《210简单的逻辑电路同步练习人教选修31》由会员分享，可在线阅读，更多相关《210简单的逻辑电路同步练习人教选修31（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2.10简单的逻辑电路【针对训练】1、教室前门共有三把钥匙， 这三把钥匙之间的关系是逻辑关系。请写出逻辑符号以及真值表（钥匙存在为1 ”，不存在为0 ”，门打开为“ 1 ”，未打开为0”）。钥匙结果ABCY2、 十字路口的红绿灯的关系是 。3、 楼梯过道中的电灯往往采用如图电路控制，设高电压为“1”，底电压为“ 0”，试讨论ABY灯泡L的亮暗情况，并列出真值表4、请试着写出如图中 A、B、C及Y的真值表A B-c-Qo1）所示。已知5、一个与门的输出端与一个非门的输入端相连形成一个与非门，如图（ 输入A、B的波形如图（2）所示，试画出 Y的波形图【能力训练】1、如图是一个火警报警装置的逻辑电路
2、图。Rt是一个热敏电阻，低温时电阻值很大, 高温时电阻很小，R是一个阻值较小的分 压电阻。（1）要做到低温时电铃不响，火警时 产生高温，电铃响起。在图中虚 线处应接入怎样的元件？（2）为什么温度高时电铃会被接通？（3）为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍抵些，R的值应大一些还是小一些？2、如图所示为三个门电路符号，下列判断正确的是A、甲为“非”门、乙为“与”门、丙 为“或”门B、甲为“与”门、乙为“或”门、 丙为“非”门C、甲为“非”门、乙为“或”门、丙为D、甲为“或”门、乙为“与”门、丙为a - 1abZ bV & H甲Z丙“与”门“非”门3、如图所示是一个温度报警电路，Ri为热敏电阻，
3、R2为可变电阻，回亠是斯密特触发器， 为蜂鸣器，（1）请你说明工作原理，（2）怎样能够使热敏电阻在感测到更 高的温度时才报警？4、如图所示为热水系统的恒温器电路，当温度低时，热敏电阻的电阻很大，温度高时，热 敏电阻的电阻就很小。只有当热水器中有水 或水的温度低时，发热器才会开启并加热， 反之，便回关掉发热器。（1）图中虚线框中应接入一个什么逻辑 电路？（2）为将水温调高一些，应如何改变可 变电阻的阻值？参考答案:针对训练1、钥匙结果ABCY000000110101011110011011110111112、“非”逻辑关系3、ABY000011101110AB丫1C丫2丫0000114、0001
4、000100110101001000111001001110111111015、能力训练1、 （ 1）温度较低时Rt的阻值很大，R比Rt小的多，因此PX之间电压较大。要求此时电 铃不响，表明输出给电铃的电压应该较小，输入与输出相反，可见虚线处元件是“非”门。（2）当高温时Rt阻值减小，P、X之间电压降低，输入低电压时，从“非”门输出是 高电压，电铃响起。（3）若R较大，由于分压作用，Rt两端的电压不太高，则外界温度不太高时，就能使P、X之间电压降到低电压输入，电铃响起。因此R较大，反映较灵敏。2、C3、 （ 1）低温时Ri较大，A点电势低，丫点电势高，蜂鸣器不响，高温时Ri较小，A点 电势高，Y点电势低，蜂鸣器响。（2）应减小R2的阻值。4、（ 1） “与”门电路（2）把可变电阻R1减小。
210简单的逻辑电路同步练习人教选修31
