2022年沪教版三年级语文下册按要求写句子同步专项练习题

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1、2022年沪教版三年级语文下册按要求写句子同步专项练习题班级:_ 姓名:_一、 照样子,改写句子。例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。(1)小鸟在天上飞来飞去。_(2)大熊猫在吃竹叶。_例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。(3)这个男孩子难道不诚实吗?_(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_二、 按要求,写句子。1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句)_2.大雪下了一夜。(扩句)_3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句)_4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句)_5.三个画师有位徒弟收了(连词成句)_三、 按要求完成句

2、子练习。1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)_4.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树_。5.我们应该明确学习态度。(修改病句)_6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_四、 按要求写句子。(1)陶罐不再理会铁罐。(扩句)_(2)北风迫不及待地向行人吹了一口气。(缩句)_(3)这种生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换个说法,意思不变)_(4)铁罐说:“总有一天,我要把你碰成碎片

3、!”(改为转述句)_五、 我能按要求改写句子。(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_(2)修改下面的句子。妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 _(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)_(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_六、 按要求,改写句子。 1不会叫是一种很大的缺陷。(改为反问句)_2小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_3你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_4菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)_七、 按要求写句子。1翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)

4、改为“被”字句。_(2)改为“把”字句。_2当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)_3杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)_八、 按要求写句子。1马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_2微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。(缩句)_3鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被”字句)_九、 按要求完成句子练习。(1)列宁已经知道,男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。(用关联词连成一句话)_(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_(3)英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台

5、。(缩句)_(4)那个东西一定没有发明我在监视他。(修改病句)_十、 根据要求完成下列句子练习。(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)_(2)蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语造句)_(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)_(4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1. 我把地打扫干净了。(改成被字句)_。2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)_。3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。(仿写句子)_。十二、 根据要求完成下列句子练习。1根据要求用“温和”写句子。(形容气候)

6、_(形容性格)_2猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)_3秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_4父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_十三、 句子游乐场。(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)_(2)牵牛花吹起了小喇叭。(仿写句子)_(3)这本书不但便宜,而且质量好。(用加下划线的词写句子)_(4)花开了。(扩句,至少扩两处)_(5)树上结满了许许多多数不清的果实。(修改病句)_十四、 按要求完成句子。1今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)_。2小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加横线的词语造句

7、造句)_。3沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)_。4那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句)_。5王老师急得直跺脚。(照样子写句子)小明跑得_。6这不是刺猬吗?(改为肯定句)_。十五、 按要求写句子。1风把树叶吹得飞来飞去。(改为“被”字句)_2这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)_3我们的校园很美。(改为感叹句)_十六、 按要求完成下面练习。1医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)_2照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。_3李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_4我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_十七、 按要求写句子。1.敌人

8、 战斗 反扑 激烈 不断 非常 (连词成句,并加上标点符号)_2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)_5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_答案1、小鸟在天上自由自在地飞来飞去。 憨态可掬的大熊猫在吃鲜嫩的竹叶。 这个男孩子是诚实的。 你了解石头书的特点。2、我们要继承革命先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 画杨桃画成了五角星,不好笑。 有位画师收了三个徒弟。 3、满天的星斗像一双双

9、明亮的眼睛,一眨一眨的。 我们的校园又干净又美丽。 我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。 4、谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。 北风吹气。 这种生活无忧无虑,没有什么能够代替。 铁罐说,总有一天,他要把陶罐碰成碎片。 5、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一个漂亮的文具盒。 操场上的人可真多,有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球。 马儿跑得越快,离楚国越远了。6、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗? 小蜘蛛织网。 你知道狗是会叫的。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、和西红柿。7、一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 翠鸟把一

10、条小鱼捕捉到了。 当太阳落山的时候,放牛娃就骑着牛回来了。 小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。8、马跑得越快,离楚国越远。 微风吹拂着柳丝。 鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。9、因为列宁已经知道男孩是诚实的,所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地,我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。10、小鸟在枝头快乐地歌唱。 他能取得第一名的好成绩,不是因为幸运,而是他平时很努力。 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 造纸术是我国的四大发明之一。11、地被我打扫干净了 太阳照射着树林 桂花绽开了自己的笑脸,可爱极了!12、昆明气候温和,四

11、季如春。 李老师说话很温和,从不向我们发脾气。 难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物? 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 父亲说,这是他对我们的希望。 13、这缸正好用来养小鱼小虾。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 小妹不但学习好,而且还是个爱劳动的孩子。 美丽的花儿在枝头开了。 树上结满了许许多多的果实。14、今年的杏儿长势喜人,丰收在望。 小明是班级的学习之星,也是班级的劳动之星。 沙滩上是贝壳。 那声音充满力量,难道不会令人感受到大自然的威力吗? 直喘气 这是刺猬。15、树叶被风吹得飞来飞去。 这样糊里糊涂的背,没有用。 我们的校园真美呀! 16、医生把小明的病治好了。 红红的叶子像一团团火。 李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵得。17、战斗非常激烈,敌人不断反扑。 学习是一件快乐的事。 我的老师既朴素,又大方。 他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。 这位老人肯定就是我要拜访的老师吧! 9 / 9

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