初中语文人教版八年级下册综合性学习之古诗苑漫步学案创新优质课

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1、综合性学习之五:古诗苑漫步上课时间:2013年5月14日 课时:2 备课人:秦文静 班级:63班古诗文陶冶了我的情怀,我和孔子对话“士不可以不弘毅,任重而道远”明白了加强修养的艰巨性;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交 “开轩面场圃,把酒话桑麻”;吟易安居士如梦令中的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”仿佛让我也有了一丝醉意;我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上,嗅到了稻花的馨香,听到了如鼓的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从而感受到丰收在望;读王湾的次北固山下,“海日生残夜,江春入旧年”让我感受到新旧事物时序的交替“夕阳西下,断肠人在天涯”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀活动流程:1、各掌柜展示店名、念出

2、广告语,小二亦可做简短介绍。(8分钟) 2、交易开始(20分钟)3、交易结束,把收获写到学案上(5分钟) 4、展示购物收获5、评选获奖者。6、请每小组读出你们的感悟。(可仿写学案开头段落,结合本店的诗句入手)活动要求:1、每人仅有25元人民币。(但可在展示店名这里评选优秀者并给与额外虚拟币)2、每人必须买到并卖出至少5条诗句。3、买到的诗句必须当场提问、当场吸收。4、卖家要在诗句背面写上详细说明书。5、店名和广告语的设置要简洁并和诗词密切联系。评比奖项设置:1、购物达人(买的广又多)2、购物狂(买的最多)3、黄金卖家(卖的最多)4、旺铺(收入最多)提示:广告词,又叫广告口号、广告标语或广告警句

3、。一般是由几个词组成一句能够渲染主题的话。有助于促进商品、服务企业形象信息的广泛传播。1.深刻理解宣传对象2.选择恰当角度3.善用形容比喻。4.立意构思巧妙。5.措词压韵或精炼。今天,让我们一起走进古诗的百花园,在缤纷的古诗奇葩中尽情徜徉欢迎大家进入63班美诗街,在这次活动中愿你玩有所乐,学有所得。一号店铺: 店你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的花的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_二号店铺:婚介公司你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作

4、者和相关信息)_从你找到的情感的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_三号店铺:饼店你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的月的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_四号店铺:旅游公司你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的山水田园的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_五号店铺:你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的人才的诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_六号店铺:心灵诊所你们一起想出的店名是:_能够推广你店铺的广告语是:_你们找到的诗句有:(请写出诗句的诗名、作者和相关信息)_从你找到的哲理诗句中你总结出了什么?_这些诗句中都蕴涵了哪些情感?_小组感悟:_

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