高亢的西北腔_课件学习教案
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1、会计学1高亢的西北腔高亢的西北腔_课件课件第一页,编辑于星期三:七点 二分。第1页/共41页第二页,编辑于星期三:七点 二分。第2页/共41页第三页,编辑于星期三:七点 二分。第3页/共41页第四页,编辑于星期三:七点 二分。第4页/共41页第五页,编辑于星期三:七点 二分。第5页/共41页第六页,编辑于星期三:七点 二分。第6页/共41页第七页,编辑于星期三:七点 二分。第7页/共41页第八页,编辑于星期三:七点 二分。第8页/共41页第九页,编辑于星期三:七点 二分。第9页/共41页第十页,编辑于星期三:七点 二分。第10页/共41页第十一页,编辑于星期三:七点 二分。第11页/共41页第
2、十二页,编辑于星期三:七点 二分。第12页/共41页第十三页,编辑于星期三:七点 二分。第13页/共41页第十四页,编辑于星期三:七点 二分。第14页/共41页第十五页,编辑于星期三:七点 二分。AB旋律有几句?旋律的走向?两句第一句上行,第二句下行第15页/共41页第十六页,编辑于星期三:七点 二分。 歌曲表达的是怎样一种情绪?歌曲表达的是怎样一种情绪?表现了脚夫们为生活所迫,抛妻离子,背井离乡流落在外的寂寞,无奈,幽怨,愤懑以及思念家乡,思念亲人的复杂心情,也从另一种角度表达了脚夫们追求美好生活的热烈愿望。第16页/共41页第十七页,编辑于星期三:七点 二分。大多七字一句,可增可减歌词即兴
3、编写 信天游,不断头第17页/共41页第十八页,编辑于星期三:七点 二分。第18页/共41页第十九页,编辑于星期三:七点 二分。第19页/共41页第二十页,编辑于星期三:七点 二分。山西民歌山西民歌第20页/共41页第二十一页,编辑于星期三:七点 二分。创作手法创作手法“换头合尾,合头换尾,鱼咬尾换头合尾,合头换尾,鱼咬尾”,统一,统一中有变化,变化中有统一。中有变化,变化中有统一。第21页/共41页第二十二页,编辑于星期三:七点 二分。生动的表现了农民的劳动生活。生动的表现了农民的劳动生活。以叙事的口吻,先描写刨洋芋的过程,以叙事的口吻,先描写刨洋芋的过程,最后再抒发收获后的喜悦心情最后再抒
4、发收获后的喜悦心情借景抒情借景抒情第22页/共41页第二十三页,编辑于星期三:七点 二分。第23页/共41页第二十四页,编辑于星期三:七点 二分。第24页/共41页第二十五页,编辑于星期三:七点 二分。 高亢高亢 悠长悠长 舒缓舒缓 自自由由 假声假声或真假声结合或真假声结合第25页/共41页第二十六页,编辑于星期三:七点 二分。第26页/共41页第二十七页,编辑于星期三:七点 二分。 如果你一个人,走在这片广袤的土地上,走在这苍凉的天地之间第27页/共41页第二十八页,编辑于星期三:七点 二分。第28页/共41页第二十九页,编辑于星期三:七点 二分。第29页/共41页第三十页,编辑于星期三:
5、七点 二分。第30页/共41页第三十一页,编辑于星期三:七点 二分。第31页/共41页第三十二页,编辑于星期三:七点 二分。第32页/共41页第三十三页,编辑于星期三:七点 二分。第33页/共41页第三十四页,编辑于星期三:七点 二分。第34页/共41页第三十五页,编辑于星期三:七点 二分。第35页/共41页第三十六页,编辑于星期三:七点 二分。第36页/共41页第三十七页,编辑于星期三:七点 二分。第37页/共41页第三十八页,编辑于星期三:七点 二分。第38页/共41页第三十九页,编辑于星期三:七点 二分。高亢、悠扬、舒缓的西北民歌信天游歌词即兴编写大多七字一句分上下句,押韵旋律高亢节奏自由山西民歌花儿旋律高亢节奏自由真假声结合的演唱方法第39页/共41页第四十页,编辑于星期三:七点 二分。东野主人_第40页/共41页第四十一页,编辑于星期三:七点 二分。
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