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1、积累背诵与课文理解k e w e n I 1 ji e、课文理解。1 根据课文内容判断，正确的画“T。（1）四个太阳中 我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（）（2）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是 秋”。（）（3）怎么都快乐告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 （）（4）画鸡的诗人是唐代的大诗人唐寅。（5）看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（6）端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（）2 根据课文内容选一选。（1）小猴子下山中的小猴子为什么空着手回家了呢？（）A. 因为猴子不知道拿什么回家。B. 因为小猴子三心二意，结果什么也没得到。文具们的家是（）。A.
2、 文具盒B. 书包是（）最先发现了 咕咚”。A. 大象B. 野牛C. 兔子日出万里无云，水到纯净透明”的谜底分别是（）和（）。A. 清B. 请C. 晴D. 睛（5）一分钟一课告诉我们（）。A.一分钟可以干很多事B.我们要珍惜每一分钟，做有意义的事情咕咚一文中，咕咚”是（）。A. 一个可怕的怪兽B. 木瓜掉进湖里发出的声音（7）燕子捉（）的害虫，七星瓢虫捉（）的害虫，啄木鸟捉（）的害虫，青蛙捉（） 的害虫。A.空中 B.田里C.棉花叶子上 D.树干里（8）小鱼的尾巴是用来（）的，老牛的尾巴是用来（）的，燕子的尾巴是用来（）的，小壁虎的尾巴可以用来（）。A. 掌握方向B. 拨水C. 赶蝇子D. 逃
3、命）,是小蜻蜓的（）,是小青蛙的（）,是小鱼儿的（）。（9）荷叶是小水珠的（A.凉伞B. 歌台C. 摇篮D. 停机坪3 .选一选，填一填。（晴天雨（1）早晨，我看到草地里的小蚂蚁都在忙碌地搬家，我告诉小伙伴说：今天是天）。因为（）。A. 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明B. 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到（2）下图中，（）处可能要下雨，（）处不会下雨。A.水里丸闷,j I I e i b e i s o ng二、积累背诵。1. 把意思相对的词语连起来。(1)古圆晨雪桃柳鸟今暮方李杨木目虫严寒春暖和风朝霞莺歌鸟语秋凉酷暑细雨燕舞花香夕阳2 .选选，填-填。A.吹B.降C.飘D.落春风（)夏雨（)秋
4、霜( )冬雪（）A.展翅B.游水C.松土 D.结网E.搬家F.飞舞蚂蚁（)蝌蚪（)蜻蜓（)蜘蛛（)蚯蚓（)蝴蝶（)3 .把下面的古诗补充完整。(1)(静夜思 唐李白）,疑（）霜。举（）望（),(）。（）唐白居易（）娃撑（）艇，偷（）莲（)不解藏踪迹，浮萍（)道（)()宋杨万里泉眼()惜()流，荫照()柔。小荷才露尖尖角，()蜻蜓()。4 根据课文内容填空。(1)夜来()，()落知()。“)乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深“)，不及汪伦送“)。松下“)童子，“)师()药去。“)此(),云深不知处。“)冠()裁，满身“)走将来。“)不敢轻“)，()叫“)户()。“)初，性本善。性“)，()。
5、( )琢，“()器。“),()知()。朝霞()，晚霞()(7) 小葱拌豆腐一一()(8) 芝麻()节节高(9) 读书百遍，而()。一一董遇(10) 读万卷书，行()路。一一董其昌5.根据意思把句子补充完整。(1) 小猴子摘了桃子扔了玉米，抱着西瓜又扔了桃子，最后什么也没得到。我想到了一句谚语一一竹篮子打水一一()(2) 元元迟到了二十分钟才进学校，路上一直在想怎么跟老师说，心里真像是“()吊桶打水一一“)”。六十岁的奶奶开始学习英语。，她经常向我请教，我想用论语中的 “)”来夸夸她。(4)老师告诉我们，遇到不懂的就要多向他人请教，有不明白的地方就要更努力学习，这就 是不知则“),不能则“)”。
6、一、1. (2) V V V2. (1)B(2)A(3)C(4)CA(5)B(6)B(7)ACDB(8)BCAD(9)CDBA3. (1)雨天 B (2)BA古圆晨雪桃柳乌I X Zk严寒春廊和凤朝額莺歌乌语二、1.(门今暮方李杨緡虫(2) 丨2. A D B C E B A D C F3. (1)床前明月光 是地上 头明月 低头思故乡 池上小小采白回一开(3) 小池无声细树水爱晴早有立上头4. (1)风雨声花多少李白千尺我情问言采只在山中(4) 头上红不用雪白平生言语一千门万开(5) 人之 相近 习相远 玉不 不成 人 不学 不 义(6) 不出门 行千里(7) 一清(青)二白(8) 开花(9) 义自见(10) 万里5(1)一场空(2)十五个 七上八下(3) 敏而好学，不耻下问(4) 问 学
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