小学创建绿色学校工作总结范文(2篇)

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1、小学创建绿色学校工作总结范文_小学现有_个教学班,在校学生_多人,教职工总数_人。学校建设了校园网,初步完善计算机网络系统。学校教室和教辅场室充足,设备设施齐全,教育教学质量不断提高。校园占地面积_平方米,建筑面积约_平方米,可绿化率达_%,学校分为教学区和运动区,设计新颖,布局合理,设备齐全,有配套功能室_多个,配有_米环形跑道的标准运动场,_个标准篮球场,室内乒乓球台11张;图书馆藏书量达_万多册,生均达44.8册;投资近_多万元的校园网已建成并投入使用;教师和行政人员人手一台电脑;每个教室都配备实物投影仪,视频网络系统和多媒体教学平台,实现了互联网室室通,是一所设施齐全的新型现代化小学。

2、在各级领导及社会各界的关心支持下,我校始终坚持正确的办学方向,加强环境教育,提高师生环保意识,优化育人环境。这一年来,我校进一步以创建“绿色学校”为抓手,把环境教育作为提高学生素质教育和改进校园环境管理为切入点,扎扎实实地推进校园绿色行动,并取得了阶段性成效。一、目标明确,机构落实,规范合理,确保校园绿色行动稳步推进。以环境教育为依托,带动学校整体办学水平和办学档次的提高,将环境教育和可持续发展的战略思想贯穿到学校教育教学的各个环节和过程,努力提高环境教育的针对性和实效性,这是我校环境教育工作长期追求的目标和方向。近年来,我校把创建“绿色学校”工作纳入学校管理的重要议事日程,每年召开几次专题会

3、议,研究创建工作中的问题,提出解决策略。校长任组长,教导主任和德育主任任副组长,各班主任任成员,进行研究部署创建工作的各项事宜;各班级、各中队为第二线,具体贯彻和落实绿色行动的各项措施;少先大队、环保岗为第三线,负责宣传督查并进一步细化创建的各阶段性工作。由于分工明确,从计划制定、措施落实到组织安排,活动有序有效,责任到位,使我校创建工作深入持久地开展。由于创建“绿色学校”工作是一项系统的社会工程,离不开社会的广泛参与与支持,我校通过家长会和社区大力宣传,使“绿色学校”创建已形成热潮,绿色环保理念正在深入校园、深入人心,大大加快了东莞市创建卫生城市的步伐。二、突出教师主导地位,突出环境教育主题

4、,努力促进学校环境教育的纵深发展。第一、加强教师队伍建设,学校环境教育工作是靠广大教师组织和实施的,因此,加强教师队伍建设,提高全体教师的环境保护意识和环境教育水平,是学校环境教育蓬勃发展的基础工程,近年来学校始终坚持教师队伍建设不放松,邀请专人为学校师生专题讲座,不失时机选派教师参观各校的绿色环保工作,并要求教师能为学校环境教育献计献策。第二、优化课堂教学主渠道,突出环境教育的主题,扎扎实实开展环境教育工作,将环境教育与德育教育相结合。要求每一学科都要渗透环境教育,科学、品德等科目要突出环境教育的主题,联系教材实际,联系生活实际,联系学生实际,深入挖掘周围环境教育的内容,有意识地、准确地向学

5、生传授有关环境保护知识:如在课件制作,录音中一方面激发学生兴趣,另一方面渗透环保知识,并在试题中适当渗入环境教育知识内容。三、以学生为主体,开展丰富多采的环境教育活动。在近年来的环境教育实践中,学校不断探索和完善自身的环境教育体系,形成了专题教育与活动实践相结合,并与兴趣活动相协调的环境教育活动特色。把养成教育与环保实践相结合,培养学生的良好习惯。我们要求每一个学生“从我做起,从身边每一件小事做起”,使环保成为自觉的行动。充分发挥班级卫生监督岗及少先大队环保小卫士,通过班级卫生,文明小天使,环保小卫士等的评比,强化对每一个学生环保意识的培养,并通过“手拉手保护东江河”活动,“保护绿色、清除白色

6、垃圾”活动,上街清扫垃圾活动,让学生亲身感受环保之重要,并且学校还提出了“学生做到的,教师一定要做到”的口号,在校园进行了“无烟学校”的创建,消除自身污染。四、紧紧抓住校园文化建设的纽带,突出环境教育的主题。环境与人类密切相关,提高人类的环境保护意识,走可持续发展之路,这是现代文化建设上的一个里程碑,创设人文校园,以文化引领学校发展,是我校既定的目标和追求,在校园文化建设中,我们坚持唱响环境保护进行曲,使环保成为校园文化建设的一项主要内容。第一、从“校园”创设到“三化”落实,体现我校环境教育的轨迹,师生共同创建一个和谐、良好的教育环境。_年根据环境教育的要求,我校进一步完善了“绿化、净化、美化

7、”的“三化”要求,并为此抽出大量资金进行学校的美化与绿化工作,争取做到面面墙壁会说话,季季校园有绿色,并在师生中多次进行“变废为宝、美化校园”的活动,先后种植各种常青树_多棵,为校园的美化起到了重要作用,并且学生在自己亲手创设的乐园中更加珍惜、爱护环境,通过多次散发环保传单,使环保知识家喻户晓,家长进入学校也能自觉遵守卫生公约。第二、落实环境教育载体,拓宽校园文化渠道。在充分利用“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“绿色915行动”等传统的环境教育活动的同时,我校还充分利用德育教育主题活动开展环境教育,在以“学规范、做合格小公民”、“争创文明校园”、“环保、我能行”

8、、“消除垃圾,向环境污染宣战”等主题活动中,进一步深化环境教育的内涵。我们还大力倡导节约水电,节约粮食的行动,找准传统道德教育与环境教育的结合点。第三、构建环境教育平台,丰富校园文化内容。为使环保教育更进一步,我校长期开展环保书画比赛和环保手抄报比赛,环保征文、演讲以及环保教育为主题的黑板报评比,校园广播及时进行环保宣传,学校的宣传栏开辟环保专栏,大大拓宽了环境教育内容。本学年,为进一步强化、促进“绿色校园”的创建氛围,我们又召开了“环保-从我们身边做起”环保知识讲座,“增强环保意识,创建绿色校园”宣誓活动,“让地球充满生机”全校师生签名活动,使师生从思想到行为有了更进一步深入。长期以来,我校

9、牢牢把握一切为了孩子的办学宗旨,在教育教学质量,校园文化以及环境建设方面都取得了可喜成绩,但由于起步较晚,加之环境教育中人才匮乏,资金短缺,场地有限,大大影响了“绿色学校”创建的步伐,加之经验积累欠缺等原因,我校的环境教育工作还存在诸多不足的方面,但我们相信,经过上级领导的指导和全校师生的不断努力,我们定会跨入市级“绿色学校”的行列。小学创建绿色学校工作总结范文(二)_市_七小创建绿色学校工作总结我校创建于_世纪_年代,地处_市城区中心地段,占地_平方米,建筑面积_平方米,绿地面积_平方米,现有教学班_个,在校学生_人,教职工_人。多年来,在市教育局的领导下,我校始终把绿化、美化、净化作为学校

10、环境建设的奋斗目标,健全领导机构,营造绿色氛围,增强绿色意识,落实绿色行动,取得了比较好的成绩,被评为育人环境优级学校。经过长年的不懈努力,现在校园内佳木繁阴,花草弥香,环境优雅,真正成为了一个钟灵毓秀的理想学习场所。在绿色学校的创建活动中,我们的理念和做法是:一、理清思路,健全机构我校始终认为,环境保护和环保教育非常重要。从宏观角度来说,环保问题是_普遍_的热点问题,关系着人民群众切身利益和中华民族的生存发展。对学生进行环境保护教育,积极开展绿色环境教育活动,这是基础教育的重要任务,是实施素质教育的重要载体,是关系可持续发展的重大问题,也是学校和每一位教育工作者义不容辞的责任。从微观角度来看

11、,一所学校的发展离不开特色。我们必须通过特色亮点来打开教育成功之门,而创建绿色学校活动为我校提供了良好的契机。通过反复的学习、探索和研究,全校教师对绿色学校的内涵和本质有了进一步的认识,并逐步达成了共识:绿色意味着生机与活力,代表着健康与恒久。绿色不等同绿化,创建绿色学校也不应只是创造表象的绿,而应是形成心灵的绿,行为的绿。要通过绿色学校的创建,逐渐摸索开辟七小的特色之路。要把创建绿色学校与育人相结合,与教育教学相统一,在打造优美的校园环境的同时,努力挖掘和凝练以绿色教育为核心的办学理念,逐步打造绿色校园文化,创造以人为本的和谐校园环境。要将绿色教育理念渗透到学校工作的方方面面,将外在的环境美

12、化内化为教育教学质量的提高,不断增强学校的可持续发展力。基于以上的认识,我校对绿色学校创建工作非常重视,成立了创建绿色学校领导小组,设立了创建办公室,校长挂帅,副校长主抓;政教处、教务处、总务处、班主任分工负责,具体实施。同时在班级成立环保兴趣小组、设立护绿监督员、护绿宣传员,形成纵横交错,行之有效的创建绿色学校网络机构。同时订规划、做方案、公布实施细则,制定绿色优秀班_、绿色办公室、优秀环保小卫士、环境教育园丁评比办法,划分护绿责任区,实行目标管理,签订目标责任书。抓学习、促提高;抓制度、促工作;抓管理、促教学;抓教师、育学生。形成层层抓落实、人人有责任、事事有标尺、奖惩有依据、齐抓共管的创

13、建氛围。二、加强培训,提高素质开展环境教育,教师是主力军。只有拥有一支深刻领悟绿色教育精髓教师队伍,才能将绿色教育推向良性发展轨道。我校对教师环保教育素质的提高尤为重视,运用多种形式进行培训。采取请进来,走出去的办法培训教师。校领导到先进地区考察,学习先进的环境建设经验,创七小环境建设特色;选派骨干教师参加全国环境教育培训;邀请环保专家到校进行环保知识专题讲座,请学校有经验教师对中青年教师进行培训;还通过优质课评比,优秀班会评选,_教师座谈、讨论、点评、交流等多种形式,使教师在听中学习,讲中锻炼,评中提高,培养了一支素质比较高的绿色教育队伍,在学校的环境教育中发挥了先锋模范作用。同时学校结合在

14、校学生学情,_教师编写绿色教育校本教材,加强爱护家乡环境的教育。三、加强渗透,开展活动现代教育中,环境教育不可能孤立存在,它贯穿于整个教育的始终,辐射到各个学科的教学中去。因此,我们要求各科任老师必须把环境教育纳入到教学计划当中。为了保证在课堂教学中的环境渗透不走过场,不为环境教育而环境教育,我们要求大家结合自己学科特点,深入挖掘环境教育教材,对现有课程进行再度开发,找准所教课程的结合点和渗透点。如语文课中祖国风光、优美的自然景物的描写;思想品德课中的人文、环保内容;科学课中得天独厚的环境教育资源;音、美、体、劳课程中关于自然美、环境美等内容。教师在教学的过程中,运用多媒体现代科技手段来强化渗

15、透效果,使环境教育落到实处。我校在坚持开展环保实践活动的基础上,还根据季节的不同,积极开展不同的环境教育活动。春季,_学生进行植树活动。几年来,共植树一万多株,使一座座秃山变的郁郁葱葱。同时_师生积极参加青年志愿者活动,用自己的辛勤汗水清除楼道小广告,清理小区内的垃圾,为溪湖的环保工作做出自己的一份贡献;夏季,_学生开展一弯腰活动,划分班级护绿区、班级绿化角,给花草浇水,拔除杂草,制作爱护花草树木标语牌,并_给树挂牌活动,强化环保意识;秋季,_各个兴趣小组开展环境观测,对后湖水质进行监测,使学生关心了解家乡面临的环境问题。结合世界环境日等纪念活动,进行环保宣传,培养学生的绿色素质;冬季,加强对

16、学生进行节水、节电、防污染等环境教育。动员学生共同行动起来爱护学校公物,爱护暖气管道,及时关闭水龙头,防止水管的跑冒滴漏。每班自办环保手抄报;评选环保小卫士,给予奖励。四、精心描绘绽放异彩学校十分注重校园建设,在上级领导机关的帮助下,整体规划、分布实施,积极营造绿化、美化、净化、艺术化的校园环境,精心描绘校园育人环境。从_年至今,学校先后投入_多万元用于校园的基础设施建设,铺植草坪,新修、改建花坛_个,增加盆景_个,新植绿篱近_平方米,新栽桂花、小叶榕_多株,新栽花卉若干。现在,我校园内有高大乔木、杨树、柳树近_棵,各种小的树木古松树、垂榆树、观赏类灌木_多棵,校园墙外有高大乔木_多棵,一年四

17、季整个校园都处于花红柳绿的海洋中。同时结合创绿建设,修建了近_平方米的水泥甬路,改建校园大门、领操台,新铺了两块塑胶篮球场,_多米的校园偏墙换成了铁艺透视墙,校园环境更加美化。如今七小的校园既是花园,又是植物园、科普园,更是学生学习生活的乐园。这里植物品种多,花草、树木全,布局合理,配置得当,疏密有致,乔、灌、花、草高低错落,建筑造型独具匠心。校园操场四周的绿化带,教学楼东侧的中心绿化区,北侧的绿化块,走廊的鲜花,形成立体绿色的主旋律,无限风光满校园。颇具艺术风格的教学楼,曲径通幽的葛藤长廊,栩栩如生的蘑菇亭,富有生活情趣的建筑小品,造型别具一格。形成色彩斑斓的美丽的画卷,给人以美的享受,为师

18、生提供了一个优雅、恬静、安逸、舒适的休憩场所,为溪湖教育增添一道亮丽的风景线。五、知行合一,升华观念通过探索和实践,我们逐步认识到,绿色学校的创建活动绝不是一般意义上的环保教育、环境教育,而是以尊重人、_人为核心的人本教育,绿色教育。它是充满生机与活力的教育,是民主与公平的教育,是倡导科学、和谐、可持续发展理念的素质教育,我们必须在办学目标、方针等深层次上加以理解和贯彻。为此,我校在教育教学工作中,不断把创建绿色学校的内涵和外延加以丰富,最终从绿色管理、绿色德育、绿色教学、绿色校园四个方面来构建绿色学校体系,形成以绿色教育为鲜明特色的学校文化,真正营造绿色教育生态,提供真正的优质教育,为孩子的

19、终身发展奠基。在教育实践中,我们不再把目光仅仅投向学生的学习,更投向作为学习主体的学生本身。不以分数论英雄,注重学生身心健康成长的心态逐渐体现在每一位教师身上,更加注重学生素质的提高,放大他们身上的闪光点,乐观地看待他们的每一次变化,对他们每一个文明之举,给予赞赏和鼓励。与此同时,我们也很关心教师的可持续发展,关怀教师的身体情况,投入大量资金,购置了跑步机、综合训练器械等健身器材,让教师在繁重的工作之余,可以缓解压力;每位教师生日时,学校都送上生日礼物一本教育书籍,以充实头脑,提高教师综合素质,使之不断进步。这些都实实在在的使教师赢得了绿色的心态,也为学校这个有机体健康可持续发展奠定了坚实的基

20、础。我校在创建绿色学校的过程中,注重与校园文化建设相结合,把绿色的观念迁移到学校日常生活之中,渗透到德育教育中,引导学生纠正自己行为上的偏差。我校先后开展了以右侧通行稳步轻声为切入点的行为习惯养成教育,举行了迎奥运、树新风为主题的系列活动,_了文明就在我身边班报展和演讲比赛,表彰了一大批文明标兵。使校园文化文明化,使学生的文明意识、文明举止习惯化。现在师生已能看到学校创绿工作中成果,在优美校园环境中工作和学习,他们都是受益者,学校也已成为他们美丽的花园、快乐的学园和精神的家园。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我校在创建绿色学校的过程中,由于上级领导的支持,学校班子坚强领导,全体师生齐心协力,开拓进取,使绿色学校的创建工作一年一个新台阶,年年都有新亮点。第10页共10页

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