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1、小学科学实验室制度范本1.实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2.学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。3.实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。4.实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。5.严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生在实验中
2、出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。6.增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填写好学生分组实验记录，并经教师检查无误后方可离开实验室。科学实验室使用管理规章制度(一)仪器交接制度.仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。.对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。.移
3、交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。.交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。科学实验室使用管理规章制度(二)仪器借用制度1.仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2.仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。3.仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。4.主管人员及仪器管理员应定
4、期对校内仪器进行核对清查。科学实验室使用管理规章制度(三)仪器损坏赔偿制度1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。科学实验室使用管理规章制度(四)仪器使用制度1.实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。2.各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。3.每学期对各
5、类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。4.仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。5.保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。6.对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。科学实验室使用管理规章制度(五)实验教师工作职责1.执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设和管理工作。2.根据课程标准的要求，制订和执行实验室教学计划，准备和开出各学科的演示实验和学生的分组实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。3.严格实验安全规则和操作规程，做好安全实验防范工作。4.熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法，努力提高实
6、验工作水平。5.积极创造条件，_学生课外科技实验活动，并开展实验教学研究和教学仪器的研制。6.经常保持实验室、仪器室的整齐清洁，维护实验室的科学环境，教育学生保持良好习惯。科学实验室使用管理规章制度(六)危险品管理制度1.危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。2.危险品做到专橱存放。3.危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。4.非实验教师不得使用危险品。5.危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。科学实验室使用管理规章制度(七)实验准备制度1.实验教师(任课教师)开学要有实验计划，张贴在准备室内。2.任课教师要认真备好实验
7、课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3.实验通知单，学生实验一周前、演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。4.按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。5.学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。6.对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。7.对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。科学实验室使用管理规章制度(八)仪器报损制度1.对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学过程中损坏的仪器应及时修理，无修
8、理价值的应填写报损单，单独存放并报主管人员及财产保管员办理报损注销手续。2.对办理报损的仪器应及时补充添置。3.对报损的仪器应注明损坏程度及原因。4.对报损仪器或赔偿金额，应及时在仪器明细帐内支出，并填好结存栏。小学科学实验室制度范本（二）器材室(实验室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。器材室(实验室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。室内定期
9、打扫，保持环境整洁美观。学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃_物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专
10、人保管。师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。八科学实验室保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师小学科学实验室管理制度安全管理常识。十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。十一严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。十二加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。做好净化、美化、防火、防盗工作。第7页共7页
小学科学实验室制度范本(2篇)
