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1、人教部编版六年级上学期语文第6课狼牙山五壮士同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共54分)1. （10分） 读拼音，写字词。 （1） 她衣着朴s_，但是让人感觉很美。 （2） 这个xi zi_里装着一只ku sho_，那是老师送给我的礼物。 （3） 这里的水是清澄的，因此，bi h_非常喜欢在这里停留。 （4） 妈妈在后园的半m_空地上种了花生，并fn f_我们兄妹要好好照看。 （5） 我很爱吃sh liu_。 （6） 我家新买了一个zh_汁机，让阿姨来品chng_苹果汁。 2. （1
2、0分） (2019一上商丘月考) 看图，填写意思相反的字。 （黑）-（白） （短）-_ （多）-_（男）-_ （下）-_ _-_3. （10分） 给下面的字注音。浑浑噩_噩 唉_声叹气胳膊_ 盛_赞 辉煌_4. （2分） 下列句子中没有错别字的一句是（ ）A . 看到他，我惊讶得不知所错。B . 为了成功举办奥运会，奥组委工作人员夜以继日的忙碌着。C . 英才学校的全体师生，争先恐厚地给校刊投稿。D . 她抬起头，姹异地瞅了我一眼。5. （2分） 下面句子没有语病的一项是（ ）。 A . 盼的作者是女作家铁凝写的。B . 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。C . 这种不爱惜劳动成果，任意
3、浪费的行为，是可耻的。D . 我们要增强克服困难的信心和方法。6. （2分） 下列破折号的作用是（ ） 外祖父递给我一块手绢雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。A . 表解释说明B . 表意思递进C . 表补充说明D . 表声音延长7. （14分） 根据课文内容连一连，再仿写一个句子。 小草从地下探出头来_ 那是春天的琴声吧？早开的野花一朵两朵_ 那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽_ 那是春天的眉毛吧？解冻的小溪叮叮咚咚_ 那是春天的眼睛吧？_，那是春天的_吧？8. （4分） 找出每组中不是同一类的词。_炉灶 锅铲 沙发 铝锅 漏勺_饭碗 菜碟 汤盆 饭菜 汤勺_火车 汽车 飞机 轮船 摇控汽车_
4、牙刷 抹布 扫帚 拖把 洒水壶二、 语段阅读 (共2题；共36分)9. （12分） 读下面的文段，完成练习。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 _（shn shn）子，扇哪扇哪，扇 _（shn shn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶 ， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野 。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里 。（1） 给文段中加下划线的字选择正确读音。 （2） 在文中找出表示颜色的词。 （3） 读了这一文段，我明白了“五彩
5、缤纷”的意思是_。 （4） 把下列三个句子分别填入文中处。（填序号） A.频频点头B.像金色的海洋C.像一枚枚邮票：_：_：_（5） 这个文段是从哪个方面写秋天的雨的？（ ） A . 色彩。 B . 气味。（6） 秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文段写一写。它把_给了_，_。10. （24分） 课内阅读。 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
6、木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。（1） 用“要是”写一句话。 （2） 写出描写椅子的心理活动的句子。 （3） 这棵树先后被做成了什么？填填看。 树手推车 _ _第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共54分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、答案：1-6、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：二、 语段阅读 (共2题；共36分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：
人教部编版六年级上学期语文第6课《狼牙山五壮士》同步练习B卷
