四年级语文S版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案

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1、四年级语文S版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 按照要求写句子。1他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)_2为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)_3地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改成因果句式)_4盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写)_二、 按要求写句子。1巨人把小男孩放到树枝上。(改为“被”字句)_2假如我有这么一个,那可就省心了。(仿写句子)假如_,那_。3芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。(把句子写简洁)_4风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。(修改病句)_三、 按要求完成句子练习。1阿妈,

2、这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_2稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)_3我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_四、 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_五、 按要求完成句子练习。1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_2.它们说:“我们才会飞得最远呢!”(改为转述句)_3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写

3、句子)_4.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。(描述想到的画面)_六、 按要求,写句子。1照样子,写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_2我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)_3可爱的小红认真地看着有趣的新书。(缩句)_4数学对我很感兴趣。(修改病句)_七、 按要求写句子。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)_2.长话短说。(用最简洁的语言概括下面句子的主要意思)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。_3.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)_

4、八、 按要求写句子。1是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)_2风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)_3洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。(缩句)_4蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(仿写句子,注意用上加点的词语)_九、 按要求写句子。1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。_2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房_3.读句子,注意加点的部分,再照样子写一种事物。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实

5、百倍。_十、 按要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词合并成一句话)_。3在这次比赛中,得了第一名。(修改病句)_。4请你用下面的开头写一句话。今天天气真好。_。5学习转述别人说的话。刘刚告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”_。十一、 按要求写句子。1如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)_2胆瓶这么小,不能容得下你这样庞大的身体。(改为反问句)_3这首歌很难唱。(改为感叹句)_4雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(改为比喻句)_5苇絮飞起来。(扩句)_十二、 按要求写句子。1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改写

6、成肯定句)_2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢?(改写成陈述句)_3.炎帝之少女,名日女娃。(改写成现代汉语)_4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(用句子使用的修辞手法仿写句子)_十三、 按要求写句子。1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)_2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(改为“把”字句和“被”字句)_3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句)_4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)公园里的花开得_,让人感到_。十四、 句子闯关。1好像大地被江潮震得颤动起来。(改为“把”字句)_2美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_3阿妈,这不就是我们家

7、的地吗?(改为陈述句)_4太阳落山了。(用拟人的修辞手法改写句子)_5灰白色的鹅卵石布满河床。(改为“被”字句)_十五、 按要求完成句子练习。1教室里很安静。(改成夸张句)_2它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)_3害怕我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)开心_生气_4他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)_十六、 按要求写句子。1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。(用合适的关联词合成一个句子)_2.别人能办到的事,我也能办到。(把陈述句改为反问句)_3.我用两天时间读完小问号与烟斗先生这本书。(不改变原句意思,变换表达方式)_十七、 按要求写句子。1它们是那样的柔弱,怎么禁得起

8、这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_2杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。(改为转述句)_3乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)_4茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(仿写比喻句)_5科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联词合并句子)_答案1、气息变成了风和云。 为人类造福,没有错。 因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 蝴蝶这个美丽的昆虫像一个个精灵,飞舞在花丛中间。2、小男孩被巨人放到树枝上。 明天天气好 我们就去动物园玩 灯油燃烧着。 风呼呼地刮着,

9、大地一片昏暗。3、阿妈,这就是我们家的地。 草原像一块绿色的地毯。 我看见月亮牵着星星。4、爸爸望着白杨树。 班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了。 会场上静得像一潭深水。 快乐:要放学了,铃声一下,小华像箭一样飞奔离开教室,迅速奔向奶奶身边,高兴地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。5、为人类造福,没有错。 它们说,它们才会飞得最远。 天上的云是多彩的,是绚丽的,是千变万化的。 溪水哗哗地流淌着,柔和的月光洒在溪面上,溪面银光闪闪,空气中到处弥漫着山草和野花的清香。6、学好语文要背书吗?当然要。 我们的学校,正是在开展古诗文的诵读活动。 小红看着书。 我对数学很感兴趣。7、鹅被金

10、奎叔轻轻地提了起来。 官绅跪地求饶。 梅兰芳向大家宣布,胜利了,他该登台演出了! 我期待的目光可能引起了她的注意。8、是谁把柳树姑娘的细叶裁出的呢?当然是春风。 风筝飞走了,我们很着急。 雪花落在屋顶上。 妈妈一边唱歌,一边洗衣服。9、只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过,打在地上啪啪直响。手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起这样反反复复地跳。 她总是安静不下来:把家里所有的东西都翻出来,妈妈批评她,她却嬉皮笑脸地说:“我在帮你收拾呢。” 有一种叫做玫瑰的花,比百合好看百倍。10、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固,而且美观。 在这次比赛中,我得了第一名。 今天天气真好,太阳公公出

11、来了,它把温暖洒向大地。 刘刚告诉老师,这次的中队会由他来主持。11、如果没有你,主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的身体吗? 这首歌真难唱啊! 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。12、阿妈,这就是我们家的地。 它们经不起这猛烈的风雨。 炎帝的小女儿,名叫女娃。 她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,闪闪的。13、青草丛中隐藏着隧道。 蟋蟀把泥土不断地从里面抛出来。 泥土被蟋蟀从里面不断地抛出来。 梅花比不上雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。 那么旺盛 心情舒畅14、江潮好像把大地震得颤动起来。 月亮牵着小星星。 阿妈这就是我家的地。 美丽的太阳挥着手落山了。 河床被灰白色的鹅卵石布满了。15、教室里很安静,连呼吸声都听得见。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 他乐得一蹦三尺高。 他气得把书啪的一下摔到了桌子上。 他的语文作业全部完成。16、既然你答应妈妈,就应该遵守诺言。 别人能办到的事,难道我不能办到吗? 小问号与烟斗先生这本书被我用两天时间读完了。17、它们是那样的柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 杨利伟向祖国汇报,飞船运行正常。他自我感觉良好,他为祖国感到骄做。 大雨从天空中倾泻下来。 平静的西湖像一面镜子。 科学不仅在改变人类的精神文化生活,还改变着人类的物质生活。9 / 9

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