第十一章《简单机械和功复习》2

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1、授课教案授课标题第十一章简单机械和功一轮复习21理解功的概念，理解做功的两个必要因素；2. 理解机械功的计算公式，会应用功的公式进行计算；3. 知道做功的过程就是能量转化或转移的过程， 会用功的原理进行简单的功的计算；学习目标4. 掌握功率的概念，会应用功率的公式进行较为复杂的计算；5. 理解机械效率的概念， 理解有用功、额外功、总功含义，会应用机械效率的公式进行计算；6. 会测滑轮组的机械效率。重点难点寻找双基漏洞，并记录和制定解决办法【基础自测】1. 做机械功的两个必要因素是_ 力和 _ 距离；根据这个分析1 学生背着书包在教室里走时，该学生对书包_（做功 / 不做功），2 学生推讲台却没

2、有推动时，该学生对讲台_（做功 / 不做功），3 学生体育课上投掷实心球，球在空中向前飞时，该学生对球_（做功 / 不做功）。2功的主单位是_，在用 W=F S 进行计算时，F 的单位取 _,S 的单位取 _， W的单位取 _；把物理书从地上拿到课桌上所做的功约_J（ 0.15/1.5/15）2. 功率是表示做功 _的物理量，用 _ 来定义，它与做功多少、做功时间长短 _（有关 / 无关），这种“比值法”的定义还学过_ （举一例） 。3. 人快步走路的功率大约0.15_ ，它的物理含义是_ ，人正常骑车的功率约75_，由此可见 _的锻炼效果更好。4有用功是指 _ 做的功，额外功是指 _ 做的功

3、，总功则是指_ 做的功 , 效率是指 _ 的比值，实际中的任何机械的机械效率总是_（大于 / 小于 / 等于） 1。5. 以用滑轮组起吊重物为例，额外功的来源主要是 _ 、_ 、_ ，所以提高滑轮组的效率方法有_ 、_ 和 _ 。【互动突破】一、功和功率的计算点拨： 关键在于功、力、距离、速度等要对应例 1如图 1 所示是在水平面上移动重物的装置，若物重为600N，物体与地面间的滑动摩擦力为120N，在水平拉力 F 的作用下，重物能沿水平地面以图 12m s 的速度做匀速直线运动。（滑轮内部摩擦、绳和滑轮重不计）试求：（ 1）拉力 F 的大小。（ 2）在 5s 内拉力 F 所做的功。（ 3）拉

4、力 F 的功率。二、机械效率计算点拨： 关键在于分清目的（有用）和实际（总）；解题过程中会出现3 种不同状态：理想（不计摩擦和机械自重）/ 半理想（不计摩擦和绳重）/ 一般；解题的公式大多是由 4 个定义公式（功、功率、总功、效率）推导而来。例 2如图 2 所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m所用的时间为40s ，人所用的拉力是400N，则拉力所做的总功为_此滑轮组的机械效率为_此人的功率为 _。不计绳重和摩擦，若用此滑轮组提升重为1000N 的物体上升时的机械效率为 _【总结提升】图 2【当堂训练】1重 G 的物体在水平地面上受水平向右的恒定拉力F 作用时，由 A移动

5、到 B，又移动到 C，如图3 所示。已知 AB段较粗糙， BC段较光滑，且 BC 2AB。设拉力 F 在 AB 段做功为 W，在 BC段做功为1图 3W2，则关于 W1、 W2 大小关系正确的是( )A W： W1： 1BW：W1： 2t1212乙C W： W2： 1D少条件，不好判断大小关系122如图 4所示是甲、乙两物体做功与时间的关系图像，则（）甲WA P甲P乙B P乙P甲 C P甲=P乙 D 无法确定图 43功率相同的两辆汽车， 各自在水平公路上做匀速直线运动，汽车甲在半小时内行驶15km，汽车乙在 2min 内行驶1200m，则 （）A、两车牵引力之比为56B、两车发动机做功之比为1

6、 1C、两车速度之比为1 1D、两车所受阻力之比为6 54如图 5所示，用滑轮组把重为 200N的货物提到三楼上（每层高约3米），所用拉力为80N则总功和滑轮组的机械效率分别是（）A 1440J83 3B2160J83 3C 1440J80D2160J80图 55登楼梯比赛时， 毛毛同学从一楼登上五楼， 共用了 12s，他登楼时的功率最接近（）A、 500WB、 100WC、 50WD、 10W6一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。若车重为80000N，汽车受到的阻力为车重的0.03 倍，滑轮组的机械效率为80，问：（ 1）该司机至少需用多大的力才能

7、将汽车从泥潭中拉出？（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s ，则司机做功的功率是多少？图 6【课后作业】1如图 1 所示为运动员投掷铅球的过程示意图A. a到 b 的过程中运动员对铅球做了功, 下列有关说法错误的是（）B. b到 c 的过程中运动员对铅球没有做功C. c到 d 的过程中没有力对铅球做功D. a到 d 的过程中铅球运动状态在不断改变2关于机器的功率，下列说法中正确的是（）A、机器的功率越大，做功越多B、机器的功率越小，做功越慢C、机器的功率越小，机械效率越低D、机器的功率越大，做的有用功越多3如图 2，定滑轮重2N，动滑轮重1N。在拉力 F 作用下， 1s 内将重 8N

8、 的物体 A 沿竖直方向匀速提高0.2m。如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是（）A、绳子自由端移动速度为0.6m/sB、滑轮组的机械效率为80%C、拉力 F 的功率为1.8WD、拉力 F 的大小为 5N4如图 3 所示，要粗测小越同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是（）A他的质量B单杠的高度C每次身体上升的高度D做“引体向上”的时间5工人用如图4 所示的滑轮组提升重物，在10S 内将质量为100kg 的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为500N，则下列说法错误的是（）A.绳子自由端被拉下6mB.工人所做的有用功为2000J，额外功为1000JC. 工人做功

9、的功率是300WD.滑轮组的机械效率为50%F图1图2图3图46. 小涛同学用一个距离手 3m 高的定滑轮拉住重 100N 的物体，从滑轮正下方沿水平向移动4m,如图 5 所示 , 若不计绳重和摩擦，他至少做了_功？7. 如图 6，绳子的一端固定在重为G的油筒上，另一端用大小不变的水平拉力F作用，使油筒沿水平地面匀速滚动一段距离s，在此过程中，拉力F所做的功为_8. 螺旋千斤顶是一种常用的起重装置 （如图 7所示），用手柄转动螺杆时， 螺杆顶端的重物就随螺杆一起上升。若螺杆的直径为D，螺距为 h，手柄末端到转轴的距离为l ，要举起质量为 M的重物时， 至少 要给手柄顶端多大的力 _？指出本题中

10、为了省力应用了哪几种简单机械 _?图 5图 6图 79某运动员把 1000N 的杠铃举高1.8m 后在空中停留 5 秒钟，在这 5S 内他对杠铃做的功是_J ，功率是 _W。10两台机器的功率之比为 3：1，它们做同样多的功，所需时间之比为_，在相同时间内做功之比为 _。11. 机动车辆上坡是反而要降低速度，这是为了_,人骑车上坡前往往要加紧蹬几下，这是为了_.12小芊在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图14甲的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表。(1) 表格中有一个错误的数据是 _ ；(2) 第三次实验中滑轮组的机械效率是_ ；(3) 小莹在小芊实验的基础上多使用了一个滑轮，如图 8乙，也做了同样的实验，在忽略绳重和摩擦的情况下，小莹发现她算出的滑轮组的机械效率与小芊测算的相同，这是因为 _ 。13如图 9所示，下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据(1) 此探究实验是采用了 _ 的物理研究方法。(2) 请将上表中空格补充完整(3) 请你根据表中的实验数据，得出实验结论：图 8图 9结论一： _ 。结论二： _ 。【质疑释疑】在本节课学习中，我还有哪些疑问？我还想解决哪些问题？