图文想别人没想到的精

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1、读准字3、想想，课文讲了什么事?1、自由读课文， 音。2、画出生字词, 作，识记字形, 意。同桌合 理解词自学要求我来读召(zhao)集 连绵(m怡n)起伏(fu) 骆(lub)驼(tuo) 若(rub)隐若现1 画师要考徒弟什么？2三个徒弟分别画了什么？最后谁让师傅最满意？用波浪线划出来。徒弟画的什么师傅的 看法大徒弟密密麻麻、很小很小 的骆驼不满意二徒弟许许多多骆驼的头不满意小徒弟几条弯弯曲曲的线.一只 骆驼.一个骆驼的脑袋. 半截脖子满意-ar小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线表示连 绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另 一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。为什么画师对小徒弟画 的画点头称赞呢？二

2、，你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它 们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现,谁也说i 不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明 有数不尽的骆驼吗?恵考师傅的话，说说你的感悟。你们看这幅画，画上虽然只有 两骆驼，但它们在连绵起伏的群山 里走着，若隐若现，谁也说不清会 从山谷里走出多少只骆驼，这不恰 好表明有数不尽的骆驼吗？我匍的竄梏护畑”:&貯四山血加乜:?#节仍*邓“小心彳帧M*在思考问题的时 候不能停留在问题的 表面，要从别人想不 到的角度去思考，要 有创新意识，想别人 没想到的。深山藏古寺*判断，哪一个画得好?1 深山中露出一角古寺的屋檐。2 座深山上有一座古寺。3座深山下，小溪边一个和尚在挑 P水。1、练习有感情的朗读课 文。2、试一试，在一张白纸 上画出最多的花。Ir