教务主任培训心得体会（6篇）

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1、教务主任培训心得体会参加了中小学教务处教科室主任培训活动。让我对如何当好一名教导主任，如何处理教务工作中的一些问题，有了_的认识，让我获益匪浅。原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻;总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位通过培训，才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远。要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力。通过培训，我认识到在学校管理中，校长是主要的领导者，而教导主任是校长的助手，也是学校管理中的主要角色之一，并且是诸多活动的_者。教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅。所以做为一名教导主任必须要认清自已的角色

2、，加强自身的学习提高，增强自己的素质，从而才能适应工作的需要。面对新课程的实施，在教育需要教师专业成长的今天，如何构建和谐教育，如何做一名优秀的教导主任呢。我就自己的体会谈一些想法：一、收获更加明确了小学教导主任工作职责、岗位目标、工作常规、教导主任的角色定位，明确了高校课堂理念下，教导主任如何听课评课。做到勤想、会说、会做，才能当好校长的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具体的工作计划、有完善的教学管理制度，才能当好教学工作的_管理者。首先让自己成为内行，成为教坛恒星，成为专家型教师，才能当好教育教学的带头人。二、认识(一)、我的思考1、合理安排本校有限的人力资源。2、认真培养好教研组长。3

3、、协调好学校各方面的关系。4、摆正位置，舒心工作，做一个既严格要求自己，又善待别人、善解人意的教导主任。(二)、认真扮演好三种角色1、当好校长的得力助手。校长工作涉及各方面，样样都要安排。教导主任专司其职，专门主管教学工作，是校长的得力助手。2、当好教学工作的_管理者。教导主任专门负责学校教学工作的_和管理，在这个方面要做到三有：一是有清晰的工作思路。思路决定出路，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。二是有具体的工作计划。计划每期一制定，计划要指导思想明确，措施恰当得力。计划是为了便于实施，计划不是为了应付检查，有计划就必须要落实。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人，要有章可依，有章必

4、依，执章必严。做任何事情都要将规定说在前面，违反了规定就照制度执行，不能水来便开沟，说话无定准。3、当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到三个成为：是成为教学的内行。学校教学是业务，在业务方面只能内行管内行，不能外行管内行。你要管好教学，你必须是内行，否则谁服你的气、谁服你的管。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考，思想要走在老师们的前面。你要不断用新的教学思想影响老师、感染老师，让老师们在教学中自觉自愿跟你走，你思想没有老师们的思想先进，那你怎么当老师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教导主任教学上必须以身示范，要深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须做到，安排

5、别人搞好的你自己必须先搞好，要以能服人，以业绩服人。(三)、努力提高四个能力1、提高教育教学管理能力。管理是门学问，管理是门艺术。教导主任要主动钻研学问、学习艺术，要学习和借鉴先进的管理方法，要形成自己的管理理念，在管理中要有民主意识、法制意识、绩效意识、投入产出意识、资源配置意识，要将学校教学管理得有条有理，要通过有效的管理激发老师们的积极性。在管理中我们要有竞争意识，激励老师们竞争，在竞争中推进工作，但我们也要有和谐意识，不要因为我们的管理不当造成矛盾，因此作为管理者我们要考虑方方面面，不断创新管理方法，不断提高管理水平。2、提高制度制定落实能力。要根据上级的要求，结合学校的实际，制定工作

6、制度。在制定制度时要上上下下反反复复讨论后，经学校会议研究，征得教师同意后再形成管理制度。制度要具有科学性、合理性、操作性，制度不能贴在墙上好看，制度必须用来执行。有的学校制度很厚一本，就是缺少执行。教学制度制定后教导主任必须积极_落实，要不怕接触矛盾，要敢于认真执行，执行制度一视同仁，人人平等。一个好的学校必定有好制度，有好的制度一定要得到很好地落实。3、提高人际关系协调能力。管理就是协调各种关系，处理各种矛盾，营造和谐、顺畅、高效的工作机制和格局，需要有良好的个人修养。比如理解、宽容、倾听、调解、沟通，学会妥协，还要坚持_原则、工作纪律等。处理一个矛盾、协调一个关系，更多的是靠艺术、靠方法

7、。作为教导主任必须协调好上下左右的各种人际关系，必须处理好与领导的关系，处理好与教师的关系，让人家理解你、支持你，你的工作才能顺利推进，才能收到好的效果。4、提高理论学习研究能力。小学主要是抓常规教学，但也要搞一些研究。要搞教学研究靠谁，要靠学校教导主任，因此教导主任必须善于学习，与时俱进。当今社会，知识的获取与传统方式有很大差别，可以说无处没有知识，无处不能学习。教导主任不仅要坚持学习，不断获取新的知识，还要_教师学习，不断给教师充电。学了要运用，要坚持_，学用结合，活学活用，要用所学知识来研究解决教学中的实际问题。(四)、切实抓好五项工作1、坚定不移地执行课程计划。课程计划是教育主管部门关

8、于学校教育教学工作的指导性文件。每个教导主任要牢记课程计划，每个年级开什么课程、每门课应该上多少课时都要心中有数。在安排教学工作和排课表时必须严格按要求开齐课程、开足课时，要求教师在教学中必须上齐课程，上足课时，要让学生学好每一门功课，要让学生全面发展。2、坚持不懈地狠抓常规教学。抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。所有小学都必须高度重视常规教学，必须将常规教学作为一项重要工作来抓，加大力度狠抓常规教学，要根据要求制定检查评比方案，坚决将教学六认真落到实处。作为一名教导主任不抓常规教学就是失职，就是对工作的一种不负责任。3、扎扎实实地开展校本教研。_开展教研活动不仅是教导主任的职责，也是提

9、高教师教学水平的重要手段。教研活动怎样开展，我认为可以以下六个方面入手：一是_教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法，提高教师理论水平。二是利用好远程教育资源，_教师观看优秀的课例，学习优秀教师的教学方法。三是_上好观摩课、示范课，这种课教导主任必须把关定向，精心策划，认真_，要有明确的目的，要研究问题，解决问题。四是开展教研交流活动，要走出去学习请进来上课，以此更新教师的观念，转换教师的观念。交流活动要讲求实效，凡是派出去学习教师回校后要汇报发言或上汇报课，要学有所获、学有所带动。五是_开展听课、评课活动。教导主任不仅既要经常深入课堂听课，还要_教师互相听课。听课后要认真评课

10、，以便提高。六是积极开展教学竞赛活动。每学期都要开展_次教学竞赛，以赛促学，以赛促教，通过教学竞赛给教师们施展才华搭建平台，通过教学竞赛，营造浓厚的教研氛围。4、积极有效地_学生活动。教导主任必须掌握学生活动的开展。通过开展丰富多彩、形式多样的活动，锻炼学生，促进素质教育的实施。活动包括文体活动和各种知识竞赛活动。大型活动每学期至少一次，小型活动经常开展，各种活动要形成常规。5、严格认真地搞好各种检查。一是搞好教学常规检查，并做好检查记载。二是搞好学生期中期末监测。三是抓好教学工作的总结。总结要肯定成绩，指出不足，鼓劲加油。教导主任是一项辛苦的工作，也是一个很锻炼人的工作。教导主任是小学的骨干

11、力量，当好小学教导主任是一件很有意义的事情，只要爱岗敬业，勇于进取，开拓创新，努力奉献，就一定能够成为一名好主任，就能为本校教育的发展作出积极的贡献。教务主任培训心得体会（二）为提高我县中小学教务主任的理论素养和管理水平，县教育局与安顺市教育干部培训基地联合举办了紫云县中小学教务主任培训班，围绕教学常规管理、校本教研、班级管理、团队管理等展开培训。_年_月_日，紫云县教务主任培训班在安顺市教育干部培训基地开班，来自全县中小学_名教务主任参加了开班典礼。会上，教育局张莲萍副局长、教研室杨仕伟主任、安顺民师杨开痕副校长强调了这次办班的目的意义，并对这次办班提出了具体的要求，会后成立了临时党支部和班

12、委会。_月_日_月_日，教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校长的教务主任的角色定位及工作职责、安顺八小夏开菊校长的校本教研，在过程中收获、安顺民师韦洪礼副校长的新课程改革及教务主任工作、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的班级及少先队活动的_与管理、安顺民师教务科长杨光文的新课程背景下的教学常规及规范操作和教学评价和课程总表的编制、安顺民师政教科长_的班主任工作的_与管理的专题讲座。我通过这次学习，激活了思想，更新了观念，启发了思维，享受了体验。通过培训，我对学校教务工作有了新的认识。下面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意识。学校的中心任务

13、是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本出发点。其次要有为教师服务的意识。教师是学校教学工作的主体。在教学管理过程中，扎实有效地为教师服务，帮助教师提高自身素质和课堂教学质量，是教务处不容忽视的一项工作。我们除了在思想上、工作上和生活上热情关心教师，为教师排忧解难外，还应积极地为教师创造学习的条件，使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学生服务的意识。学校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为学生服务，不断提高学生的素质，培养学生的创造能力。离开了学生这个服务对象，学校就失去了办教育的目的和意义。二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者，上有校长，要为校长出谋划策，

14、执行校长的决策;下有教师，要与教师直接面对。决策必须得到执行，但教师站在自己的立场上，也有自己的想法，他们是否能够接受呢。为了使决策较好的得到落实，就需要多些思路，多些策略，调动起教师的积极性，从而创造性的完成工作。倘若处理不好这些关系，很容易引起教师的怨言，校长那里也无法交待，可能两头都赚不到好处。因此，要注意讲究人性化管理，灵活处理问题，遇到问题时，多从研究的角度来分析。对事不对人，多用善意的眼光来看问题。只要多征求校长的意见，得到大多数教师的认可，教务工作就能够得心应手。三、教务主任要甘于奉献，勇于承担责任。当教师遇到问题而委屈、埋怨时，不可能也很少有人敢冲校长发脾气，而教务主任是工作的

15、直接安排者，又没有足够的说话份量和直接决策权，因此教师就会冲教务主任来发泄不满，成为教师们的出气筒。安顺民师雷鸣副校长是这样比喻的：他曾经看过一部叫门缝里的男人的片子，描述的是一名男子一边要孝敬自己的母亲，一边又要讨好自己的妻子，可妻子和母亲总有着无穷无尽的矛盾，这名男子夹在两个女人之间每天疲于处理她们弄出的矛盾，焦头烂额，最后连家都不敢回。他认为教务主任扮演的角色与其有一定的共同点，在工作中往往让这边满意了那边又不满，让那边满意了这边又不满，难以做到人人满意。正因为如此，教务主任就要善于处理这类问题。首先不能推托责任。当着教师的面，不能把责任往校长或别的领导身上推;当着校长的面，也不能把责任

16、往某位教师身上推。推脱责任的人往往感到自己已经_为力了，否则自己能解决的问题何必要推脱呢。在别人眼中，在客观事实面前，在都是文化人教师心里，语言上的推卸是显得多么的苍白无力。在成绩、荣誉面前，教务主任要耐得住寂寞，在校长的眼中或发言稿中，所有的成绩都是决策正确的体现;在教师的心中，所有的荣誉，也都是个人努力付出之后应得的回报。而教务主任的付出往往都是无形的，很难也很少有人想到，因而自己要心胸豁达，不要因为长期付出而得不到肯定而牢骚满腹，郁郁寡欢。总之，在教学管理过程中，尽管我一贯勤勤恳恳，认真踏实，为学校做出了一些贡献，但有时工作方法欠妥，让一些老师产生误解。今后我要不断丰富自身的教学理论和扎

17、实自己的教学技能，本着以人为本的管理理念，努力团结全体教师为提高我校教育教学质量、创造我校美好的明天贡献力量。坚持学习，不断进取，尽快成长为一名合格的教务主任。教务主任培训心得体会（三）今年_月_日至_日，我有幸参加了衢州市教师培训中心_的全市中小学骨干教导主任培训活动。这次培训对我来说是久旱逢甘露，因为我之前一直在德育线上工作了_年，转任教务工作才一个多月，刚好在工作中碰到了许多困惑。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且_，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，期间聆听了市教育局翁副局长

18、，市教研室徐主任及林祝、张红霞、毛水菊、郑亚君等领导、专家的精彩讲座，参观学习了嵊州实验小学和新昌实验小学，我从中学到了许多可行的做法，收获很大，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。一、_学生的发展，对学生负责。教学管理工作要本着为学生一生的发展奠定基础去抓，教务处工作要以对每一位学生学业成长负责为出发点，全心全意地服务和指导教师、学生的教学工作。信任学生、关心爱护学生，对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。只有当学生接受了你，才可能

19、以主动的态度接受你的教育。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。二、为教师的发展着想，对教师负责。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质教师队伍，因此我们要_新型的教学研究活动，通过多种多样的形式让更多教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到

20、熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。三、加强服务参谋意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并_实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。3、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，_好学生的竞赛活动。4、_好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，_教学计划，_好教研活动。协调解决教

21、师在教育教学中的疑难。四、不断发展自己一个专业型教师，无疑是一个热爱教育事业、具有广博的知识、师德高尚、具备现代教育技术的新型人才。那么，一个专业型的教导主任，应该是怎样的呢。我个人认为：首先自己应该是教学的行家里手。其次应具有教务管理的能力，最重要的是具备一定的人格_力。努力做到以德立身，以学增长，以公服人，以绩树威信。总之，作为教务主任，在学校负有一定的责任，在新的形势下虽然感到有一定的压力，但是要上下形成合力，上对校长负责，下对教师和学生服务，切实落实好自己的职责。在这次培训中，收获最大的是在我校当前的教学管理工作走入瓶颈的情况之下，对如何调整教学管理措施，重新让我校的教学工作步入正轨这

22、一问题进行了思考，在专家的引领下，我意识到要从两个方面入手：1、加强教师队伍建设，提升教师专业素养。2、加强教学环节的过程管理，提高教学质量。下一步在这两方面要进行规划，落实细节，抓出实效。衷心希望市教育局对我们教务主任培训的工作能持之以恒，对我们能有后续的培训，而不是一次就结束。教务主任培训心得体会（四）赣县实验学校衷相盛_月14_日，我有幸参加了县教师进修学校_的全县小学教导主任培训活动。这是我走上教导主任工作岗位以来第一次参加真正意义上的专业培训，我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且_，更好地开

23、展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，期间聆听了教育局郭书领、进修学校易校长、教研室陈主任、以及城关小学钟主任精彩讲座，还观看了著名教育学家的专业讲座。我从中学到了许多可行的做法，收获很大，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。一、_学生的发展，对学生负责。二、为教师的发展作想，对教师负责新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质教师队伍，因此我们要_新型的教学研究活动，通过_备课等形式析，让更多教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发

24、动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。三、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并_实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教

25、师提供依据。3、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，_好学生的竞赛活动。4、_好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，_教学计划，_好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。四、不断发展自己一个专业型教师，无疑是一个热爱教育事业、具有广博的知识、师德高尚、具备现代教育技术的新型人才。那么，一个专业型的教导主任，应该是怎样的呢。我个人认为：首先自己应该是教学的行家里手。其次应具有教务管理的能力，最重要的是具备一定的人格_力。努力做到“以德立身，以学增长，以公服人，以绩树威信”。总之，作为教务主任，在学校负有一定的责任，在新的形势下虽然感到有一定的压力，但是要上下形成合力，上对校

26、长负责，下对教师和学生服务，切实落实好自己的职责。教务主任培训心得体会（五）口东街道东庄中心小学_年_月_日至_日，我有幸参加了宝坻区教务主任培训班活动。这次培训计划安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样，让我明确了新时期教务主任的角色、地位、权利、义务，使我掌握了以校为本的教育教学研究基本方法，明确了应具备的工作方式、工作能力和提高自己工作能力的有效策略。局领导对这次培训工作高度重视，开班典礼上，局长张玉强就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。要求我们带着问题去学习：1、如何搞好备课组的教研，

27、形成深厚的教研氛围。2、如何把控和监管课堂。3、如何构建本校的教学模式。4、如何引导教师充分利用信息化教学。在这样的思想指导下，通过各位专家的讲解，使我开阔了视野、深受启发，从中学到了许多可行的做法，感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的教学管理工作有了新的认识、新的思考。高质量的教务工作是确保学校教学质量提高的基本保障。教务工作繁杂而琐碎，但我们教务人员基本上已树立了这样的意识：教务工作无小事，教务工作要让大多数教师满意，教务工作要确实服务好教育教学。第一场是_市教育教学研究室的曹主任，给我们讲的是“新一轮义务教育现代化评估”，主题是“深入

28、理解现代化标准迎接新一轮第1页共6页督导评估”，_年内完成(_-_)。曹主任讲解很透彻，本次检查为专项督导，主要分_个专项：1、学生素质发展。2、老师专业发展专项。3、学校文化建设专项。4、现代学校制度专项。5、优化资源配置专项。6、学校信息化专项。要求用信息化转变学生的学习方式。下午，_师大附小刘校长又针对“学生素质发展专项督导评估”解读，评估时间_年秋正式启动，_年起，每年上半年区内自评，_月市内抽查，评估为半日，尽量下午。评估方式：听取汇报，个别访谈；听巡课，电话访谈；师生问卷，实地查询。红桥区教育局教育督导室王主任，针对_市义务教育学校教师发展专项督导评估进行了解读。_月_日下午，普育

29、学校副校长罗辉，为我们讲了普育之道-教学管理。教学工作分为考研体系和课堂体系。育人工作分为德育体系和课程体系，学校持续分为队伍成长体系和文化建设体系。然后以给我们讲解了管理策略：坐下来能写，站起来能讲，走下去能干，行动起来就来就是领导力，能够用纸说明的就不开会。有了优秀的团队，都会有成功的个人。浪费学生时间，就是师德最大败坏的体现。让每个孩子都学_分钟。开车最怕路不熟，上课就怕教材不熟。这些理念深深影响了我，使我深受启发。理论上得到提升：要做好教务主任，必须有先进的教育教学理念。关于理论，本次培训提得最多的就是普育中学先进的教学理念，彻头彻尾地让学生动起来，把预习时间留给学生，把展示的舞台让给

30、学生，把反馈的机会是让给学生一切的一切都是把学生当成了学习的主人，确实让学习成为第2页共6页了学生自己的事情。这一点就是普育中学成功的重要因素之一。其中我最欣赏的是展示、反馈环节中让优秀的学生教那些后进生，这样，既节省了老师的时间、精力，让老师轻松起来，如果这样教学生，谁都会争着当老师的。这样做的第二个好处是激起了那些优秀生的成就感，他一定会很自豪地想，我原来真的很优秀。能够_那么多同学那么多的题目，还有一点甚至连那些优秀的学生本人都不知道的好处是，他在教那些题目时，又把知识温习了一遍，能力又得到了一次巩固，真是一举两得啊。这种做法的第三个好处是，对于那些后进生来说，也是一大好事，如果是老师来

31、教他们，教这么简单的知识教的次数多了，老师或多或少总会有些闹情绪的，一闹情绪就会带着情绪讲题目，那样，学生还会感到学习的乐趣吗。而如果是同学来教，就不必有这种担心了。_月_日，师大副教授李凤来，为我们带来了教育信息化领导力。这个半天是我觉得觉得最为轻松的两节课，使我认识了信息技术的发展趋势。在课堂上，教务主任们面对面那群，发文件，学得不易乐乎。简单的东西往往带给人们的是更多；太复杂，我们可以选择等等。这是李凤来教授的话，_我们要学会等待，但现成的东西也必须学会。百度地图有跟我走，找东西可以用搜狗，要大家改变思维，学会变相思考问题，往往收到意想不到的效果。二是给我们讲了教学中可用的技术。1、移动

32、互联技术；2、微课制作；3、多媒体呈现。_新技术，学习新技术，利用新技术进行教学。_月_日下午，杨希发主任，为我们带来了“实施高效课堂的第3页共6页几点建议”。首先谈了宝坻区实施高效教学的基本要求及现状：成绩很大，课堂教学、教学管理、教学成绩问题不少。满堂灌，过去拿嘴灌，现在拿媒体灌。提出了3环5步的教学模式。3环即“课前、课中、课后”，5步即：导入-精练讲授-练习-检测-小结。三不讲：学不会的不讲，一学就会的不讲，怎么讲都不会的不讲。教学质量是学校的生命线，着力于教的方式、学的方式改变，在教学中渗透成功心理教育，激励学生发展，特别强_师充分领会“课标”理念，在学科教学中讲科学、讲艺术、讲实效

33、。加强实施新课程领导和新课程设置管理，严格开齐、开足、上好各科，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。2.全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。认真学习常规管理的基本要求，找准薄弱点，严格控制学生的家庭作业量，保证学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚，建立民主平等、相互尊重的师生关系，确保教学工作的顺利进行。落实行政分管各年级.4.强_学管理层次性，强化教学工作的管理力度。校长、教务处、教研组层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。行政听课教研每学期不少于_节。努力促进教师的专业成长和发展：、继续督促青年教师上好实第4页

34、共6页践课、公开课。实践课、公开课是青年教师加强自我锻炼的舞台。我们鼓励青年教师利用实践课、公开课这个平台展现自己的风采，使他们得到锻炼的机会。要加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学_者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。在以后的工作中我将不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市、县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。_月_日，华师教育研究院梁恕俭

35、，我我们讲解了“导学案的编写与使用”。感觉内容有点跑题。1、教学四境界；2、高效与诗意；3、创新与生成；4、导学案编用。又说了教学四境界，1、忍受；2、接受；3、感觉；4、享受。我的思考原以为我的教学管理工作是有序、扎实、有效的，但通过这次培训学习，我发现在工作中还存在许多问题，需要反思、改进：1、常规教学管理还存在不少的问题，如。教师的教态，上课迟到、私自调课、敷衍了事等现象还存在，成为我们学校管理中的不和谐音符。我们要从提高教师的素质与责任意识上下功夫。2、关于备课，教师备课环节不全，教学思路不够清晰，教法、第5页共6页学法的备写体现不够。一部分教师照抄备课教案，照本宣读不能结合本班学生的

36、实际情况，进行备案，作业设计不够精心。从检查的情况看，部分教师布置大量的作业以此来提高教学质量，增加了孩子们的负担，影响孩子们身心的健康发展。所做工作适得其反，效果不佳。我还得努力提高自己解读各种教材的能力，认真学习课标、钻研教法、学法，备好自己的每一节课，从而更好地督查、指导老师们的备课。3、教务处的职能不只是抓抓常规日常工作，如何体现出创造性，唯有_开展各种教教学活动，在如何_学生进行有益的活动方面，我们还要下大功夫。4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。_编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。总之，通过这次培训，让我明白了自己

37、与他人的差距，理解了只有认真、执着才能办好事情；懂得了如何当好一名教务主任，并明确了以后的工作方向：“以追求高质量的教育服务”为目标，“以培养自己的创新意识”为核心，着力抓好教学管理，努力做一名称职的教务主任。教务主任培训心得体会（六）天气尽管越发的寒冷，可_天的培训学习却总是感觉十分的温暖。师训中心的领导高度负责的工作态度深深感染着我、打动着我，令人敬佩。授课教师的敬业态度，深深鼓励着我、影响着我，给人慰籍，催人奋进。学员们积极上进的表现，让你不敢有丝毫的放松，总是给人力量。总之，通过本期教务主任培训，我对教务工作有了更深、更全面的认识。王_师的讲课让我进一步明确了“_”、“教育梦”实现，需

38、要我们做教师率先垂范，具备良好的师德，对工作高度负责，信心百倍。在学习中，我清楚了“_”的涵义，_是民族的梦，也是每个中国人的梦。陈_主任为我们作了“教科研提升教务内涵”的报告，通过学习，进一步清楚了教务主任必须全面了解教师思想状况、教学水平，妥善安排教学任务，努力提高自身师德和业务素质。教务主任要能更好的做好工作，必须树立五种意识：忧患意识、合作意识、奉献意识、创新意识、大局意识；具备四个方面的素质：高的情商、厚的知识、深的谋略、广的胸怀。教育科张忠兵科长就学籍管理工作给我们作了详细的指导，以前困惑的问题有了新的认识。陈维祥、孔庆良、陈卫东、颜海苓四位老师借助自己的工作实际，为我们现身说法，

39、从不同角度为我们分别上了一节节生动的指导课，我们受益多多。新课程改革大环境下，学校教务处究竟要做些什么。又怎么做。通过学习其它学校的一些做法，结合自己的一些工作实践，略谈一点自己粗浅的看法。教学常规工作范畴中，如教师备课、上课、批改作业、课后反思等都是非常个性化的工作，然而，不同学校教务处通常都有一套常规要求，要求老师做什么、怎么做，一学期几篇论文、听几堂课都有详细的量化规定，并制订项目繁多的制度、量化评分标准，开展频繁的教学检查、推门听课，诸如此类，花样翻新。然而，这样带来的效果也是不尽人意的。当备课、上课、批改成为任务时，教师便容易产生完成任务式的工作心理，产生消极的职业态度，丧失专业责任

40、感。备课不再是为了上课，而是为了应付检查，没有检查的话就可以不备了。教务处_常规检查便成了猫捉老鼠的游戏，我们检查者一门心思去研究备课者条条框框有没有备到，课后反思有没有写，写得细不细；备课者临检查时才急急忙忙东拼西凑，忙于应付。常规检查方式的确能让老师花更多的时间放在工作上，但作为管理者，我们更应当去思考的是：我们究竟是想让老师花更多的时间放在工作上，还是让老师的工作更有效。作为教师这个特殊的专业而言，参加各种评比除外，真正教育学生以及个人专业发展而言，重要的其实不是教学规范，而是符合现代教育发展的教学思想。重过程管理，淡化结果意识。让教师更有思想，可以让一个教师走得更长远。教学常规工作不再是监督、检查，而主要是_和协调。范文写作管理之道，在于人人都能发挥自己的才能。每个部门做最擅长的事，做最应当做的事，使学校的教学管理工作规范而创新。“一潭_溅不出涟漪，一块锈石撞不出火花。第19页共19页