东北师范大学2021年12月《数学教育学》期末考核试题库及答案参考13

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1、东北师范大学2021年12月数学教育学期末考核试题库及答案参考1. 整个数学建模过程是又若干个有明显区别的阶段性工作组成。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 数学技能是在数学学习过程中,通过训练而形成的一种动作或心智的活越方式。( )A、错误B、正确参考答案:A4. 建立数学模型时可作几方面的假设( )。A.关于是否包含某些因素的假设B.关于条件相对强弱及各因素影响相对大小的假设C.关于变量间关系的假设D.关于模型适用范围的假设参考答案:ABCD5. 我们研究染色体模型是为了预防遗传病。( )A.错误B.正确参

2、考答案:B6. 模拟随机变量常见方法有_A.利用理论分布B.基于对问题的实际、合理假设,选择适当的理论分布模拟随机变量C.基于实际数据的频率表作近似模拟参考答案:ABC7. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 结合实际谈谈国际小学数学课程改革的特点。参考答案:(一)应用性与实践性;(二)重视学生的主体活动;(三)计算机与数学教育;(四)目标的个性化与差别化。10. 相对误差等于绝对误差加测量误差。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几

3、何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案:C12. 讲解法是填鸭式的,发现法是启发式的。( )T.对F.错参考答案:F13. 教学的量力性,就是量力而行。( )A.正确B.错误参考答案:A14. 演示法(名词解释)参考答案:教师运用教具或实物向学生展示,而使学生在观察中获取知识的方法。15. 数学命题指:( )A、数学方法有关的命题B、数学运算有关的命题C、数学方程有关的命题D、数学知识有关的命题参考答案:C16. 选择小学数学教学方法的指导思想是( )。A.注入式B.启发式C.发现式D.探究式参考答案:B17. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 数

4、学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 巩固课分练习课复习课和讲评课。( )A、错误B、正确参考答案:B20. 数学建模是一种抽象的模拟,它用数学符号等刻画客观事物的本质属性。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 创造性思维方法一般有_A.小组群体思维B.发散性思维方法C.从整体上把握问题的方法D.逐步分解法参考答案:ABC22. 学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 三维目标在数学课程中的具体体现为:( )A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、情感与态度参考答案:ABC24. 数学是一门论证科

5、学,数学是一门精确的科学,数学是一门抽象的科学。( )A、错误B、正确参考答案:A25. 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 建模假设应是有依据的。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 国际上仅有一种单位体系。( )A.正确B.错误参考答案:B28. 随机数的统计检验有( )。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案:ABC29. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.错误B.正确参考答案:A30. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案:A31. 任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组

6、。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中,不加剔除叫做淘汰法。( )A.正确B.错误参考答案:B33. 数学综合的一个很重要的方面是法学和信息技术的综合和联系。( )A、错误B、正确参考答案:A34. 现代数理统计学作为一门独立学科的奠基人是英国数学家( ) 。A.伯努利B.费希尔C.克拉默D.奥苏泊尔参考答案:B35. 数学概念的定义应符合的合理性要求不包括( )A.定义的相容性B.定义的确定性C.定义的系统性D.定义的独立性参考答案:D36. 参考文献要反映出真实的科学依据。( )A.正确B.错误参考答案:A37. “数与代数”的内容主要包括数与式、

7、方程与不等式、函数,他们都是变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。( )A、错误B、正确参考答案:A38. 教师的知识、经验和素质直接影响教学( )的选择。A.过程B.结果C.方法D.目的参考答案:C39. 桑代克“试误说”学习理论,提出了三条学习定律,即( )。A.准备律B.频率律C.效果律D.练习律参考答案:ACD40. 一年级学习10以内数的认识,学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”,这说明其思维正处于( )。A.以直观行动思维为主B.以具体形象思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以再造性思维为主参考答案:A41. 计算的错误包括

8、方法错误和其他错误。( )A.对B.错参考答案:B42. 小学阶段的学生以抽象思维为主。( )A.对B.错参考答案:B43. 课程目标(名词解释)参考答案:课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后,在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。44. 数学学习是一个特殊的认识过程,它当然要受制于一般的认识规律。( )A、错误B、正确参考答案:B45. 影响小学数学课程目标制定的因素有( )。A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学科学发展的影响D.性别因素的影响参考答案:ABC46. 建模主题任

9、务是整个工作的核心部分。( )A.正确B.错误参考答案:A47. 开放性原则是指( )。A.教学内容B.教学方式C.教学评价D.教学结果参考答案:ABC48. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 利润受销售量的影响和控制。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 建构主义学习理论的特性( )。A.主动性B.情境性C.社会性D.复杂性参考答案:ABC52. 小学数学教师的完善能力结构应该包括( )。A.基础能力B.数学能力C.数学教学能力D.教学研究能力参考答案:ABCD53.

10、 关系判断是复合判断。( )T.对F.错参考答案:F54. 小学数学教师仅掌握数学知识。( )A.对B.错参考答案:B55. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案:B56. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。( )T.对F.错参考答案:T57. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案:A58. 谈话法(名词解释)参考答案:通过与谈话对象面对面交谈,了解其心理活动或某一心理品质的研究方法叫作谈话法。59. 动力性原则是指在展现课程方式序列时,要体现学习的要求和学生认识需要之间的矛盾,激发学生求知的内驱力,推动学习不断地、积极地为获得新的知识作出不懈的努力。( )A、错误B、正确参考答案:A60. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本技能。( )T.对F.错参考答案:T

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