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1、1鄂教版小学四年级下册科学小个子能不鄂教版小学四年级下册科学小个子能不能跷起大个子能跷起大个子1第2页/共26页为什么个子差别很大的人，也能在为什么个子差别很大的人，也能在一起玩跷跷板呢？一起玩跷跷板呢？ 第3页/共26页跷跷板的平衡跷跷板的平衡怎么让跷跷板两边平衡？怎么让跷跷板两边平衡？ 方法一：方法一：移动两边人与支点的距离移动两边人与支点的距离方法二：改变一边的重量方法二：改变一边的重量第4页/共26页说说大个子和小个子能一起玩跷跷板的奥秘？ 大个子离中心点近，小个子离中心大个子离中心点近，小个子离中心点远，点远，这样大个子和小个子就能在这样大个子和小个子就能在一起玩跷跷板。一起玩跷跷板
2、。第5页/共26页像跷跷板这样的装置呢，就叫像跷跷板这样的装置呢，就叫杠杆杠杆。支点第6页/共26页杠杆杠杆平平衡衡螺螺母母第7页/共26页第8页/共26页123645654132第9页/共26页条件：杠杆已平衡（如图）条件：杠杆已平衡（如图）1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？问题探究问题探究第10页/共26页第11页/共26页第12页/共26页支点重力点用力点第13页/共26页支点重力点用力点第14页/共26页支点用力点用力点重力点重力点第15页/共26页第16
3、页/共26页支点第17页/共26页说说杠杆秤称重物、用扁担挑水两种现象中，两边物体平移的道理。 答：杠杆秤称重物时，物体离中心点近答：杠杆秤称重物时，物体离中心点近，秤砣像钩码一样找到离中心点距离适，秤砣像钩码一样找到离中心点距离适当的位置使杠杆平衡，从而通过读刻读当的位置使杠杆平衡，从而通过读刻读的方法称出物体重量。的方法称出物体重量。用扁担挑水，重的水桶一边离中心点（用扁担挑水，重的水桶一边离中心点（人身体）近，轻的水桶离中心点（人身人身体）近，轻的水桶离中心点（人身体）远，能保持平衡。体）远，能保持平衡。第18页/共26页 推测：如改变一边物体离杠杆支点的距离，会出现什么情况？ 杠杆会失
4、去平衡第19页/共26页你发现杠杆有哪些作用？ 杠杆有传递力的作用。杠杆有改变用力方向的作用。 当支点离重力点近，离用力点远时省力； 当支点离重力点远，离用力点近时费力省时间； 当支点离重力点的距离等于离用力点距离时不省力也不费力。 第20页/共26页当支点到用力点的距离大于支点到重力点的距离时，杠杆_。当支点到用力点的距离小于支点到重力点的距离时，_。当支点到用力点的距离等于支点到重力点的距离时_ 。省 力费 力不省力也不费力第21页/共26页生产生活中有哪些地方应用于了杠杆？起到什么作用？ 手钳、指甲剪、起钉锤等杠杆省力；火钳手钳、指甲剪、起钉锤等杠杆省力；火钳、镊子等杠杆费力但省时间；托盘天平不、镊子等杠杆费力但省时间；托盘天平不省力也不费力。省力也不费力。 第22页/共26页第23页/共26页名言：“假如在宇宙中给我一个支点，我就能撬动地球”，这句话有什么科学道理？ 答：这是利用杠杆的支点离重力点近，这是利用杠杆的支点离重力点近，而支点离用力点远时省力的科学道理而支点离用力点远时省力的科学道理。第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看！感谢您的观看！第26页/共26页
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