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1、会计学1苏教版六年级数学下册解决问题的策略苏教版六年级数学下册解决问题的策略2例例2画图法画图法列举法列举法假设法假设法全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？第2页/共19页假设10只船都是大船:1.一共坐多少人？多了多少人？51050(人)50-428(人)2.每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8(5-3) 4(只)假设10只船都是小船呢?第3页/共19页第4页/共19页第5页/共19页例例2假设假设1010只船都是大船只船都是大船: :51042=8（人）（人）53=2（人）（人）82=4（只）（只）小船小船（51042）
2、（53）=4（只）（只）小小船船 104=6（只）（只）大船大船综合算式综合算式答：答：租的大船有租的大船有6只，小船有只，小船有4只只.全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？第6页/共19页假设假设1010只船都是小船只船都是小船: :42310=12（人）（人）53=2（人）（人）122=6（只）（只）大船大船（42310）（53）=6（只）（只）大大船船106=4（只）（只）小船小船 综合算式综合算式答：答：租的大船有租的大船有6只，小船有只，小船有4只只.例例2全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小
3、船坐3人。租的大船、小船各有多少只？第7页/共19页解答并检验。解答并检验。例例2全班42人去公园划船，租10只船正好坐满。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租的大船、小船各有多少只？第8页/共19页回顾解决问题的过程，你有什么体会？回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 画图、列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。 分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。 要学会根据具体问题灵活选择策略。第9页/共19页练一练练一练 鸡和兔一共有鸡和兔一共有8只，它们的腿有只，它们的腿有22条。鸡和兔各有多少只？条。鸡和兔各有多少只？（根据提示，（根据提示，选择一种方法找出答案）选择一种方法找出答案）第10页
4、/共19页1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每个动物有几条腿？一共有多少条腿？2816（条）（条）3.比实际少几条腿？每只兔补几条腿？22-166（条）（条）623（只）说明兔有多少只？4.鸡有多少只？8-35（只）（只）第11页/共19页1.假设8只全是兔？一共有多少条腿？4832（条）（条）2.比实际多出多少条腿？32-22103.每只鸡要少2条腿？多少只鸡正好少了10条腿？1025（只）4.兔有多少只？8-53（只）（只）第12页/共19页从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里.一共只数兔/只鸡/只腿/条888171826203522第13页/共19页鸡的只数兔的只数腿的
5、总条数和22条比较444x2+4x4=24多2条535x2+3x4=22正好第14页/共19页练习五练习五4、六年级同学制作了六年级同学制作了78件蝴蝶标件蝴蝶标本，帖在本，帖在9块展板上展出。每块小块展板上展出。每块小展板贴展板贴6件，每块大展板贴件，每块大展板贴10件。件。两种展板各有多少块？两种展板各有多少块？大展板块大展板块数数小展板块小展板块数数蝴蝶标本总件蝴蝶标本总件数数和和7878件比件比较较 5 5 4 45 510104 46=746=74 少了少了4 4件件 636103678刚好刚好第15页/共19页练习五练习五 5. 1元和元和5角的硬币一共角的硬币一共13枚，共有枚，共有10元。元。1元和元和5角的硬币角的硬币各有多少枚。各有多少枚。1元的枚数5角的枚数总元数和10元比较67第16页/共19页练习五练习五 5. 1元和元和5角的硬币一共角的硬币一共13枚，共有枚，共有10元。元。1元和元和5角的硬币角的硬币各有多少枚。各有多少枚。第17页/共19页第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页
苏教版六年级数学下册解决问题的策略2
