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1、人教统编版五年级上学期语文第27课我的“长生果”同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共41分)1. （2分） 下列说法不正确的是（ ） A . 法布尔是法国著名的昆虫学家，他创作的昆虫记，既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。B . “好读书，不好读书”，句中的“好”都读“ho，意思都是喜爱。C . 格林童话共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。2. （2分） 选出没有错别字的一组（ ）。A . 降生 模妨 为所欲为B . 身缎 造就 暑去寒来C . 抗议 风度 一反长态
2、D . 练就 毅力 眼冒金星3. （8分） 读拼音，写句子。r yu tn fng gung xi l，x yn le x x du du zhng wi yu rn。_ 4. （6分） (2017三上福田期末) 读下面语段，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 去年，“天舟一号”发射chng gng_，宣告中国航天迈入空间站时代。让中国人j dng_,让全世界zhn jng_，科学家x wng_对科学yn ji_感xng q_的孩子们，从小养成li xn gun ch_、大胆tu c_、动手做sh yn _的习惯。5. （2分） 去掉偏旁，组成新字，再组词。项_ _ 谅_ _ 途_ _6.
3、 （6分） 选择恰当的词语填空。 （1） 渴望 希望 身处绝境的白血病患者多么_得到社会的救助呀。我衷心的_2008年北京奥运会圆满成功。（2） 亲切 急切 我_地等待着医院化验单上的结果。老师的_关怀，让我感到无比温暖。7. （5分） (2019六下射阳期中) 课文内容填空。 课文让我们感受到了语言文字的魅力：（1） 文字中有“情”：“我们赞美长江，_；我们依恋长江，_。”朗读这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋。（2） 文字中有“志”：“常记溪亭日暮，沉醉_。_，误入藕花深处。争渡，争渡，_。”吟诵着这些词句，我们感受到了宋代词人_（作者）早期生活的情趣和心境。本学期，我们还学过她写
4、的夏日绝句，其中这两句诗“_，_。”直抒胸臆，展现了作者所向无畏的人生姿态。 （3） 文字中有“画”：“活跃了一天的太阳，依旧像_它_，_，潇潇洒洒地从身上抖落下_，在大海上_。” （4） 文字中有“景”：我怀着好奇的心情_，自以为_，_，_，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”这段话出自_写的课文_。 （5） 文字中有“理”：本学期我们学习了“_”和“在实践中学会运用”的学习习惯。读了螳螂捕蝉，我们知道，与“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思相近的八字成语是：_。再写一个出自寓言故事的八字成语：_ 8. （10分） 将下列陈述句改成反问句他爱鱼到了忘我的境界。乡下人家，有一道独特、迷人的风景。二、
5、现代文阅读 (共3题；共42分)9. （12分） 课文理解。 长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（1） 这段话的主要内容是什么？ （2） “他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？ 10. （14分） 快乐读书吧。 “成”与“功”失败者对于成功，一方
6、面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人_想取得成功，_必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是“功”的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。_，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以，_坐着羡慕别人“成”，倒_站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚
7、勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。(有删改)（1） “须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_“花苞长期孕育”是指 _。 （2） 在文中横线上填上适当的关联词语。 （3） 下列对“水滴石穿”的理解最恰当的一项是（ ） A . 水滴能穿透石头。B . 只要水不停地滴，石头一定能被滴穿。C . 比喻只要有信心、有恒心，不断努力，就一定能取得成功。11. （16分） 阅读短文，回答后面的问题。卫星姑娘回娘家卫星姑娘在太空遨游了几年，忽然萌发了思乡之情。于是，她用电子
8、电话和地球妈妈联系。地球妈妈听了高兴地说：“我的孩子，我无时无刻不在思念你呢！”卫星姑娘为难地说：“但我不知怎么才能回家，请妈妈指点！”“孩子，上天难回家也难啊！你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。“莫说三关，就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家，高兴得不得了。“孩子，你听我说。”地球妈妈说，“第一关是减速关。”“减速？”卫星姑娘不解地问，“为什么要减速？为了尽快地见到妈妈，我还想加速呢！”“孩子，千万别这样，减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下，这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干，就会在大气层中烧毁。”“啊！原来如此。”卫星姑娘明白了，“那么，怎样
9、减速呢？”“利用你身上安装的小型反推火箭（又称制动火箭）呀，点火后产生同卫星运动相反的作用力，用它来强制减速。”“噢，妈妈，你快说这第二关怎么过法？”卫星姑娘又迫不及待地问。“第二关是防热，要过火焰关”“这怕什么，我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了！”卫星姑娘抢着调皮地说。“当你进入大气层时速度很快，可达音速的二十几倍。”“越快越好！”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。“孩子你错了！”地球妈妈耐心地说，“稠密的大气层对你形成很大的阻力，你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波，从而产生大量的气动热，可热到几千摄氏度呢。”“太可怕了，这么高的温度，还不把我熔化！”“别怕，孩子，你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材
10、料，这种材料在高温作用下直接被分解，在分解过程中吸收大量热量。同时，分解产生的气体，比你表面外层气流的温度要低，在你的表面形成了一层气膜保护层。”“这太好了，我可以顺利渡过这一关。”“别太高兴，还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说，“当你过了火焰关，下降到一定高度时，你就打开降落伞，降落到预定地区。”“可我没学过跳伞呀！”卫星姑娘着急了。“别怕，你可以在海面降落，然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”“好，妈妈再见！”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关，踏上了回家的路。（1） 请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。减速关 降落关 火焰关（2） 这三关怎么过呢？分别要借助什么装置呢？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共41分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共42分)答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：
人教统编版五年级上学期语文第27课《我的“长生果”》同步练习A卷
