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1、学习借鉴成功经验心得范文成功的儿童英语学习经验只可以借鉴，不能“复制”家长越来越重视儿童英语教育，各种成功的儿童英语学习经验成了家长们最热心的话题。成功的学习经验确实能让孩子的英语学习少走很多的弯路，但并不是照搬这些经验方法。儿童阶段是语言学习的敏感时期，但每个孩子的敏感程度是不一样的，而儿童英语的学习方法也应该因人而异。成功的儿童英语经验是不能完全复制的，应该首先要了解自己孩子对语言的敏感程度以及一些简单的喜好，然后借鉴收集来的成功经验总结出最适合自己孩子的学习方法，儿童英语学习方法的制定可以按三大步进行。第一步：激发学习兴趣孩子兴趣的培养是英语启蒙的关键，在此中，家长有计划地陪伴孩子实现英
2、语启蒙，到最后达到形成孩子对英语的良好语感。第二步：提供语言环境学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，因此，家长需不断地给孩子创造学习英语的氛围。当然制造英语学习氛围的方法很多。一种方法就是买一些英语儿童歌曲，在孩子起床后，放学回来时候放给孩子听。第三步：亲子互动教学可以把英语启蒙变得生动有趣起来，家长可以通过一些夸张的肢体语言调起孩子的积极性，技能让孩子明白一些nose、eye等英语单词，还能增强亲子感情。学习借鉴成功经验心得范文（二）-农村小学在开展勤工俭学中的安全管理课题组成员：李志华生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增
3、强自我防范能力，作到警钟长鸣。为了让学生在素质教育基地和劳动实践场所内开展有益身心健康的活动，必须加强安全管理，杜绝安全事故的发生。通过对周边学校(路溪中心完小、大路溪完小、张家村完小及羊枧完小)开展勤工俭学工作的参观学习，认真聆听了各位领导及专家的成功经验交流，查阅了小学生安全管理手册、小学生安全知识读本等资料，使我受益匪浅。关于农村小学在开展勤工俭学中的安全管理，我有如下收获：一、成立安全管理领导小组，完小校长任组长，安全管理员任副组长，各带队班主任、科任教师为成员。有了健全的领导机构，才能做到各司其职，各负其责，统筹兼顾，有发展，有创新。二、结合本校实际制定可行的安全制度，操作规范，药品
4、管理使用制度、发生安全事故应急预案。没有规矩，不成方圆，只有在制度的约束下，按规操作，按章执行，才能让工作有序安全的开展。三、对农药及农具进行专人管理，农药等物资入库上锁，做好使用记录。由于小学生年龄小，容易将农药看成其他药物及食物食用而发生农药中毒事件。因此，农药的管理尤为重要。四、对农具进行定期排查，以免在使用过程中发生锄具脱落危险，发现问题及时整改。劳动工具在使用工程中，由于种种原因会发生脱落现象，导致误伤事故的发生。为此，经常检查维修很有必要。五、指导教师应对学生加强安全教育，提高学生的安全意识。入场所、基地时，进行一次安全知识教育讲座。各带队教师应时刻关心学生身心健康，提醒学生注意安
5、全。六、严禁学生在场所、基地内外追逐打闹、下塘洗澡，严禁上山游玩、爬树。在没有老师带队的情况下，严禁进入勤工俭学基地进行劳动。七、学生在参加活动时，工作人员必须严格按操作规则操作。八、发生意外时，要及时上报，及时处理。九、利用各种时机与家长进行沟通，取得家长的支持配合。十、结合劳动课程，加强对各种工具的使用技能的培训，由浅入深，循序渐进。只有正确使用工具，才能有效避免安全事故的发生。十一、科学筹划，合理分工，最大限度分散拥挤劳动作业，有效降低发生安全事故的风险。十二、种养殖结合，提高各产品的利用率的同时，有效降低了生产中存在的安全风险。十三、在养猪过程中，建立健全喂养制度，规范喂养程序，制定相
6、应的猪生病应急预案，做到早发现，早处理，确保猪健康快速的生长。总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的，杜绝一切安全事故的发生。学习借鉴成功经验心得范文（三）借鉴经验，_班主任工作经验交流会感悟最近学校_的班主任工作经验交流会，要求各位班主任不穿靴不戴帽、实实在在地说自己在工作中的经验，使大家从中学到了真东西，得到了很大提高。这次班主任交流会让我深有感触：一、闭门造车不如直接借鉴经验。记得我刚当班主作时，对于收交东西和统计成绩，总是疲于应对又不见效果。于是自己就开始“闭门造车”地想办法，
7、经过一段时间摸索和思索，终于想到了解决办法，就是数字化管理。先给每个学生安排一个学号，再按学号打印一份表格，无论是收费或者上交作业，都以表格上的学号为准，这样就不用一一清点，及准确又节约时间。我还把学生的每次考试成绩输入表格中，三五次下来，就可以看出谁进步了，谁倒退了，辅导时也更有针对性。我自己觉得用着挺顺手的，在一次和王爽老师说话时，我提到了这种做法，谁知他早就在这样做了。我当时就想，要是早点去请教王老师的话，自己就不用摸索那么长时间了吗。看来，早一些抛弃闭门造车的思想，俯下身去向有经验的老师学习，真的能让自己事半功倍。二、吸取精华，学为我用。这次交流会上，好多老师的做法让我眼前一亮。例如。
8、李金华老师让学生每天利用站路队的机会记一个词的做法形式新颖，卓有成效；段老师说的奋斗目标细分，先班级奋斗目标后个人奋斗目标，目光远大，着眼学生的长远发展。我就在想，如何把他们的好方法应用到自己的工作中去呢。我曾经也借鉴过赵玉功的做法，下载和英语同步的视频，让学生观看。他班有多媒体，我就自己接线用教师的话筒让学生听。但这次英语测试我们班的名次在最后。通过这次交流我认识到，适合自己的方法才是最好的，我们学习的不是形式，而是精神。照搬照套，可能画虎不成反类犬，丢了自己的立足点，也学不到别人的经验。对此，我一直在想，这么多老师说出了那么多好的点子、方法，在今后工作中该如何去运用，把他们的经验变成我自己的方法，这才是要面临的问题。这次交流会，对我的心灵触动很大，也使我看到了与其他班主任老师的差距，今后，我一定会多动脑筋，多想办法，使自己的班级管理水平更上一层楼。第4页共4页
学习借鉴成功经验心得范文（3篇）
