展。l2，培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进，培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。取，团结合作等精神。第十一页，共十八页。排球战术中一二-边一二2 2、教学方法、教
6、学方法 讲解法讲解法：语言精炼、讲解适度语言精炼、讲解适度。 练习法：练习法：由易到难，逐步提高由易到难，逐步提高 递加递加法法:在新授课在新授课(shuk)内容中采用内容中采用递加法进行教学，使同学掌握完递加法进行教学，使同学掌握完好的战术好的战术第十二页，共十八页。排球战术中一二-边一二3、教学、教学(jio xu)手手段段创设创设(chungsh)情境，玩中学，学情境，玩中学，学中玩。中玩。第十三页，共十八页。排球战术中一二-边一二三，说学法(xu f) 在本课的学法中，主要采用在本课的学法中，主要采用“听、看、想、听、看、想、练、学练、学”的学习方法，发挥学生的主体作用，的学习方法，发
7、挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，观察等方式对比，师生讨论，观察等方式(fngsh)培养学生培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。还可以的思考能力，观察能力和实践能力。还可以用游戏法，提高学生能够对兴趣，活跃课堂用游戏法，提高学生能够对兴趣，活跃课堂气氛巩固战术。气氛巩固战术。第十四页，共十八页。排球战术中一二-边一二二、基本(jbn)部分（28-32分钟） 教师教师(jiosh)指导：教授中一二，边一二指导：教授中一二，边一二阵形以及强攻、快攻、立体进攻的阵形以及强攻、快攻、立体进攻的有机结合有机结合 分组学练：采
8、用竞赛法，让同学在分组学练：采用竞赛法，让同学在实战中应用实战中应用 第十五页，共十八页。排球战术中一二-边一二准备(zhnbi)部分 课堂常规课堂常规(chnggu) 热身活动。热身活动。 徒手操徒手操 游戏游戏第十六页，共十八页。排球战术中一二-边一二边一二(y r) 边一二边一二”站位站位定义：二传站在网右侧（定义：二传站在网右侧（2号位附号位附近）向左边（近）向左边（4、3号位）传球号位）传球(chun qi)；特点：属于特点：属于1-5配备的典型站位配备的典型站位（即（即1个二传，个二传，5个攻手），目前较流行；个攻手），目前较流行；第十七页，共十八页。排球战术中一二-边一二内容(nirng)总结排球战术中一二，边一二。体育教育专业 刘颖雯。进攻打法的教学重点应是强攻和快球进攻。本课采用启发，模仿，创新，竞赛等教学方以及各种新颖的练习方法。1，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心健康和谐，全面发展。2，培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神(jngshn)。创设情境，玩中学，学中玩。还可以用游戏法，提高学生能够对兴趣，活跃课堂气氛巩固战术。边一二第十八页，共十八页。
排球战术中一二-边一二课件
