组织行为学考试实用标准问题详解

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1、word作 业 1第1题 最早提出需要层次论的是（ ）。A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 2第2题 任务角色多而维护角色少的群体属于( ）A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3第3题 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ ）。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定性效应答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4第11题 通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方

2、式是（ ）。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5第12题 在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？ )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6第14题 “途径目标”理论是( )提出的。A.费德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7第15题 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行

3、为，这种强化方式是（ ）。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8第16题 内容型激励理论包括( )A.期望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9第17题 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10第24题 领导生命周期理论认为，当被领

4、导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是(？ )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11第25题 对某一个体、某一群体或某一组织在较长的时间里连续进行调查，研究其行为发展变化全过程的方法称为（ ）。A.观察法B.调查法C.实验法D.案例研究法答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12第26题 老心理分析论的代表人物是（ ）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13第32题 根据弗洛姆

5、的期望理论，下列哪个选项是错误的？（ ）A.E高？V高M高B.E中？V中M中C.E低？V低M低D.E零？V高M中答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14第44题 把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？ )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15第4题 领导是指引和影响（ ）在一定条件下实现目标的行动过程。A.个人B.群体C.组织D.社会成员答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16第5题 人

6、的行为特征有：(）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17第6题 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18第7题 具有普遍意义的激励方式有( ）A.思想政治工作B.奖励C.积极强化D.工作内容丰富化E.职工参加管理答案:A,B,D,E标准答案：A|B|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19第8题

7、投射指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向，即认为他人也拥有和自己一样的（ ）等。A.感受B.人格特质C.态度D.动机答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 20第18题 科学的研究方法应遵循的原则是：（）A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21第19题 根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( ）A.社交需要B.自我实现需要C.安全需要D.人际关系和谐的需要E.相互尊重的

8、需要答案:A,C,E标准答案：A|C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22第20题 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E标准答案：A|B|C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23第21题 当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征就叫做（ ）。A.晕轮效应B.刻板印象C.投射D.首因效应答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24第27题 组织行为学的理论基础有：( ）A.心理学B.

9、社会学C.人类学D.政治学E.生物学答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25第28题 知觉偏差主要表现有：（ ）A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26第29题 过程型激励理论主要有哪几种?( ）A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望论C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案:B,D标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27第30题 阻碍组织变革

10、的因素可以分为（？）A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素答案:B,C,E标准答案：B|C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第31题 领导是个体运用（ ）影响其他人自愿努力去完成群体或组目标的过程。A.强迫手段B.非强迫手段C.显性手段D.隐性手段答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29第13题 组织设计必须遵守的基本原则是组织内部( )。答案:必须实行统一领导，分级管理标准答案：必须实行统一领导，分级管理 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 30第35题 ( )是由美国著名的心理学家马斯洛提出来的。答

11、案:需要层次理论标准答案：需要层次理论 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 31第36题 ( )一般决定了组织的纵向结构。答案:管理层次标准答案：管理层次 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 32第43题 （ )来自下级追求满足的欲望。答案:奖惩权标准答案：奖惩权 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 33第9题 群体凝聚力答案:指群体成员之间相互吸引、接纳，同时愿意留在群体中的程度。也就是一个群体对于它的组织成员的内在吸引力。（3分）群体凝聚力的表现形式有自然凝聚力、工作凝聚力、领导凝聚力、情感凝聚力。（2分）标准答案：指群体成员之间相互吸引、接纳，同时愿意

12、留在群体中的程度。也就是一个群体对于它的组织成员的内在吸引力。（3分）群体凝聚力的表现形式有自然凝聚力、工作凝聚力、领导凝聚力、情感凝聚力。（2分） 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 34第10题 激励答案:指的是鼓舞、指引和维持个体努力指向目标行为的驱动力，它对行为起着激发、加强和推动的作用。标准答案：指的是鼓舞、指引和维持个体努力指向目标行为的驱动力，它对行为起着激发、加强和推动的作用。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 35第22题 公平理论答案:公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年提出（1分），侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工生产积极性的影响（

13、2分）。该理论指出：职工的工作动机不仅受其所得的绝对报酬的影响，而且受其相对报酬的影响。（2分）标准答案：公平理论由美国心理学家亚当斯于1965年提出（1分），侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性对员工生产积极性的影响（2分）。该理论指出：职工的工作动机不仅受其所得的绝对报酬的影响，而且受其相对报酬的影响。（2分） 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 36第23题 群体答案:组织中的群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规X、在情感上互相依赖、在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。标准答案：组织中的群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规X、在情感上互相依赖

14、、在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 37第39题 期望理论答案:由美国心理学家佛隆在1964年出版的著作工作与激励中提出（1分）。认为一个人被激发出来的力量与他所追求的目标和达到这个目标的可能性是有关系的。而期望理论就是研究需要（期望）与目标之间的关系的规律的理论。标准答案：由美国心理学家佛隆在1964年出版的著作工作与激励中提出（1分）。认为一个人被激发出来的力量与他所追求的目标和达到这个目标的可能性是有关系的。而期望理论就是研究需要（期望）与目标之间的关系的规律的理论。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 38第40题

15、强化理论答案:由哈佛大学心理学家根据巴甫洛夫的条件反射学说，在对人们的动机强化机能进行了大量研究的基础上提出来的，又称行为改造理论（2分）。将心理学的 学习和条件反应原理应用与影响人们激励和绩效的过程，认为人民的行为很大程度上取决与行为所产生的后果。只要创造和改变外部的操作条件，人的行动就会随之改变（3分）。标准答案：由哈佛大学心理学家根据巴甫洛夫的条件反射学说，在对人们的动机强化机能进行了大量研究的基础上提出来的，又称行为改造理论（2分）。将心理学的 学习和条件反应原理应用与影响人们激励和绩效的过程，认为人民的行为很大程度上取决与行为所产生的后果。只要创造和改变外部的操作条件，人的行动就会随

16、之改变（3分）。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 39第33题 领导决策应遵循哪些原则?答案:领导决策应遵循以下原则：(1)信息准全原则；(2)可行性原则；(3)系统分析原则；(4)对比择优原则；(5)时效原则；(6)团体决策原则。标准答案：领导决策应遵循以下原则：(1)信息准全原则；(2)可行性原则；(3)系统分析原则；(4)对比择优原则；(5)时效原则；(6)团体决策原则。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0 教师未批改 40第34题 影响有效沟通的主要因素是什么？答案:影响有效沟通的主要因素：空间的设计、当事人的信度及权力、当事人的价值观及参照视角、行话、过滤

17、、选择性知觉、语言及情绪（以上各点各1分）。沟通技能（具体解释，3分）。标准答案：影响有效沟通的主要因素：空间的设计、当事人的信度及权力、当事人的价值观及参照视角、行话、过滤、选择性知觉、语言及情绪（以上各点各1分）。沟通技能（具体解释，3分）。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0 教师未批改 41第37题 组织变革的动因是什么?答案:组织变革的动因来自组织的内部与外部。引起组织变革的内在基本动因是：(1)组织目标的选择与修正；(2)组织结构的改变；(3)组织职能的转变；(4)组织成员内在动机与需求的变化。组织变革的外部驱动因素是：(1)科学技术的不断进步；(2)组织环境的变动；(

18、3)管理现代化的需要。标准答案：组织变革的动因来自组织的内部与外部。引起组织变革的内在基本动因是：(1)组织目标的选择与修正；(2)组织结构的改变；(3)组织职能的转变；(4)组织成员内在动机与需求的变化。组织变革的外部驱动因素是：(1)科学技术的不断进步；(2)组织环境的变动；(3)管理现代化的需要。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0 教师未批改 42第38题 人际交往应遵循哪些原则？答案:人际交往的原则：1、平等原则；2、互利原则；3、信用原则；4、相容原则。标准答案：人际交往的原则：1、平等原则；2、互利原则；3、信用原则；4、相容原则。 您的答案： 题目分数：6.0 此题

19、得分：0.0 教师未批改 43第41题 简述组织文化的特点及功能。答案:组织文化是指一个组织在长期发展过程中，把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规X。它是管理精神世界中最核心、最本质的东西。组织文化的特点是：(1)有鲜明的民族特色；(2)组织文化作用是整体的效用；(3)具有历史的连续性；(4)具有个体性；(5)具有创新性。组织文化具有如下功能：(1)目标导向功能；(2)凝聚功能；(3)激励功能；(4)创新功能；(5)约束功能；(6)效率功能。标准答案：组织文化是指一个组织在长期发展过程中，把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规X。它是管理精神世界中最核心、最本

20、质的东西。组织文化的特点是：(1)有鲜明的民族特色；(2)组织文化作用是整体的效用；(3)具有历史的连续性；(4)具有个体性；(5)具有创新性。组织文化具有如下功能：(1)目标导向功能；(2)凝聚功能；(3)激励功能；(4)创新功能；(5)约束功能；(6)效率功能。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0 教师未批改 44第42题 研究和应用组织行为学有何重要意义？答案:研究和应用组织行为学重要的意义是：有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展；有助于提高领导水平

21、，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。标准答案：研究和应用组织行为学重要的意义是：有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展；有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0 教师未批改 作业总得分：0.0 作业总批注： 作 业 1第1题 面谈法属于组织行为学研究方法的（ ）。A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0

22、.0 2第2题 不仅提出需要层次的满足-上升趋势，而且也指出挫折-倒退趋势的理论是（ ）。A.需要层次论B.成就需要论C.ERG理论D.双因素理论答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3第4题 “途径目标”理论是( )提出的。A.费德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4第5题 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：

23、0.0 5第6题 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6第8题 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（ ）。A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7第9题 不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是(？ )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力？D.沟通能力答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分

24、：0.0 8第11题 明确目的，自觉支配行为的性格属于（ ）。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9第12题 双因素理论的提出者是( ）A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10第23题 在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？ )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11第24题 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威

25、胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12第40题 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（ ）A.E高？V高M高B.E中？V中M中C.E低？V低M低D.E零？V高M中答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13第42题 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ）。A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入答案:B标准答案：B 您的答案：

26、 题目分数：1.0 此题得分：0.0 14第43题 通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（ ）。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15第3题 组织行为学研究的层次有：( )A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16第10题 科学的研究方法应遵循的原则是：（）A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案：

27、 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17第13题 领导是指引和影响（ ）在一定条件下实现目标的行动过程。A.个人B.群体C.组织D.社会成员答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18第14题 影响人的行为的因素有：(）A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素答案:A,C标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19第15题 知觉偏差主要表现有：（ ）A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得

28、分：0.0 20第16题 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )A.分工B.竞争C.反应性D.协作答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21第17题 阻碍组织变革的因素可以分为（？）A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素答案:B,C,E标准答案：B|C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22第18题 非正式组织具有以下特点（ ）。A.自发性B.内聚性C.领袖作用大D.稳定性答案:A,C标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23第25

29、题 气质差异的应用应遵循的原则是：( ）A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D.气质发展原则E.阀值原则答案:A,B,D标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24第26题 根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有( ）A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识答案:A,B,C,E标准答案：A|B|C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25第27题 组织的共同特征有（ ）。A.目标B.资源C.结构D.互动答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分

30、：0.0 26第32题 一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( ）A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27第33题 组织变革大致涉及：( )A.组织的人员B.组织的任务及技术C.组织的结构D.组织的环境答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第34题 投射指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向，即认为他人也拥有和自己一样的（ ）等。A.感受B.人格特质C.态度D.动机答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.

31、0 此题得分：0.0 29第7题 气质可分为多血质、黏液质、 和 四种类型。答案:胆汁质，抑郁质标准答案：胆汁质，抑郁质您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 30第39题 ( )是由美国著名的心理学家马斯洛提出来的。答案:需要层次理论标准答案：需要层次理论 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 31第41题 组织行为学的研究方法要遵循的一般原则包括分析方法的（ ）。答案:系统性标准答案：系统性 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 32第44题 一般来说，压力来源于( )三个方面。答案:组织外部、组织内部、个人因素标准答案：组织外部、组织内部、个人因素 您的答案：

32、 题目分数：1.0 此题得分：0.0 33第19题 强化理论答案:由哈佛大学心理学家根据巴甫洛夫的条件反射学说，在对人们的动机强化机能进行了大量研究的基础上提出来的，又称行为改造理论（2分）。将心理学的 学习和条件反应原理应用与影响人们激励和绩效的过程，认为人民的行为很大程度上取决与行为所产生的后果。只要创造和改变外部的操作条件，人的行动就会随之改变（3分）。标准答案：由哈佛大学心理学家根据巴甫洛夫的条件反射学说，在对人们的动机强化机能进行了大量研究的基础上提出来的，又称行为改造理论（2分）。将心理学的 学习和条件反应原理应用与影响人们激励和绩效的过程，认为人民的行为很大程度上取决与行为所产生

33、的后果。只要创造和改变外部的操作条件，人的行动就会随之改变（3分）。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 34第20题 气质答案:气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。标准答案：气质是人的心理活动的动力特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 35第28题 态度答案:指个体对待一类

34、人和社会事物（如事件、团体、制度以及代表具体事物的观念等）所持的评价和行为倾向。标准答案：指个体对待一类人和社会事物（如事件、团体、制度以及代表具体事物的观念等）所持的评价和行为倾向。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 36第29题 价值观答案:是指一个人对周围的客观事物（包括人、物事）的意义，重要性的总评价和总看法。标准答案：是指一个人对周围的客观事物（包括人、物事）的意义，重要性的总评价和总看法。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 37第35题 组织行为学答案:是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人

35、的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。标准答案：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的一门科学。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 38第36题 群体答案:组织中的群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规X、在情感上互相依赖、在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。标准答案：组织中的群体是两人或两人以上的集合体，他们遵守共同的行为规X、在情感上互相依赖、在思想上互相影响，而且有着共同的奋斗目标。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分

36、：0.0 39第21题 领导决策应遵循哪些原则?答案:领导决策应遵循以下原则：(1)信息准全原则；(2)可行性原则；(3)系统分析原则；(4)对比择优原则；(5)时效原则；(6)团体决策原则。标准答案：领导决策应遵循以下原则：(1)信息准全原则；(2)可行性原则；(3)系统分析原则；(4)对比择优原则；(5)时效原则；(6)团体决策原则。 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 教师未批改 40第22题 过程型激励理论主要有哪几种？答案:过程型激励理论主要探讨激励的心理过程以及行为的志向和选择，说明行为怎样产生、这样向一定方向发展、怎样保持下去以及如何结束的这个过程。（2分）包括：目标

37、设置理论（说明2分）、期望理论（说明2分）、公平理论（说明2分）。只答出三种理论未解释只得3分。标准答案：过程型激励理论主要探讨激励的心理过程以及行为的志向和选择，说明行为怎样产生、这样向一定方向发展、怎样保持下去以及如何结束的这个过程。（2分）包括：目标设置理论（说明2分）、期望理论（说明2分）、公平理论（说明2分）。只答出三种理论未解释只得3分。 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 教师未批改 41第30题 研究和应用组织行为学有何重要意义？答案:研究和应用组织行为学重要的意义是：有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有

38、助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展；有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。标准答案：研究和应用组织行为学重要的意义是：有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；有助于知人善任，合理地使用人才；有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和向心力，促进社会的和谐发展；有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；有助于组织变革和组织发展。 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 教师未批改 42第31题 简述组织文化的作用。答案:组织文化的积极作用主要表现在以下几个方面：（1）目标导向作用（2）团结凝

39、聚作用（3）激励振奋作用（4）约束教育作用（5）适应和辐射作用。组织文化的负面作用主要表现在：（1）对变革的影响（2）对个性的影响（3）对组织兼并、收购的影响。标准答案：组织文化的积极作用主要表现在以下几个方面：（1）目标导向作用（2）团结凝聚作用（3）激励振奋作用（4）约束教育作用（5）适应和辐射作用。组织文化的负面作用主要表现在：（1）对变革的影响（2）对个性的影响（3）对组织兼并、收购的影响。 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 教师未批改 43第37题 组织变革的动因是什么?答案:组织变革的动因来自组织的内部与外部。引起组织变革的内在基本动因是：(1)组织目标的选择与修正；

40、(2)组织结构的改变；(3)组织职能的转变；(4)组织成员内在动机与需求的变化。组织变革的外部驱动因素是：(1)科学技术的不断进步；(2)组织环境的变动；(3)管理现代化的需要。标准答案：组织变革的动因来自组织的内部与外部。引起组织变革的内在基本动因是：(1)组织目标的选择与修正；(2)组织结构的改变；(3)组织职能的转变；(4)组织成员内在动机与需求的变化。组织变革的外部驱动因素是：(1)科学技术的不断进步；(2)组织环境的变动；(3)管理现代化的需要。 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 教师未批改 44第38题 简述组织结构合理化的主要标志？答案:组织结构合理化的标志主要表现

41、在以下几个方面：(1)组织目标设置的合理性，它是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志；(2)管理幅度与管理层次设置的合理化；(3)权责体系设置的合理化；(4)组织结构的功能优化。标准答案：组织结构合理化的标志主要表现在以下几个方面：(1)组织目标设置的合理性，它是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志；(2)管理幅度与管理层次设置的合理化；(3)权责体系设置的合理化；(4)组织结构的功能优化。 您的答案： 题目分数：5.0 此题得分：0.0 教师未批改 作业总得分：0.0 作业总批注： 作 业 1第4题 通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（ ）。A.惩罚B.正强化C.自然消退

42、D.消极强化答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 2第5题 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3第6题 最早提出需要层次论的是（ ）。A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4第7题 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。A.同质群体B.异质群体C.

43、混合群体D.简单群体答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5第8题 老心理分析论的代表人物是（ ）A.莱格B.阿德勒C.麦迪？D.弗洛依德答案:D标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6第16题 明确目的，自觉支配行为的性格属于（ ）。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7第17题 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是(？ )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导答案:C标准答案：C 您的答案：

44、题目分数：1.0 此题得分：0.0 8第18题 “途径目标”理论是( )提出的。A.费德勒B.豪斯C.布莱克D.耶顿答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9第19题 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ ）。A.提供给员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和控制C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D.创造良好的工作条件答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10第30题 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（ ）。A.常模B.信度？C.效度D.变量答案:C标准答案：C 您的答案： 题目分数

45、：1.0 此题得分：0.0 11第31题 弗洛依德认为个性中不受社会道德规X约束的部分是（ ）。A.自我B.本我C.超我D.以上都对答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12第32题 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13第33题 神经活动过程强、均衡、灵活属于（ ）气质类型。A.多血质B.胆汗质C.黏液质D.抑郁质答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0

46、 此题得分：0.0 14第34题 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（ ）。A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15第10题 组织行为学的研究方法包括：(）A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16第11题 归因是指个体对他人或自己行为的（ ）进行理解的过程。A.结果B.原因C.态度D.过程答案:B标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17第12题 需要层次论的内

47、容有：( ）A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18第13题 阻碍组织变革的因素可以分为（？）A.管理因素B.心理因素C.经济因素D.环境因素E.社会因素答案:B,C,E标准答案：B|C|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19第20题 组织行为学研究的层次有：( )A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 20第21题 个性的

48、特点是：(）A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21第22题 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( ）A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.社交需要答案:A,D,E标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22第23题 组织的共同特征有（ ）。A.目标B.资源C.结构D.互动答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23第24题 非正式组织具有以下特点（ ）。A.自发性B.内聚性C

49、.领袖作用大D.稳定性答案:A,C标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24第35题 组织行为学的理论基础有：( ）A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25第36题 气质差异主要应用于：( ）A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.官员选拔E.行为预测答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26第37题 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )A.分工B.竞争C

50、.反应性D.协作答案:A,B,C标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27第38题 投射指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向，即认为他人也拥有和自己一样的（ ）等。A.感受B.人格特质C.态度D.动机答案:A标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第39题 社会中的每个人或群体中的成员之间相互交往和联系的状态称为（ ）。A.群体关系B.社会互动C.人际关系D.社会关系答案:B,C标准答案：B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29第1题 马斯洛将人的需要从低到高分为 需要、 需要、 需要、 需要和 需要5个

51、层次。答案:生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现标准答案：生理、安全、爱和归属、尊重、自我实现您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 30第2题 ( )是由美国著名的心理学家马斯洛提出来的。答案:需要层次理论标准答案：需要层次理论 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 31第3题 组织行为学的研究方法要遵循的一般原则包括分析方法的（ ）。答案:系统性标准答案：系统性 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 32第9题 人的心理过程包括认知过程、 、 。答案:情感，意志标准答案：情感，意志您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 33第14题 双因素理论答案:由美

52、国心理学家赫兹伯格在20世纪50年代提出（1分）。他认为有些出自工作本身的因素，可以构成对职工的很大强度的激励和对工作的满足感。而有些来自工作环境打印素有缺陷或不具备时，会引起职工的不满意。改善这些因素指挥消除不满而不能再促进生产率的增长。标准答案：由美国心理学家赫兹伯格在20世纪50年代提出（1分）。他认为有些出自工作本身的因素，可以构成对职工的很大强度的激励和对工作的满足感。而有些来自工作环境打印素有缺陷或不具备时，会引起职工的不满意。改善这些因素指挥消除不满而不能再促进生产率的增长。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 34第25题 态度答案:指个体对待一类人和社会事物（如事

53、件、团体、制度以及代表具体事物的观念等）所持的评价和行为倾向。标准答案：指个体对待一类人和社会事物（如事件、团体、制度以及代表具体事物的观念等）所持的评价和行为倾向。 您的答案： 题目分数：4.0 此题得分：0.0 35第26题 激励答案:指的是鼓舞、指引和维持个体努力指向目标行为的驱动力，它对行为起着激发、加强和推动的作用。标准答案：指的是鼓舞、指引和维持个体努力指向目标行为的驱动力，它对行为起着激发、加强和推动的作用。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 36第27题 组织变革答案:是指组织根据外部环境变化和内部情况的变化，及时调整和改善自身结构和功能，以提高其适应环境、求得生

54、存和发展需要的应变能力。标准答案：是指组织根据外部环境变化和内部情况的变化，及时调整和改善自身结构和功能，以提高其适应环境、求得生存和发展需要的应变能力。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 37第40题 群体凝聚力答案:指群体成员之间相互吸引、接纳，同时愿意留在群体中的程度。也就是一个群体对于它的组织成员的内在吸引力。（3分）群体凝聚力的表现形式有自然凝聚力、工作凝聚力、领导凝聚力、情感凝聚力。（2分）标准答案：指群体成员之间相互吸引、接纳，同时愿意留在群体中的程度。也就是一个群体对于它的组织成员的内在吸引力。（3分）群体凝聚力的表现形式有自然凝聚力、工作凝聚力、领导凝聚力、情感凝聚力。（2分） 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 38第41题 人际关系答案:也叫人群关系，是人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系，是人们依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质交流的有机渠道。标准答案：也叫人群关系，是人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系，是人们依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质交流的有机渠道。 您的答案： 题目分数：3.0 此题得分：0.0 39第15题 个性有哪些特点？影响个性形成的因素是什么？答案:个性的特点有：1、