西师小学数学二下教材分析

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1、会计学1西师小学数学二下教材分析西师小学数学二下教材分析例2是让学生在收集、整理、分析数据的过程中，认识象形统计图，学习用符号表示统计物。这里是初步认识象形统计图，老师不必介绍象形统计图这个名称。最后要比较象形统计图和符号统计图，从而体会用符号统计更加清晰、简明。第2页/共12页例3是让学生经历收集与整理的过程，学习画符号和画“正”字的记录方法，感受整理的必要性和优越性，体会整理是现实生活的需要。第3页/共12页例4是整理全班同学庆祝六一儿童节参加节目的人数。通过本例题的教学，学生不但要经历数据整理的全过程，还要进一步巩固用画“正”字的方法来收集整理数据，并认识统计表，感受统计表的作用。第4页

2、/共12页第八单元：总复习第八单元：总复习本单元是对本学期所学内容进行的全面整理与复习，对数学知识的掌握和数学能力的发展都具有重要的促进作用。本单元内容分两部分，第一部分侧重知识的整理，第二部分是练习，通过一定的综合练习，提高学生综合运用知识解决问题的能力。第5页/共12页主题图是用小组学习的形式体现整理的过程和要求，将全册教科书的主要内容整理并用对话的形式表达出来。可在学生独立回忆的基础上，组织学生讨论和交流，引导学生认真倾听、取长补短。在学生充分交流地基础上，教师归纳完善本册教科书的知识内容，可用表格或者网络图等完整地呈现在黑板上。并让学生说说哪些知识掌握得好，还存在哪些不足。第6页/共12页着重巩固理解万以内数的计数单位和数位概念，理解不同数位上的数表示的意义。第7页/共12页第2题可让学生在练习后说说其计算方法以及容易出现错误的地方。第8页/共12页练习二十第3题是较大数的“翻坎数”，应重点练习。第9页/共12页第18题注意渗透赡养老人的品德教育，引导学生从问题入手进行分析。第10页/共12页第23题是用多种方法解决的开发性问题，侧重培养学生思维的灵活性。第11页/共12页感谢您的观看！感谢您的观看！第12页/共12页