大班亲子活动方案范文(7篇)

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1、大班亲子活动方案范文活动一：小小杂货店准备：食品空罐或糖果、饼干的空盒子活动目的：利用这些空罐、空盒子，可以训练孩子的辨认能力，还可以建立他对交易和金钱的概念。活动过程：1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。2、让孩子当顾客，从桌上选择他想买的东西，并从罐上的标签或图片，说出该项食品的名称(例如：牛奶、饼干等)。3、引导孩子进一步说出这个食品的种类(是饮料？是水果？)以及味道(是酸？是甜)或颜色等。4、等孩子了解各种物品后，让他充当老板，你来当客人，请他取出你所要的食品，并正确地说出名称。活动二：兜兜水果准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2

2、_米。活动过程：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。大班亲子活动方案范文（二）一.小兔传球(每班选择_组)玩法：每_人一组，第一个幼儿开始运球，绕过椅子将球运回交给第二个幼儿，依次运球，最后一个幼儿将球运回终点，按时间计分。规则：(1)、幼儿必须绕过椅子，没绕过椅子加_秒;(2)、幼儿要将球运回起点线才能将球交给下个幼儿，其他人不能给予任何帮忙，只能语言提示，若发现帮忙取消本次成绩。(3)、运球时，若球运丢了要从丢的地方开始，若违规取消本次成绩。二.单人跳绳：1.比赛时间为一分钟;2.以班级为单位，五人同时进行;3.三

3、场比赛结束后，将班级五名队员跳绳总数进行排名，并公布最终比赛结果。三、双人跳绳：1.比赛时间为一分钟;2.以班级为单位，四组同时进行;3.三场比赛结束后，将班级四组队员跳绳总数进行排名，并公布最终比赛结果。四、自行车竞速器材准备：自行车数量比赛规则：幼儿骑自行车从起点到终点，先到者为胜，不许用手推，中途摔倒爬起继续。五、投篮器材准备：小篮球若干个、篮球架一个比赛规则：距离篮球架一定距离，每个幼儿_个球，投进多者为胜六、接力跑游戏准备：棒子(_对棒子)游戏玩法：孩子拿棒子从指定的起跑线上起跑，跑到_米处交给下一个孩子接力直到组里的人都接力完毕，计算用时为该组的成绩。游戏规则：1、比赛时，男女孩各

4、一边进行_米迎面接力。2、交接棒时必须在规定的地点进行接力，否则取消比赛资格。七、推小车幼儿按要求推着小车站在起点处，听到开始的口令后迅速出发，绕过前面的小椅子，然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。注意事项：一定要绕了椅子才能跑回起点。家长可以在家有目的地进行训练,锻炼孩子的运动协调能力。八、蚂蚁搬豆人数：分_组，每组_人。材料：大的报纸团，蚂蚁头饰，树林，山洞。规则：请三个幼儿组成一组，(第一个幼儿站立，两手作触角，第二、第三个幼儿分别弯腰)，扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林，钻过山洞，搬一颗豆出来，返回起点。第二组蚂蚁出发，先搬完的为胜。九、小马运粮人数：分_组，每组_人材料：粮食瓶、小河、山洞规

5、则：游戏开始后，第一位幼儿手提粮食瓶走过洼地，跨过小河，钻过山洞，到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿，以接力的形式进行，先完成任务的小组获胜。大班亲子活动方案范文（三）活动目标：1、引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备：废旧报纸，小塑料盒活动过程：一，发现材料引发幼儿兴趣教师：小朋友看,今天咱们活动室有什么变化?(多了报纸)小盆有观察力真棒，今天

6、老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗?师：请小朋友每人取一张报纸，教师取出一张报纸，小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)幼儿用脚把纸撕烂。请小朋友看：现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。二，顶报纸引发幼儿探索兴趣师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小朋友表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)教师肯定。小朋友自由快乐的玩耍。三，分组比赛，培养幼儿协作意识师：将小朋友

7、分成两组1)现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方?幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。2)游戏开始，小朋友运送报纸大班亲子活动方案范文（四）活动目标：1、自由探索轮胎的不同玩法，发展推、跑、平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵敏性。2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎，培养幼儿勇敢、机智的良好品质及自控能力。3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个2、操场上设置：草席直线跑道、滑坡跑道、塑

8、料栏杆道、水桶区跑道。3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。活动过程：一、热身运动：我和小鼓做游戏。(听辨节奏，能随着节奏变化迅速作出反应。)二、自由探索：玩轮胎1、过渡语：想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎，探索不同的玩法。2、相互交流不同的玩法，示范模仿。(将个别经验转化为集体经验)例如：转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。3、出示奥运五环，说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?(_年_月_日第_届奥运会在中国北京举行。共有_项，例如：田径、羽毛球、篮球、足球、拳击、体操、举重、柔道、摔跤、跆

9、拳道、乒乓球、射箭等)三、游戏:奥运阳光运输队1、过渡语：奥运会在北京举行，中国人真了不起。可是那么多的比赛项目，那么多的奥运选手，他们的食物不够了。想要我们小朋友帮帮忙，组成一个“奥运阳光运输队”，把食物装在轮胎里面(内侧)运到目的地去，行吗?怎么送呢?2、教师出示运输路线示意图，展示不同难度的路面。自己示范或个别示范了解示意图的含义。路线：把小球放在轮胎内侧，先后经过草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区s行跑道。作后抵达终点，把小球取下放入大篮子中。3、提问：要怎么推才能安全到达呢?(推得慢一点，稳一点，相互之前保持距离，不推不挤等，增强自我保护的意识。)4、过渡语：来!把每一位参加

10、的小朋友都戴上这顶奥运帽，为我们中国的奥运选手送去他们需要的东西吧!5、幼儿组成一队，按照示意图示在预设的运输道路上推滚轮胎运输食物。(提醒幼儿注意安全，遵守规则，控制自己的平衡，并鼓励个别胆小的孩子坚持到底)四、放松运动：帮助整理玩具，坐在轮胎车上休息。调整活动量，注意休息和擦汗，关注个别。大班亲子活动方案范文（五）设计意图：家是什么家是一间房子。家是和爸爸妈妈在一起，家是一家人相亲相爱在孩子们的眼中，家是无忧无虑的，甚至是可以随心所欲的。那么，对于时下生活条件优越、衣来伸手饭来张口的孩子们，我们又该如何引导他们体会家庭责任呢英国绘本作家安东尼布朗继我爸爸我妈妈之后，为我们带来了朱家故事。该

11、绘本以轻松诙谐的方式揭示了家庭中“共同分担”的重要性。于是，我们尝试以该绘本为素材开展了一系列活动。活动一，绘本阅读活动。教师以一张与众不同的全家福引领幼儿走进朱家，去探寻朱太太闷闷不乐的原因。在活动中，教师引导幼儿以贴图的方式归纳和比较朱家的家务分配情况，使孩子们直观而强烈地感受到朱家家务分配的不公。而朱太太离开家后朱家的变化更是让幼儿充分感受到了故事的趣味性.并乐此不疲地探寻画面细节中的秘密。在活动中，教师有意识地引导幼儿捕捉画面中有用的信息，理解画面之间的关系，有目的地去阅读与交流。在活动的最后，教师引导幼儿由朱家联想到自己的家庭，懂得了“自己的事情自己做”“合理分工、共同承担，家庭才会

12、更和睦、更幸福”的道理。活动二，“家庭”披萨大比拼。教师根据幼儿的兴趣、经验，让幼儿扮演家庭成员合作制作披萨。在活动中，幼儿通过商量选择符合每一位家庭成员口味的材料，并在相互推让、积极调整、各司其职、分享成果的过程中真正体会到了每一位“家庭成员”承担责任的重要性。活动三，“小鬼当家”家庭劳动实践活动。在“回归生活”的理念下，教师鼓励幼儿每天在家做一些力所能及的事情，并由家长和幼儿共同记录。这一历时一至二周的劳动实践活动，使幼儿的认知在生活中得以提升，体现了生活教育的价值，并促进了幼儿前书写能力的发展。与此同时，教师还提供了幼儿日常个别化学习的机会区域活动，如“我家的故事”“小猪和我捉迷藏”“我

13、能行跳跳棋”等，延续幼儿的探究兴趣，鼓励幼儿表达自己的发现、感受和想法，推动幼儿多方面的发展。大班亲子活动方案范文（六）活动背景：寒冷的冬季，丝毫没有让孩子们的快乐有所减少，却反而因为新年的即将来临显得格外热情高涨。节日里孩子们谈论得最多的是买新衣服、新玩具、吃肯德基、麦当劳;在他们眼里，节日里的大人们则最关心为亲朋好友买什么礼，送什么礼。抓住这一时机，我设计了环保亲子新年活动绿色祝福你、我、他，在一系列的亲子活动中，让幼儿和家长共同了解什么是绿色礼品，选择绿色礼品有什么好处，同时让幼儿初步体会到送什么礼并不重要，最重要的是要有一颗真诚的，关爱他人的心，那是送给别人的的礼物，最诚挚的祝福。活动

14、目标：1、通过活动让幼儿了解什么是绿色礼品，绿色礼品有什么好处;能积极动员周围的人送礼时选用绿色礼品，培养幼儿的环保意识。2、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。3、教育幼儿要关爱他人，同时在活动中增强孩子和父母之间的情感交流。活动准备：1、事先搭建T型舞台2、录音机、磁带3、各种废旧材料(可由家长根据自己在活动中的制作需要，事先收集好所需要的材料)、剪刀、胶水、水彩笔4、邀请幼儿家长来园共同参与活动活动过程：活动一：现场调查活动过节你送什么礼?1、幼儿调查活动指导语：新年到了，我们都会选择一些礼物送给别人，也把自己的祝福送给他们，小朋友们，你们知道你的爸爸妈妈会选什么礼物送人呢?选这个

15、礼物的原因是什么呢?请你们来当小小调查员，做一次现场采访吧!(幼儿任意采访到场的家长)2、幼儿讲述调查结果指导语：现在就请大家来说说看，你采访了谁?他喜欢选什么作为礼物?为什么?3、分类、统计调查结果教师根据幼儿讲述的调查情况，按贺卡、服装、烟酒、玩具、食品、保健品、文化用品、装饰品等进行分类统计，并简单绘制坐标图表，让幼儿、家长能清楚的比较选择各类礼品人数的多少。活动二：亲子讨论活动绿色礼品，绿色的祝福1、讨论活动：什么是绿色礼品指导语：假如是你，你认为送什么样的礼品?你们听说过绿色礼品吗?哪些礼品我们可以称它为绿色礼品呢?(幼儿、家长和教师共同讨论、小结：把废旧物品再利用、再制作成好看的、

16、好玩的、好用的东西;能使人体环境健康的绿色食品;不污染、破坏自然环境的绿色产品等，把这些东西作为礼品赠送给别人就可以叫做绿色礼品。)2、幼儿、家长互问互答：你会选择绿色礼品吗家长小结：送绿色礼品，能减少垃圾，减少浪费，节约资源;送绿色的祝福，能带给人们健康的身体，让我们的家园更美好!活动三：制作、展示活动绿色时尚发布会幼儿和家长一起用废旧材料制作服装、贺卡、玩具、装饰品等。指导语：我们大家一起收集了许多废旧材料，请小朋友和爸爸妈妈一起动动脑筋，动动手，把它们变废为宝，做成各种各样的绿色礼品。1、展示活动：绿色时尚发布会幼儿做小模特，在T型舞台上向大家展示自己和爸爸妈妈一起设计、制作的服装、玩具

17、、贺卡等各种小制作。2、评选“绿色祝福奖”活动四：互赠新年礼物请接受我的绿色祝福以家庭为单位，互相赠送绿色礼品，说说祝福的话，传送真挚的绿色祝福。大班亲子活动方案范文（七）活动目标：1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习，体验活动带来的快乐。活动时间：_年_月_日(8：30-10：30)活动地点：_班教室参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。活动一：游戏吹乒乓球活动目标：1.在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。2.在游戏中体验游戏的快乐。活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。游戏玩法：1.根据人数，将幼儿分组游戏。_家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。活动二：亲子游戏抢椅子活动目的：1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。2.让孩子能听指令游戏。活动准备：椅子若干把比参赛人数少一游戏玩法：把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。第12页共12页