七年级下政治复习提纲

《七年级下政治复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下政治复习提纲（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学习必备欢迎下载第五单元：第11课：1 青春期生理变化主要表现在那些方面？ 性机能发育成熟。身体外形急剧变化。体内机能迅速健全。2 怎样悦纳自己的生理变化？ 青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常。 应正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化。 应接受现实，学会欣赏自己，以积极的心态接纳自己的形象。 青少年应追求外表美和心灵美的统一。3 怎样正确认识青春期的烦恼？青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。 这些矛盾如果处 理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调 控好心理矛盾。*4 解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法？

2、多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。 当出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力， 通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。 不断完善丰富自我，多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动。5 怎样认识心理冲动的危害？怎样消除心理冲淡？ 青春期的心理冲动若解决不好，会使自己的身心受到不利影响，也会给 他人带来不应有的伤害。 当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制 力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。6青少年如何追求美? 无论自己的体态、容貌如何，青少年都应该努力追求美。

3、人的美包括外在美和内 在美。我们要注意自己的仪表，体现自己的外在美；更要提高自己的文化素养， 加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更句魅力。第12课：7男女同学交往的必要性。 男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。 男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往。 男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异 性同学的了解，发展同学间的友情。8 男女同学交往的重要性。（为什么男女生要交往？） 男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异 性同学的了解，发展同学间的友情。男女同学一起学习、交流，取长

4、补短，可 以提高学习效率。 男女同学正常交往可以相互影响、 相互促进，从各方面完善自己，促进个性的 全面发展。 男女同学正常交往，能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。*9 男女同学交往需要掌握的原则（男女生怎样交往？）。 与异性同学交往要自然、适度，自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。 与异性同学交往要尊重、真诚，真诚、尊重是交往的前提。 与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情。第六单元：第13课：10 情绪产生和变化的原因：人的需要是否得到满足。不同情境下会产生 不同的情绪，情绪也会随着个人境遇的变化而变化。11 情绪对人的影响不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同

5、的影响。 积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事 物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。 情绪消极时，认识、分析和解决问题的能力都会下降， 也就谈不上正常发挥自 己的水平。不同的情绪会对人的身体健康产生直接或间接的不同影响。 积极的情绪能使人体的各个系统处于平衡状态，增强免疫力。 长期处于不良情绪中，会使人生理状况发生改变，从而引起疾病的发生，对人 的身心健康产生不良的影响。*12 如何调节和控制好自己的情绪。 学会控制自己的情绪。每个人可以根据自身特点灵活选择调控情绪的方法。例如：理智控制法、注意力转移法、幽默化解法、积极的心理暗示。

6、合理宣泄情绪。消极情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，需要通过一 定方式进行合理宣泄。例如：哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄。 情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。第14课：13 情趣有雅俗之分。高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。体现了一个人对美好生活的追求、 乐观的生活态 度和健康的心理。庸俗情趣：是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸 享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。14 高雅情趣的影响。（为什么要培养高雅情趣？高雅情趣的作用。） 高雅情趣

7、能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种 良好的心境，有益于身心健康。 高雅情趣可以拓宽一个人学习和活动的领域， 发展人的想象力，使人充满活力， 有助于开发智力和激发创造力。 高雅情趣能使人催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德 咼尚，使生活更加充实而富有意义。*15 中学生应该怎样培养高雅情趣？ 以乐观的态度对待生活。我们要热爱生活、热爱生活，以宽广的胸怀对待困难 与挫折，对生活充满热爱和激情，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。 增强好奇心，培养广泛兴趣。高雅情趣通过一个人广泛有益的兴趣爱好表现出 来，广泛有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣陶冶得更加

8、高雅。 我们应由好 奇心开始，培养广泛有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。 避免盲目从众，杜绝不良嗜好。要不断提高自己的判断力，不断提高独立思考 和自我控制能力，避免盲目从众。还要学会拒绝干扰我们学习、影响我们正常生 活的不健康的东西。 丰富文化生活，提高审美能力。丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。 我们要拓展文化领域，积极参加各种文体活动，使自己的文化生活越来越丰富， 不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。第七单元：第15课：*16 不良诱惑的危害性。 不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。 会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。 使人无视法

9、律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。*17 青少年怎样自觉抵制不良诱惑？ 提高自己的思想品德修养和科学素养， 慎交朋友，提高自己的判断能力，正确 识别真假美丑，不为假象迷惑，防止上当受骗。 克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。 运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们的成长环境。18 .法律的基本特征：由国家制定或认可。靠国家强制力保护实施。对 全体社会成员具有普遍约束力。*19 .一般违法行为与犯罪行为的异同。区别：一般违法行为：对社会危害性不大，尚未触犯刑法，应承担民事责任或受到行政 制裁。犯罪行为：对社会危害性大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。联系： 一般

10、违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性， 都违反了国家的法律、法规。 有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。*20 .青少年怎样预防违法犯罪行为的出现？ 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 不良行为和严重不良行为，都有可能发展到违法犯罪。 预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。 从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐, 防患于未然，使自己健康成长。第16课：21 .青少年为什么受法律特保护？ 未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，辨别是非 能力较弱，法律

11、意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。 现实生活中，侵犯未成年人合法权益的事件时有发生， 未成年人自身违法犯罪 问题也比较突出，影响了青少年的健康成长，也影响了社会的安定和现代化建设 事业的顺利进行。 我们是祖国的未来和希望，我们的健康成长，关系着民族的振兴、国家的富强， 因此，党和国家历来非常重视对未成年人的教育、引导和保护。22 .我国专门制定的保护未成年人的法律：中华人民共和国未成年人保护法、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法。23 青少年如何维护自己的合法权益？ 当受到来自家庭、学校和社会的民事侵害，侵害程度较轻时，可以通过宣传法 律知识、协商和调解等方法来解决。 当面对违法犯罪行

12、为时，要采取机制灵活的方法与其斗争，有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取呼救法”周旋法”拨打110报警等方法，尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。必要时，还可以实施 正当防卫。*24 青少年如何运用法律手段，维护自己的合法权益？ 要学会求得法律帮助。如：律师事务所、公证处、法律服务所等。 可以通过非诉讼途径解决，这是维护权益常用的有效手段。向政府部门、司法 机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷。 通过诉讼途径即打官司讨回公道，这是维护权益最正规、最权威、最有效的途 径。有经济困难，还可以申请法律援助。第八单元：第17课：25 真善美的积极影响。真善美能起

13、到净化人们心灵的作用， 激起人们对美好事物的向往和追求， 促使人 们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而 利于形成良好的社会风尚。26 假恶丑的消极影响。 对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气，损害改革发展稳定大局。 对社会生活中的每个人也都会产生不利影响，会使一些人价值观发生扭曲，甚至铤而走险，违法犯罪。 给未成年人带来了不可忽视的负面影响， 腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成 年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的道路。*27 明辨是非善恶对我们的影响。（为什么要明辨是非善恶？） 只有明辨是非善恶，才能把握自己的生活方向，实

14、现积极向上的人生目标。 才能在生活中约束自己的行为， 杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的 生活。 才能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人。*28 面对生活中的是非善恶，我们怎样做出选择？ 面对生活中的是非善恶，心中要有一把 尺子”即道德和法律标准。用道德和 法律去衡量，看其是否符合道德和法律标准，从而做出正确地判断和选择。 面对生活中的是非善恶，要不断提高辨别是非善恶的能力。 要勤于学习，积极 参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识。 面对生活中的是非善恶，还要不断增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错 误的行为，坚决摒弃。第18课：29 为什么要对自己的行为负责？ 每一种行为都会产生一定的结果。 由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而 所产生的结果也不同。*30 怎样学会对自己的行为负责？要对自己行为的后果做出正确的判断。要加强道德修养，增强法制观念，努力 提高自己的判断能力。在做一件事前，预先对其可能产生的后果做出正确的判断， 尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害。我做事我负责。增强责任意识，承担起自己的责任，做好自己应该做的事。 如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带来损害，就要控制自己，坚决不做。 如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正