《福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》复习考核试题库答案参考套卷68》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》复习考核试题库答案参考套卷68（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋学前儿童数学教育复习考核试题库答案参考1. 最高水平的创造是再造的创造。( )最高水平的创造是再造的创造。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 分类教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.小、中、大班参考答案：D3. 在采用比较的方法进行教学时，所比较的两个物体(或两个以上的物体)之间无论是否有联系，都可以进行比较。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 下列关于科学的说法错误的是( )。下列关于科学的说法错误的是( )。A.科学是一种创造B.科学回答“做什
2、么”的问题C.科学是知识和信息资料D.科学是探索的过程参考答案：B6. 在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：B7. 在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。( )在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有_。数学区
3、活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有_。A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案：A,B,C,D9. 幼儿理解基数比理解序数晚。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 在叙事时，交替使用说写者的视点和描述对象的视点，可能会造成误会。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：11. 下列属于量的守恒教育的指导要点的有( )。A.运用变式进行教育B.用同等量的两份物体作守恒判断C.用测量或计数加以验证D
4、.渗透整体与部分关系参考答案：ABCD12. ( )是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法A.操作法B.游戏法C.演示法D.试验法参考答案：A13. 幼儿学科学的要素包括( )。幼儿学科学的要素包括( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：ABCD14. 提问给学生提供了对理解水平进行自我监控的机会，使学生确定他们是否理解了所呈现的信息 ，是否提问给学生提供了对理解水平进行自我监控的机会，使学生确定他们是否理解了所呈现的信息 ，是否需要帮助。( )正确答案：对15. 幼儿科学教育的内涵应包括( )。幼儿科学教育
5、的内涵应包括( )。A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程B.支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程参考答案：ABCD16. 幼儿教育活动目标的内容包括_。幼儿教育活动目标的内容包括_。A、知识概念的学习B、认知能力的发展C、操作技能的掌握D、兴趣态度和行为习惯的养成参考答案：A,B,C,D17. 每一个数学操作活动都由( )个要素组成。A.5B.6C.7D.8参考答案：B18. 幼儿表达技能的目标主要包括( )。幼儿表达技能的目标主要包括( )。A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做
6、法B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果D.学习用对的方法表达自己的意见参考答案：ABC19. 下面属于10以内序数的指导要点的是( )。A.集中分两段教学B.结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含义，掌握序数词C.引导幼儿对基数和序数进行区分D.学习从不同方向确定物体的排列次序参考答案：ABCD20. 在运用讲解演示法时，要注意( )。A.演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用B.教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣C.有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论D.演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映
7、教学内容和数学概念的本质属性参考答案：ABCD21. 选择幼儿数学教育内容的要求包括_。选择幼儿数学教育内容的要求包括_。A、教育内容应具有超前性B、教育内容应具有生活性C、教育内容应其有可探索性D、教育内容应具有启蒙性参考答案：B,C,D22. 数学的特点包括( )。A.明显的抽象性B.严密的逻辑性C.高度的精确性D.广泛的应用性参考答案：ABCD23. 基数的教学是安排在( )。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班参考答案：B24. 分类教育一般安排在_进行。分类教育一般安排在_进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班参考答案：D25. 下列属于感知集合教育的有(
8、 )。A.物体分类的教育B.认识“1”和“许多”C.比较物体的相等和不相等D.10以内初步数概念的教育参考答案：ABC26. 幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 先进行小组活动再开展集体活动的优点有_。先进行小组活动再开展集体活动的优点有_。A、可以较快较集中地让幼儿知道需要做的事是什么和怎样做这件事B、教师可以根据小组活动情况，组织幼儿讨论、梳理已获得的经验C、教师可以提出一个新的问题，让幼儿思考，并应用已有的知识经验来解决问题D、培养了幼儿能较好地遵守规则和一定的自制力参考答案：B,C28. 数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指
9、导的有( )。A.教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案：ABCD29. 学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。参考答案：学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现，具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容；其次，在生活中引导幼儿学数学；再次，还要引导幼儿用数学，让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。30. 学前儿童数学教育的意义和价值_。学前儿童
10、数学教育的意义和价值_。A、帮助学前儿童正确地认识世界B、促进学前儿童的思维发展C、促进学前儿童的情感和个性发展D、帮助学前儿童形成数学概念参考答案：A,B,C31. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )A、错误B、正确参考答案：A32. 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。A.利用实物，认识日历B.讲解演示，认识日历的基本用法C.认识日历及用途D.采用多种形式进行练习参考答案：ABD33. 10以内数的相邻两数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案：B34. 数的守恒指能不受物体的大
11、小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。( )数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有( )。A.认识时钟及用途B.利用直观教具，认识钟面的主要结构运行方向和运转规律C.讲解演示，认识整点和半点D.利用多种形式巩固对整点或半点的认识参考答案：ABCD37. 数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A.正确B.错误参考答案：A38.
12、 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B39. 下面哪一个不属于幼儿园园地( )。下面哪一个不属于幼儿园园地( )。A.种植园B.饲养角C.自然角D.气象角参考答案：C40. 幼儿学习数学的基本方法是( )A.游戏法B.操作法C.比较法D.讲解演示法参考答案：B41. _是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。_是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法参考答案
13、：A42. 1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗斯联邦教育法C、俄联邦教育发展纲要D、俄罗斯联邦教育法(修订)正确答案：A43. 在创编科学游戏时，应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。( )在创编科学游戏时，应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.错误B.正确参考答案：
14、B45. 在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。( )在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。( )A、错误B、正确参考答案：B46. 教师的参与可以是代替幼儿的自身的学习。( )教师的参与可以是代替幼儿的自身的学习。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 为 34 岁的幼儿所选择的音乐，最好包括一些比较鲜明的、有规律的对比因素，即乐句与乐句或乐段与乐段之间存在比较明显的差异。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案:48. 观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法。( )观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然，爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系参考答案：ABC50. 分类教育一般安排在( )进行A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班参考答案：D
福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》复习考核试题库答案参考套卷68
