中学第一学期教研处工作计划范文(2篇)

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1、中学第一学期教研处工作计划范文(一)制度建设“服务于教育教学，促进教师的专业发展，促进教学质量的提高”作为教研处工作的根本任务，教研处要为教师的专业发展、教师的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台，使广大教师从教学观念上、知识结构上都能适应新课程教学的需要，适应温州中学的教学需要。教研处将不断健全、完善教研管理制度，构建质量保障体系，使我们的课堂教学管理、校本教研活动管理、课题研究管理等能更好地促进教师和学生的发展。本学期将研究制定温州中学教师教学工作评价方案；温州中学教研组工作考核办法；温州中学教学事故认定及处理办法；温州中学校本教研活动常规要求等。通过制度约束教育教学行为规范，并最

2、大调动教师工作的积极性和能动性，有效促进教育教学质量的提高。(二)校本教研落实校本教研常规管理，是在执行教育主管部门和学校制定的各类教学规范和要求之一。教研处将通过校本教研活动的开展，努力为教师营造一个有序的、合作的、积极的、做学问、做教学、做研究的育人环境，充分发挥他们的智慧和才能。1、校本教研理念校本教研强调学校是教学研究的基地，以促进每个学生的发展为宗旨，以实施新课程方案过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成为学习化组织。2、校本教研任务在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟

3、通桥梁，使先进理论转化为生动实践并产生积极成果。把教师从单纯的课程被动执行者角色中解脱出来，真正成为新课程的开发者、创生者。创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的学校文化环境，使学校成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和校本课程建设与管理能力。3、校本教研时间：每单周一校本教研一次(备课组长负责)，每次不少于_小时。本学期要自行安排两次教研组活动(教研组长负责)。4、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、教

4、学指导、说课、听课、评课等为基本形式的校本教研形式，并通过教学回报课、教学展示课、为教师参与校本教研创设平台、创造条件。灵活运用开放式教研活动以“问题筹划行动反思”操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。(三)课题管理以“新课程的课堂教学方式、新高考实行的方案、新课程下的学生综合素质评价”作为本学期教育科研的重点工作，推进已立项课题的研究。继续引导教师把日常教育教学工作中的具体问题转化为研究课题，以期不断提高教育教学工作的质量与效益。负责对学校课题规划、课题申报、课题设计的指导咨询、课题过程管理、课题结题及成果报告等系列工作，以及通过课题评比，科研成果展示，科研成果汇编，成果报告会等多种形

5、式，推进学校教科研活动的开展。具体工作：1、着手“省重点课题”的结题工作。2、组织“相关项目”研究中心，开展项目实效性研究。3、组织并开展省市立项课题_年结题工作，编印课题研究成果集；(四)评价考核本学期将通过对教师教、学、研等活动过程与结果的客观评价，引导广大教师建立健全的管理体制，加强对学校教育的物化资源、人力资源、文化资源的整合，以科学、民主、和谐的管理文化引领学校发展，为学生的发展创造良好的环境和条件。具体工作：1、做好教师教学业务的考核工作；2、做好校本教研评估工作；3、做好教师个人教学科研业务的档案工作；(五)学科竞赛理科实验班开办已经多年，我们在取得成绩的同时，也有一些教训。如何

6、在高校自主招生不断扩大的背景下，根据我校生源、师资的实际，进一步办好理科实验班，在此基础上使学科竞赛获得更好成绩，这是我们这学期要思考的问题。具体工作：1、修改选拔初中优秀毕业生进入理科实验班的办法。2、进一步加强理科实验班竞赛辅导过程的管理。3、进一步抓好学科竞赛教练员队伍的建设。4、重新构建新课程体制下的学科竞赛质量保障体系。要从高一新生的暑期辅导、选科分班、正常教学、课程安排等管理入手，细化、优化、规范化的进行科学安排，直至让每一个选拔上来的优秀学生找准自己的方向，规划自己的学业，发挥他们的特长，促使他们成才。(六)考试研究督促教研组、备课组认真组织学习浙江省普通高中新课程实验学科教学指

7、导意见及学科教学参考书的教学要求；加强对年级段教学与考试研究，新课程的高三复习要围绕省、市教育行政部门下发的高三复习指导精神和浙江省考试研究院编发的_年普通高校招生考试说明；指导高三备课组组织学科教师研究选修B内容复习教学策略和方法，提高高三复习教学的有效性、针对性。(七)课程建设做好各类选修课、活动课的研究，完善学校课程建设，促进学生和谐、全面地发展。本学期继续对学校规划的校本课程体系进行修改，落实校本课程的选修管理，继续开发出适合学生的校本课程。从课程立项、课程纲要审核，课程修选，课程讲义，课程评价再到学分管理等分步研究，逐步完善学校的课程体系，建立健全适合学生需要的校本课程。继续加强对研

8、究性学习课程的指导。以激发学生主动探索、积极创新和努力实践为目标，以获取知识、应用知识、掌握科学研究的一般流程为基本内容，以自主性、探索性学习为基础，以小组合作的方式进行，努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等方面的综合素质全面提高，个性和特长得到开发与持续发展。(八)其它工作1、进一步办好“温中大讲堂，邀请校友中的专家学者和校内师生开办学术讲座，拓宽学生的知识视野，创建优秀的校园文化。2、组织编辑校刊籀园，搜集并及时获取教学相关信息，为教师的教学做好服务。中学第一学期教研处工作计划范文（二）教研处将以_为指导，以居仙教育发展观(即“三个转移”)为导向，以“用心、勤奋”为途径，以“和谐、超

9、越”为主题，以“师训突破年”为抓手，以“教的规范”、“学的规范”为载体，认真贯彻落实学校_年工作意见，坚持“教学工作课题化、科研工作特色化”的教科研工作方向，实现教育科研贯穿教育教学的全过程，搭建各种平台和讲台，使教师体会到教学研究的作用与快乐，铺设起教育与研究之间的桥梁，为学校教育事业发展实现新跨越作出应有的贡献。二、基本思路进一步发挥教研处的职能作用，着眼校园文化建设，扩大研究范围，为学校提升办学品位保驾护航。(一)做“实”课题研究紧贴教学工作的实际，以课题研究为载体，积极探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，充分体现教育科研工作的先行性和实践性。做好省市课题申报工作。组织并指导课题组的工

10、作，促进点上的课题研究，在确保“量”的基础上，力保在“质”上有所突破，努力提高课题研究的水平和质量；严格把好课题申报的质量关，做好课题申报的审查和指导工作，重视过程管理，完善课题管理办法，进一步深化课题研究，促进学校教科研上一个新台阶。(二)做“足”专业发展在工作中突出教学、工作、学习与研究结合，为教师的专业成长提供平台，让教师的专业成长成为学校内涵发展的基石。着眼于群众性科研队伍和骨干队伍建设。提高教师科研水平，培养更多的既能指导引领，又能实践示范的科研型教师。1.仙中大讲坛。我们将继续以“仙中大讲坛”为平台，进一步提高教师的理论与专业素养，提高全体教师教书育人的服务意识，激发全体教师的学习

11、与思考的热情。2.校本研习。我们将进一步研究“校本作业”、“校本命题”针对性和高效性；推行“两个规范”(“教的规范”和“学的规范”)，使上课、作业、考试得到进一步的规范，从而提高课堂教学效率，最终全面提高教育质量。3.成长联盟。我们将以“成长联盟”为平台，努力组织具有居仙中学特色的校本化学术团队。在年级段及教研组的基础上加以引导，与小课题研究结合，让成长联盟分别在班主任工作、课堂教学、课题研究、论文撰写等方面各有发展，形成“百鸟争鸣，百花齐放”的学术氛围，为形成专业化教师群体奠定基础。(三)做“好”服务工作进一步加强教研处的职能建设，使之真正成为校长教育教学管理的参谋部；教师理论普及的宣传站；

12、科研骨干的培训站；课题研究、课题管理和课题指导的中心。要努力加强教研活动与课题研究的联系，使科研进一步贴近教学，融于教学，更好地为教育教学服务。三、具体工作安排_月份：1、制订_年下半年教研处工作计划2、组织好教师申报省、市课题3、召开教研处人员会议，落实分工4、布置本学期教研工作5、做好教师职评考核工作6、研究性学习成果归类入档7、制定居仙中学教师专业发展_年规划和年度计划8、_月份校本培训材料归档9、做好日常教科工作_月份：1、做好省课题申报工作2、组织好教师申报市级课题3、做好市级课题结题工作4、迎接县教科所对省、市课题中期检查5、开展读好书活动我最喜欢的一本书(教育学、心理学之类)6、

13、写出“我最满意的一堂课”说课稿(或教学说明)7、_月份校本培训材料归档8、做好日常教科工作_月份：1、做好省级课题申报工作2、迎接市课题结题检查3、写出“我最喜欢的一本书(教育学、心理学之类)”学习体会4、邀请有关专家来校讲座(论文写作)。论文写作与实践研究的指导(讲座)5、_月份校本培训材料归档6、做好日常教科工作_月份：1、新课程改革论文、案例评比2、组织好县、市教科论文评比工作3、邀请有关专家举办“幸福教学”为主题的讲座4、_月份校本培训材料归档5、做好日常教科工作_年月_月份：1、研究性学习中期检查2、论文、课题登记备案3、做好日常教科工作4、做好教师教科考核工作5、总结本学期教科工作6、全面总结，提出新思路7、本学期校本培训材料归档教研处第8页共8页