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1、适用于全国统一使用的部编版（ 2018）语文教材三年级语文上册第五单元单元检测卷（考试时间： 90 分）姓名： 班级：考号： 1完成句子练习。（1）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿 色的。 通过 不是而是这个关联词语，我们可以了解到作者过去一直认为蒲公英的花是 色的。 仿句练习：这只钢笔不是 ，而是 。（ 2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了 我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 “多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”连用感叹句表达了 我们”对蒲公英的 之情。 “它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话运用了 （比喻 拟人）的修辞
2、手法，形象地表明蒲公英花开、花合的规律与 人的起居或昼夜更替相似。 请把下面的句子补充完整，用上例句中的修辞手法。秋天到了，树上金黄的果子 。2选词填空。常常长长小东去帮小红补课。我家门前有一条 的小河。 小刚因为起晚了上学迟到。3读句子写字词。春雨shdl al a 下着，春姑娘 qi a oqi a o 来到人间，大地一下子变得漂亮了。我和妈妈da着小船去外祖f U 家，我们坐在船舱里，看到河两岸一片 cu 1 l U 2 妈妈不由得唱起春天在哪里这支歌来。4按要求仿写句子。（1）学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林， 。（2）学会观察颜色
3、。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。（3）学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头，一口把小鱼吞了下去。5加标点1 多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英2 原来 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草 地就变成绿色的了 6根据课文内容完成练习。金色的草地写了两件事，一件事是 ；另一件事是 “我们 ”发现了草地会变颜 色的原因。7品读句子，完成练习。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 1这两个感叹句，使我们感受到作者对草地和蒲公英的 之情。2用加点的词语仿写句子。多么
4、！多么 ！8照样子，写词语。静悄悄 ABB 大大小小 AABB 9变字小魔术（灯）（花灯）10.修改病句。1开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。2我断定他今天可能生病了3我国的人口是世界上人口最多的国家4我一定要改掉不好的坏毛病。11. 结合课文内容填空。1多么的小鸟啊！它有一张 的长嘴，羽毛是的，翅膀带有一些比鹦鹉还。2它一下子 水里不见了。可是，没一会儿，它又来了，的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头, 一口把小鱼了下去。12. 读一读，用“A标出带点字的正确读音。祖父(f tfd) 悄悄(qi oxie) 鹦鹉(y 1 ng wng wu) 13. 阅读短文，回答问题。我喜欢的五色梅
5、 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子，刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。七 月份它长出花蕾，八月开花，九月怒放。五色梅开出的花非常别 致。一朵花是由多种颜色的小花组成的：黄、粉、橙、红、白，样 子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好 看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿 着一身花衣服。微风吹来，花枝摇摇晃晃，五色梅显得更加美丽 了。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，再把它 拿出来，埋在土里，它就会长得很旺。它就是这样传宗接代的。 五色梅的茎是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一
6、年级的时候，爸爸刚把五色梅买回来。我觉得好玩，上 去要摸。奶奶告诉我说：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不 在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，坏了！许多小刺儿扎 在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上 它长了许多小刺儿在保护自己呢！ 我喜欢五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲 骨，我更爱它不择条件，不屈不挠的旺盛的生命力。1 写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写 它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点 是什么？ ( )( 多选 )A. 姿态娇美B神奇有趣C.生命力强D.可爱活泼E. 茎上有刺2 本文是从哪些方面
7、来介绍五色梅的？请判断。A. 五色梅的叶子()B. 五色梅的根()C. 五色梅的花()D. 五色梅的枝()E. 五色梅的茎()3 作者写五色梅的叶子是 ( )色和( ) 色的；花是由 ( )( )、( )、( )、( ) 多种颜色组成的。4 作者把五色梅想象成了什么？请你从文中找出有关的句子抄写在面。5用“”画出第3自然段的中心句6 作者是怎样说明它的茎上有小刺的？7本文的结构方式是 （ ）A.总一分 B.分一总 C总一分一总14写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写【参考答案】1 （1）金；李明的；小红的（2）喜爱和赞美；拟人；露出了笑脸2常常；长长；常常3 沙啦啦；
8、悄悄；搭；父；翠绿4 （1）哗啦、哗啦地响（2）它的叶子是紫色的，上面带着一些白色，就像喇叭花一样漂 亮。（3）它站在门口，眼睛注视着过往的行人。5多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 2原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开 时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包 住，草地就变成绿色的了。6我和 “弟弟”在草地上做游戏7喜爱好的老师可爱的同学8亮晶晶 红彤彤 绿油油 多多少少 上上下下 左左右右 9盯 盯着 披 披上 被 被子 10开泰和汤小泉是好朋友，开泰经常帮助汤小泉复习功课。2.我断定他今天生病了。 3.我国是世界上人口最多的国家。4.我一定要改掉坏
9、毛病。11美丽 红色 翠绿色 蓝色 漂亮 2. 冲 飞 红色 吞12. f uqi do y ng wu13. 1ACE 2A. V B . X C. V D . V E .V3浅绿深绿黄粉橙红白4远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着 一身花衣服。5五色梅有顽强的生命力。6作者采用举事例的方法来进行具体说明，写了自己有一次被小刺扎手，知道了五色梅的茎上有刺儿，会保护自己。7C14. 家乡的夏天来得特别早，骄阳似火，热不可耐孩子们纠缠着爸 爸妈妈带他们到河里游泳，“扑通扑通，” 一个接着一个往水里 跳，在水里游泳，比赛。有的甚至还比起了捉鱼捉虾，瞧他们那股 高兴劲儿。更好的是荷花开了在满池绿荷的映衬下，荷花显得更清 淡美丽。再远处看就倾浮在合理的红胭脂，又犹如落在河上的云 霞，别具一绝。荷叶展绿叠翠，碧盘上水珍珠滚来滚去，皎洁无 暇。再看隐居在绿荷之中的一枝枝亭亭玉立的荷花，无不人使不想 到那是一位位含笑欲放，娇羞欲语的仙子。真所谓是 ：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
三年级上册语文试题第五单元单元检测卷人教部编版含答案
