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1、王应芳小一培训心得标准工作总结王小芳时光荏苒，岁月如梭，在辛勤的工作当中时间总是过得那么快，弹指一挥间，_年的健步越来越近。在过去的时间里，在社会外界的关心下，我们认真提高我们自身的思想素质，加强技能、学习新知识、积极履行社会职责。所以现在我在这里将我这一年的工作总结如下：一、加强学习，提高自身技术能力为适应现在现代口腔健康问题的需求，我们只有不断加强自身的修养，努力学习各类先进的知识，带领内部员工了解一些新的技能知识，这样我们学习了以后，我们才能够去进行运用。我们只有提高内部员工的技能、锻炼自己的能力。为适应现在现代的口腔健康问题，强化自身的技能。二、我们一定要做好自己岗位上的事情，履行好自
2、己的义务我们在工作中一定要积极乐观，履行好自己的岗位责任，我一直都在和员工认真强调，要他们能够敬业爱岗、去奉献自己的一份力。一定要去正确认真的去对待自己工作任务，遵守公司的一些制度。在工作时，本着“客户是_”的原则，一切以客户的服务为中心。三：团结奋进，共建和谐工作氛围目前我们的工作需要的是团队的合作，因为一个人的力量毕竟是有限的。用我们口腔医院的主动、热情、去帮助新同事能够更快的去适应一个新的工作环境和新的工作岗位，更好的为客户做好服务工作。综上所述，是我们口腔诊所公司的工作情况，目前公所取得成绩只是代表今年，在新的一年我将会带领我的员工继续努力工作，为更多的客户排忧解难，让人更加欢喜的成绩
3、。王应芳小一培训心得标准（二）土坪镇中心小学王芳本人通过了本学年的新课改理论培训和学习，更加感到当人民教师难，当合格教师难，当现代优秀教师更难。作为一名小学语文教师，我有幸参加了县级骨干教师培训和_群文阅读的培训，感悟在学习中我深深地体会到，教师这项特殊的职业，加强学习和不断更新观念是一个人的一生目标。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香啊。人应该是活到老学到老。要想成为一名合格教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸_，何来“腹有诗书气自华
4、”。学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；我们把理论与实践结合起来，通过名师的引领，促我不断成长。回顾一年来学习的情况，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。在通过县级和样本培训中，让我获得了很多的信息，开阔了视野。各种学习的形式多样，课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我让我得到启发。每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑。我首先是更新了两个重要的观念。其一，对小学教师来说
5、，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，学科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。通过了一年的学习培训，我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。第3页共3页
王应芳小一培训心得标准（2篇）
