北大网络教育计算机专业C程序设计作业答案

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1、北大网络教育(计算机专业)C程序设计作业答案第一章作业、将数150、10.75、50.375用十六进制表示150=96 ； 10.75=A ； 50.375=32150 (十进制)=96 (十六进制)10.75 (十进制)=A.C (十六进制)50.375 (十进制)=32.6 (十六进制)二、填空1. 在C语言中，数值常量 0x2a的十进制值是42。2. 字母m的ASCII码为十进制数 109。第三章作业一、选择题：1、 下列变量名中，B是非法的。A) Tom B) 3n C) little_boy D) c102、 下列变量名中，A是合法的。A) _boo B) 70A C) 30b D)

2、 while3、 下列常量中，C是十六进制表示的int型常量。A) 17 B) x52 C) 0xa3 D) 0864、 假设所有变量均为整型，则表达式(a=1,b=3,b+,a+b)的值是 A 。A) 5 B) 8 C) 6D)75、 已知c2为字符型，则执行语句c2=C+8- A后，c2的值为D 。A) 12 B) 11 C)不确定的值 D) 106、 设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则 a+b+c为(C )A) int B) float C) double D) char7、 C语言中不可用作标识符的字符有(B )A下划线B %C数字D字母8、设int a ;则

3、表达式a=2,4,a+2的值是(D )A. 1B. 2C. 3D. 49、设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为(C )A. intB. floatC. doubleD. char10. 若a是int型变量，则表达式(a=4*5,a*2),a+4 的值为(C )A. 20B.22 C. 24 D. 44第四章作业一、选择题1、 在scanf()函数的格式说明符中，长整型数的输入格式符是B 。A. %lf B. %ldC. %f D. %x2、 在printf()函数的格式说明符中，字符型数的输出格式说明符是D 。A. %s B. %f C. %ld D. %c

4、3、 已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是C 。A) ch= 7+9;B) ch= C) ch=x+y D) ch=5+9;4、 要使用putchar()函数必须在程序前加语句A 。A. #include B. in clude C. i nclude stdio.hD. #i nclude stdio.h5、 若x为int型变量，则执行以下语句后x= A 。x=5;x+=x-=x+x;A. -10 B. -5C.0D.10二、判断题1、C语言标准输入操作中，gets()函数一次只可以读取一个字符。(F )2、C语言标准输出操作中，putchar()函数可以输出显示一个字符串。(F)3

5、、a与a是相同的；(F )三、分析下列程序的输出结果。1.#i nclude void mai n()char c= k;printf(%d,%cn”c,c);printf(%d,%cn” ,107,k98,b2.#i nclude void mai n()int a;精品文档float d;printf( En ter a and d:);scanf( %d%f, &a, &d);printf(%5d,%8.2fn ,a,d);En ter a and d: 7080.158/70, 80.16第五章作业一、选择题。1、 下列运算符中优先级最高的是C 。A. B. & C. -D.!=2、

6、判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是B。A. A=ch=X)& (ch= A)& (ch= Z)D. (A=ch)3、设有:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=ab) & (n=cd)后 n 的值为 B 。A. 1B.2 C. 3 D. 44、 已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后 x,y,z的值是A 。 if (xy)z=x;x=y;y=z;A. x=20,y=30,z=30B. x=10,y=20,z=30C. x=20,y=30,z=10D. x=20,y=30,z=205、 设 a=3,b=4,c=5，则表达式！(a+b)

7、+c-1 &b+c/2的值为(B )A. 0B. 1 C. 4 D. 6.5二、填空题。1). 0 2). 03). 04) (y%2)= =15) x % 3 = 0 & x % 4 !=01、当a=2,b=1,c=0时，表达式f=abc的值是0。2、当a=2,b=1,c=1时，表达式ab!=c的值是0。3、10 != 2 + 8 | 5 9/4的结果是0。4、 设y为int型变量，请写出描述“ y是奇数”的表达式(y%2)= =1。5、整型变量y能被3整除但不能被 4整除 x % 3 = 0 & x % 4 != 0。三、程序填空题。请在【】中填上正确内容。1、该程序实现输出x,y,z三个

8、数中的最大者。main ()int x=4,y=6,z=7;int 【1】;if (【2】)u=x;else u=y;if (【3】)v=u;else v=z;printf(V=%(”,v);1. 【1】u,v 【2】xy 【3】uz2、 输入一个字符，如果它是一个大写字母，则把它变成小写字母；如果它是一个小写字母， 则把它变成大写字母；其他字符不变；main () char ch;scanf(%C, &ch);if (【1】)ch=ch+32;else if (ch=& ch=A & ch=【2 ch=ch-32第六章作业一选择题。1、 下面程序段的运行结果是D 。int n=0;while

9、 (n+=2) ; printf(%c”, n);A. 1 B. 2 C. 3 D. 42、 对for(表达式1;表达式3)可理解为C。A. for(表达式1;0 ;表达式3)B. for(表达式1;表达式1;表达式3)C. for(表达式1;1 ;表达式3)D. for(表达式1;表达式3;表达式3)3、 以下正确的描述是C 。A. continue语句的作用是结束整个循环的执行B. 在循环体内使用 break语句或continue语句的作用相同C. 只能在循环体内和 switch语句体内使用 break语句D. 从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句4、下述关于break语句的描述中

10、，(C )是不正确的。A. break语句可用于循环体内，它将退出该重循环；B. break语句可用于开关语句中，它将退出开关语句；C. break语句可用于if体内，它将退出if语句；D. break语句在一个循环体内可以出现多次；5、执行以下程序时，从键盘输入2473/ (/表示回车)，则下面的程序的运行结果是(C )#in clude mai n() int c ;while(c=getchar( )!=n switch(c-2) case 0:case 1:putchar(c+4);case 2:putchar(c+4);break;case 3:putchar(c+3);defaul

11、t: putchar(c+2);break;精品文档A. B. C. D.二判断题 1. F 2.F3.T 4.F 5. T1、 While循环语句的循环体至少执行一次。（F ）2、 任何循环语句的循环体至少都可执行一次。（）F3、 break语句可以出现在各种不同循环语句的循环体中。（T ）4、for循环是只有可以确定的循环次数时才可使用，否则不能用for循环。（F ）5、 条件语句是可以实现多路分支的。（T ） 三填空题1. 已知 for（j=1,s=0;j=5;j+=2） s=s+j； 执行循环后，s的值是 9 _。1. 2. while循环是先判断表达式，如果为真，执行循环体，然后再判

12、断表达式，直到表达式为假，退出循环。四程序填空题1下面程序的功能是打印100以内个数为6且能被3整除的所有数。#in elude main （）i nt i,j;for （i=0;【1】;i+）j=i*10+6;if （【2 ） continue;printf（%d”）；1. 【1 i=9【2 j%3!=0第七章作业、选择题 1. B 2. B 3. C 4. C 5. c 6. B 7. D 8 D 9. A 10. D1、 在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是BA.整型常量B.整型常量或整型表达式C.整型表达式D.任何类型的表达式2、 若有说明：int a34; 则对a数

13、组元素的正确引用是B 。A. a24B. a1+110 / 5 C. a1,3D. a(2)(1)3、已知 int w24=7,15,8,9,20,25,14,17;则w01 的值是 CA 8B.9C. 15 D.254、若有说明int a3=1,2,3,4,5,6,7, 8;则a数组第一维的大小是CA.2B无确定值C. 3D. 45、若有说明int a4=1,2, 3, 4, 5;则a数组第一维的大小是 CA.2B无确定值C. 3D.语法错误6、下面程序的运行结果是B。char c5= a, b, c, 0 , c, 0 ;printf(%S,c);A. a bB. abc C. ab c

14、D. ab7、 判断字符串a和b是否相等，应当使用D 。A. if (a= =b) B. if (a=b) C. if (strcpy(a,b) D. if (strcmp(a,b)8、 用数组名作为实参，传给形参的是(D )A. 数组第0个元素的值B. 数组全部元素的值C. 数组元素个数D. 数组首地址9、用double q25; 定义的数组q包含A 个元素A. 10 B 8 C. 5D. 210、 已知char c6=ABCDE, d6;要将c复制到d中，正确的做法是(D )A. d=c;B. c=d;C. strcmp(c,d);D. strcpy(d,c);二、判断题1. 数组赋初值时

15、，初始值表中的数据项的数目可以大于或等于数组元素的个数。(F )2. 数组中的元素类型不能不同；(T )3. 字符串The小于字符串the ； ( T )4. 任何数组的下标都是从0开始；(T )5. 符数组中的一个元素存放一个字符；(T )三、分析下面程序的结果。mai n () int i,j,s1=0,s2=0 ,a33= 4,9,6,5,3,1,2,8,7;prin tf(a:n ”);for(i=0; i3; i+) for(j=0;j3;j+) printf(%3d,aij);prin tf(n);prin tf(n ”);for(i=0; i3; i+) s1=s1+aii;s2

16、+=ai2-i;prin tf(s1=%d, s2=%dn,s1,s2);a :4 9 65 3 12 8 7s1=14,s2=115欢迎下载精品文档第八章作业一、选择题 1.D 2.D 3.B 4.C 5. B1. 在C语言中，下面对函数不正确的描述是(D )。A. 当用数组名作形参时，形参数组值的改变可以使实参数组之值相应改变。B. 允许函数递归调用。C. 函数形参的作用范围只是局限于所定义的函数内。D. 子函数必须位于主函数之前。2. 以下正确的函数形式是 ( D )。A. double fun(int x,int y) z=x+y; return z;B. fun(int x,y) i

17、nt z; return z;C. fun(x,y) int x,y; double z; z=x+y; return z;D. double fun( int x,int y) double z; z=x+y; return z; 3. C 语言规定，实参变量对形参变量的数据传递是 ( B )。A. 地址传递B. 单向值传递C. 双向值传递。即由实参传给形参，再由形参传回给实参D. 由用户指定传递方式4. 关于实参和形参，以下的论述正确的是 ( C )。A. 形参变量未被调用时占用内存B. 实参可以没有确定的值。C. 实参可以为常量、变量、表达式。5. 用数组名作为实参，传给形参的是( B

18、)A. 数组第0个元素的值B. 数组首地址C. 数组元素个数D. 数组全部元素的值三、写出程序的输出结果1.void main(void)int a=1,k;for(k=0;k3;k+) printf(%4d,f1(a)int f1(int x)static int z=3,y=0;y+;z+; return(x+y+z);1.6 8 102.void main()int i=0;while (+ i)if(i= =10) break;if(i%3!=1) continue;printf(%dn”)；2.147第十章作业、判断题。1、指针和一般变量一样都有两个值：一个是它在内存中的地址值，另一

19、个是它所存放 的数据值。T2、 指针存放的值就是它所指向的变量的地址值。T3、 指向int型变量的指针不能使用double型变量的地址值进行赋值。T4、 定义指针的说明语句中，在指针名前边的*，与执行语句中在指针名前边的*具有相同功能。F5、 在给指针赋值时，要求指针与被赋值的地址值类型相同，级别一样。T6、 数组名是一种地址值，它可以用来给指针赋值，但要求类型相同和级别一致。T7、 任何两个指针进行比较运算是无意义的。F8、 指针运算实际是地址运算，指针加一就是实际的地址值加一。F9、 数组元素可以使用下标表示，也可以使用指针表示。T10、 指针数组的元素可以是不同类型指针的集合。F二、填空题。1、 单目运算符&后跟变量名，表示是该变量的地址 ，单目运算符*后跟指针名，表示该指针的内容。2、 指针用来存放某个变量的地址值。3、 已知：char *c= good；贝U printf(%sn”,c)输出为good，printf( %sn”c+1)输出为ood。4、 若有定义：int a10,*p=a ;则 *(p+5)表示 a5的值。5、 若有定义：int* p ;则*p表示p所指向的变量的内容 。7欢迎。下载