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1、北京师范大学21秋发展心理学复习考核试题库答案参考1. 学龄前幼儿常表露出对朋友的喜欢、公平互惠、在陌生新奇的环境里彼此支持，但所交的朋友并不持久。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 个性心理特征是个体身上经常地、稳定地表现出来的各种心理特点的总和，主要包括能力、气质和性格等方面。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段：( )。A.直观形象水平B.形象抽象水平C.本质抽象水平D.逻辑抽象水平参考答案：ABC4. 艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 从第( )个月起，儿童
2、开始能注视远距离的物体A.5B.6C.8D.10参考答案：AB6. 同质性信度，也叫内部一致性系数，它是指测验内部所有题目间的一致性程度。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 学童记忆策略的使用仍未臻于完善，但已经明显可见于( )、( )和( )等记忆的所有环节。A.理解B.识记C.保持D.回忆参考答案：BCD8. 童年期儿童对自我的描述是从比较具体的外部特征向比较抽象的心理特征过渡的。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 同化是指主体改变自己的活动格式以适应客体的特征和变化。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 被试的水平低，凭猜测得分，信度低。( )A.错误B.正确参考答案：B11
3、. 感觉是发生最早的心理过程。( )A.正确B.错误参考答案：A12. ( )认为语言发展存在关键期。A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生参考答案：A13. 强化作用主要表现在( )。A.程序教学的运用B.儿童行为矫正C.言语的习得D.儿童行为塑造参考答案：ABC14. 斯金纳认为，所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 口语表达能力的发展表现在( )。A.从对话言语逐渐过渡到独白言语B.从情景性言语过渡到连贯性言语C.讲述逻辑性的发展D.主体层次的发展参考答案：ABC16. 既然各种守恒的机制是相同的，守恒标志着儿童的思维达到具体运算阶段，那
4、么，所有种类的守恒其完成时间是一致的。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 以下关于图式的说法错误的是( )。A.皮亚杰把图式作为一个核心概念提出B.认为图式就是动作的结构或组织C.图式最初来自先天遗传D.通过改变主体动作以适应客观变化参考答案：D18. 艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感B.克服自卑感C.获得主动感D.克服内疚感参考答案：CD19. 分组抽样是先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 同一性的形成与青少年期关系最为密切，是青少年的一大特点。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 所谓非线性模式是指儿童
5、心理的发展水平同他的实际年龄的增长成线性的正比例的函数关系。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 1012周婴儿已有了一定程度的( )。A.大小恒常性B.运动知觉C.形状知觉D.深度知觉参考答案：A23. 原子论的基本思想就是万物都是由某些“基本元素”构成，这些基本元素随机的组成了整个世界，而这些元素就是万物的本原。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 参照点的类型有( )。A.绝对零点B.相对零点C.绝对起点D.相对起点参考答案：AB25. 铁钦纳认为应用( )解释心理过程。A.与心理过程平行的神经过程B.外界环境的作用C.心理机能D.心理现象参考答案：A26. 幼儿语法结构的发展趋
6、势是从简单句到复合句、从陈述句到多种形式的句子、从无修饰句到修饰句。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 个性倾向性是指决定人对事物的态度和行为的动力系统，包括( )A.需要B.动机C.兴趣D.理想信念E.世界观参考答案：ABCDE28. 莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的( )等级或序列。A.三B.四C.五D.六参考答案：B29. 桑代克提出了游戏的“学习理论”，他认为游戏也是一种学习行为，受到社会文化和教育要求的影响，社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 由于童年期儿童道德认识的水平不高，判断是非的能力较差，因此他们的很多行为仍然多是通过
7、观察和阅读习得。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 当智力结构处于平衡状态下的儿童遇到新的信息时，就会出现不平衡状态，儿童会试图克服这种不平衡状态的三种基本途径是：忽略、同化和顺应。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 从心理发展水平来分析青少年的理想，可以将理想划分为( )。A.具体形象理想B.综合形象理想C.概括性理想D.逻辑型理想参考答案：ABC33. 韦克斯勒量表中首先使用心理年龄的概念。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 斯宾诺莎对知识的分类包括( )。A.感性知识B.直观知识C.理性知识D.间接知识参考答案：ABC35. ( )是发生最早的心理过程。A.知觉B.感觉
8、C.思维D.意识参考答案：B36. 儿童理解句子的策略可以归纳如下( )A.情境策略B.词序策略C.非语言策略D.事件可能性策略参考答案：BCD37. 元认知包括三个基本成分：元认知知识，元认知体验，元认知行为。( )A.错误B.正确参考答案：A38. ( )对个体一生全程的发展率先做了研究。A.行为主义学派B.精神分析学派C.霍尔D.何林渥斯参考答案：B39. 儿童的年级越低，学习动机越具体，越直接，越肤浅。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 幼儿期是指3岁至6、7岁这一年龄阶段，这是儿童在幼儿园接受教育的时期。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 真分数理论的优点是( )。A.经
9、典测验理论(CCT)以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上B.理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足C.在多数情况下经典测验理论(CCT)是足够精确的，测验结果是可信的D.经典测验理论(CCT)的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的参考答案：ABCD42. 心理成熟是儿童心理发展的自然物质前提，心理发展不能脱离这个必要的物质前提。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 青少年期的主要心理特点可以概括为( )。A.过渡性B.锁闭性C.社会性D.动荡性参考答案：ABCD44. 布伦塔诺反对把内省
10、法作为心理学的主要研究方法。提倡内部知觉的方法。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 5岁8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于( )A.社会契约定向阶段B.自律道德判断阶段C.他律道德判断阶段D.前道德判断阶段参考答案：C46. 有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为( )A.受欢迎的儿童B.不受欢迎的儿童C.受忽略的儿童D.困难型儿童参考答案：ABC47. 小学低年级儿童的概括能力主要处于直观形象水平。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 依据研究的时间，儿童心理发展研究的类型可以有( )4种方式的类型。A.横向研究B.纵向研究C.纵横交叉研究D.时间迟滞研究参考答案：ABCD49. 主张游戏是远古时代人类祖先的本能在儿童身上的重演的是( )。A.格罗斯B.博伊千介克C.彪勒D.霍尔参考答案：D50. 亚里士多德认为心脏是感官的统一主宰。( )A.错误B.正确参考答案：B
北京师范大学21秋《发展心理学》复习考核试题库答案参考套卷11
