家校沟通调查问卷(3)

上传人:z**** 文档编号:84276764 上传时间:2022-05-03 格式:DOC 页数:3 大小:22.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
家校沟通调查问卷(3)_第1页
第1页 / 共3页
家校沟通调查问卷(3)_第2页
第2页 / 共3页
家校沟通调查问卷(3)_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《家校沟通调查问卷(3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家校沟通调查问卷(3)(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、家校沟通调问卷孩子姓名班级家长姓名也是老师为孩子设计个性化教育方案注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源,的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写。1您了解自己的孩子吗?A、很惭愧,完全不了解E、不太了解,心里没底C、比较了解,心中有数2、您觉得您的先生/太太了解自己的孩子吗?A、完全不了解,放手不管E、完全不了解,经常瞎指挥,制造矛盾C、不太了解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子D、比较了解,能做出正确的教育行,孩子服气3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?A、没有差异,评价一致。B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通。C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受。D

2、、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任。4、孩子经常有朋友到家里来玩吗?A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家。B、他有一些朋友,但是不常到我家里。C、他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里。D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉。5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多选)A、总是想着玩电脑,一玩就下不来。B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做。D、其它6、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?A、没有烦恼,孩子很善于交往。B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心。C、我们一家都不善长交往,因此孩子在

3、这方面很弱。D、爸妈挺能交往,但孩子不善于。E、其它A、态度友善,情感真诚,容易被A、态度友善,情感真诚,容易被7、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?人喜爱。B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受。C、态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信。D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾。E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独。F、其它&您觉得孩子的学习习惯如何?A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间。B、不太好,太爱玩。C、不太好,学习时注意力很不集中。E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力。9、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?A、能自我调节,过一会就

4、好了。B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和。C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮。D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔。10、孩子对课外阅读的兴趣如何?A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识。B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在方面。C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容。D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了。F、很不喜欢看书,喜欢看电视。11、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手。B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排。C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视。D、没

5、有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感。12、您是家庭状况是:A、双亲B、单亲多长时间C、重新组合多长时间D、其它:13、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?(可多选)A、抽时间陪孩子玩。B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足。C、高度关注孩子的学习,严格要求。D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班。E、其它14、您有让孩子每天帮家人做家务吗?A、经常有B、偶尔有C、从来没有15、您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有计划的控制孩子的零花钱。B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的。16、您喜欢回家吗?想到家,您首先想到的是什么?A、喜欢。B、不太喜欢。C、不喜欢。想到什么:17、你对教育孩子的总的看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好。B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要。C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了。D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了。18、对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?19、您能为孩子和孩子的班级做些什么?20、目前针对您的孩子最需要解决的问题是:

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!