小学植树节系列活动方案(5篇)

上传人:xt****7 文档编号:83840677 上传时间:2022-05-02 格式:DOC 页数:9 大小:21KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学植树节系列活动方案(5篇)_第1页
第1页 / 共9页
小学植树节系列活动方案(5篇)_第2页
第2页 / 共9页
小学植树节系列活动方案(5篇)_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《小学植树节系列活动方案(5篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学植树节系列活动方案(5篇)(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学植树节系列活动方案以_月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。具体方案如下:一、活动目的1、提高学生的保护环境责任感。2、增强爱护树木的能力。二、活动主题:行动起来我是护绿小卫士三、活动时间:四、活动布置(一)宣传:学校在_月_日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。(二)各班利用晨会及周三班队课,进行植树节爱绿护_育。(二)具体活动1、保护绿化、我有妙语(全

2、校征集)大队部向全校队员征集保护绿化环境宣传语,标语需队员提供,保护范围为:校园草坪、花坛以及其他有绿化的角落,下周二_月_日放学前,请将宣传语以班级为单位上交。电子稿或纸质稿都可以,署名_班_学生。最后被选用的标语,做成宣传牌,将以班级落款。2、我和树木零距离树木认养活动(4_年级)4_年级各班,以班级为单位,选择校园内的一棵树,进行认养活动。在_月_日前确定认养的树木,上报总务处孙老师。我们会为班级制作认养牌。平时可让全班同学了解这种树的生活习性等知识,并成立认养护理组,去杂草,监督其他同学不破坏损害它。3、我的绿色一角植物角创建(1_年级)1_年级队员,可要求队员们去栽种绿色小盆栽,或将

3、自己栽种、培育的小盆栽拿到教室,建立班级小小植物角,美化环境,丰富孩子课余生活。小学植树节系列活动方案(二)阳春三月,我校少先队活动正开展的有声有色,在本月开展的植树节系列活动中,各中队少先队员积极参与,动手实践,在活动中体验到成功的快乐,增强了环保意识,把教室、学校、社会增添了一片绿色,营造了一个净化、美化的学习和工作环境。在整个活动过程中,少先队总部主要布置了以下几项活动:1、宣传发动,营造氛围。学校发出了号召。人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。植树节期间,校园广播增设了一个绿色栏目,让少先队员们从校园广播的空气中懂得了为什么要保护环境,怎样保护环境。2、“小手添

4、新绿”,美化环境。在中队辅导员的发动下,各中队的队员们均把家里花苗带到了班级或走廊进行养殖,并成立了班级“植物角”,美化班级。也有队员自带种子来教室进行动手种植实践,观察植物生长过程,从而激发学生的护绿兴趣。3、环境保护,我的心声。三至六年级少先队员先以中队为单位,开展了一次以环保为主题的征文活动,每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比,少先队大队部以级为单位,分别评选出一、二、三等奖若干名,给获奖的作者颁发了奖状和奖品。获奖的作品在校园宣传栏和校园网中作出了展览。4、环境保护,交流心声。_月_日下午第三节,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展了一次主题班会活动,_个中队开展的

5、主题队会,能使少先队们从主题队会中深刻认识到环境保护的重要性和使命感,从而树立起敢于与破坏自然环境的人作斗争的观念,从行动上驱使自己自觉保护环境、维护生态平衡。5、小树与我伴成长。人人爱校。由于学校的绿化已经基本完善,因此,要让少先队员们亲自动手参加植树实践活动是一件难以实现的事,针对学校实际情况,我校从_月份开始各班根据自己的护绿区域划一块绿划一片草定一棵树确定护绿使者(包括施肥、剪枝、浇水等),做到人人参与,个个爱校。在整个活动过程中,学校领导高度重视,各中队少先队员积极参与,通过学习、交流、写心得、动手实践等多种活动形式开展,使广大少先队员充分认识保护环境的重要性和急迫性,立志从小做起、

6、从现在做起,时刻做个保护环境的有心人。小学植树节系列活动方案(三)一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。三、活动时间:.3.6_.3.16四、活动内容:植物节宣传活动:1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份,_月_日各班上交1_份手抄报,大队部将评选优秀作品,在宣传窗内展出。2、学校在_月_日国旗下讲话中向全体老师和学生发

7、出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。3、各班出一期“绿色环保”的主题板报,_月_日评比。环保护绿活动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。活动时间:_月_日大课间,如天气异常则顺延。西街小学_.3.5小学植树节系列活动方案(四)一、活动目的1.了解树的知识2.进一步了解树与人类的关系。3.提高学生的保护责任感。4.增强爱护树木的能力。二、行动口号:行

8、动起来,争做护绿小使者.三、活动时间:.3.12-_3.15四、活动内容1.成立领导小组:全体班主任各任课老师2.开展系列活动1)围绕爱树,进行树类知识讲座。2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。3).“亲手栽下一棵树”活动倡议书一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来二、认识树的作用先播放植树节片段,然后由队员来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。三、查看破坏的行为利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以

9、及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)地球也愁眉苦脸了,请看让地球妈妈长头发四、赞美绿色的春天欣赏动画歌曲春天在哪里五、了解“植树节”会徽的含义师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。六、行动起来,绿化周围1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。2、你们自己想怎么做。

10、在让队员讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙.3.12小学植树节系列活动方案(五)一、活动目的1.了解树的知识2.进一步了解树与人类的关系。3.提高学生的保护责任感。4.增强爱护树木的能力。二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间:.3.11-_.3.14四、活动内容1.成立领导小组:全体领导、班主任2.开展系列活动1)围绕爱树,进

11、行树类知识讲座。(班主任,讲课稿_份)2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。3)制作绿化心愿卡4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)今天,我们各中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动,主要是让各中队的队员们了解“植树节”,增强队员“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让队员明确环保的重要性,让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来二、认识树的作用先播放植树节片段,然后由队员来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用:1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙

12、(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。三、查看破坏的行为利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)地球也愁眉苦脸了,请看让地球妈妈长头发四、赞美绿色的春天欣赏动画歌曲春天在哪里五、了解“植树节”会徽的含义师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。六、行动起来,绿化周围1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。2、你们自己想怎么做。在让队员讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙3、描绘心中的大树(画画)第9页共9页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!